暑假的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
在這漫長(zhǎng)的暑假中,我領(lǐng)略到了青島的“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”。
青島有著“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”之稱(chēng),那里的屋頂是紅的,樹(shù)特別的綠,海特別的清澈,天特別的藍(lán)。
來(lái)到了海灘邊,一陣清涼的微風(fēng)迎面而來(lái),撫摸著我的臉龐,舒服極了。走在海灘上,細(xì)沙踩在腳底下,軟軟的,在海灘上,有的人在堆沙堡;有的人在散步;還有的人在撿各種形狀的貝殼。我邊走邊在海灘上撿貝殼,一邊撿一邊想:享受著陽(yáng)光的沐浴,這個(gè)暑假真是太開(kāi)心了,第一次來(lái)到海邊,第一次坐飛機(jī),這感覺(jué)讓人真是太棒了!
在海里,有人在游泳,有人在嬉戲,大家相互向?qū)Ψ綕娝,弄得好像是潑水?jié)一樣。就連走在岸邊的人也被“感染”了,也潑起了水來(lái),你潑我,我潑你的,玩得可開(kāi)心了。我也好想加入到當(dāng)中去,但怕衣服弄濕,我就脫鞋子去洗洗腳。我把腳尖輕輕地碰了一下海水,“啊——”,海水特別涼,就好像海水還是剛剛從冰融化似的?晌覉(jiān)持不信,這點(diǎn)涼會(huì)讓我感覺(jué)到冷,我就再一次把腳伸進(jìn)海水中,還是有點(diǎn)涼,但我不放棄。我往前走,越走越深,有時(shí)還有小魚(yú)來(lái)啄我的`腳丫。
望著這片無(wú)邊無(wú)際的大海,望著這群在嬉鬧的人們,再看看天空上的云,就好像整個(gè)世界都在圍著我旋轉(zhuǎn)一樣。
這個(gè)暑假,真的讓我好開(kāi)心,人生第一次都發(fā)生在了這個(gè)暑假!這個(gè)暑假,真精彩!
暑假的作文 篇2
過(guò)五關(guān),斬六將,總算熬過(guò)了期末考試,雖已體無(wú)完膚,卻還神采煥然,于是動(dòng)了打工的念頭。在我的軟磨硬泡下,媽媽似笑非笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。(交代’,我”去打工。)
工作是爸爸給聯(lián)系的——因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法}中明確規(guī)定,不得招收童工!巴贡ぁ笨觳偷甑睦习迨撬鐐儍旱母鐐儍海麨槲野才帕藥椭腿它c(diǎn)餐的工作。(其實(shí)在快餐店,這種工作是可有可無(wú)的。)就這樣我滿懷興奮地開(kāi)始了打工生涯。(“我”興高采烈地去打工。)
第一天下來(lái)很輕松,或許因?yàn)槭枪ぷ魅盏木壒拾,一整天幾乎沒(méi)有客人,我不得不站在餐桌前,望了一天的風(fēng)景。(第一天打工的感受。)
可天下哪有那么容易賺的錢(qián)呢?(過(guò)渡自然。)
第二天,我才曉得“威斯堡”的生愈有多紅火。因?yàn)槭侵芰淮笤,客人就一窩蜂似的擁進(jìn)來(lái),我也跟著手忙腳亂起來(lái)。
原來(lái)見(jiàn)生人從來(lái)不臉紅的我,現(xiàn)在卻不知怎么,站在客人面前,手莫名地抖個(gè)不停。(體現(xiàn)第一次打工時(shí)膽祛、害怕的心理,描寫(xiě)真實(shí)。)那是一對(duì)中年夫婦帶著他們的孩子,那女孩看上去很眼熟,像是我們學(xué)校的.高年級(jí)同學(xué)。我偷偷地看著她,她也微笑地看著我。天!她為什么笑?笑我的樣子俊嗎?算了,不想了,打工光榮嘛!我給自己打了打氣,收起平日的粗嗓門(mén)兒,細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn):“三位來(lái)點(diǎn)兒什么?”這句話說(shuō)得我自己都肉麻。那叔叔笑了笑:“同志,這兒有熱飲嗎?”同志?我又一陣高興,好像一時(shí)間成了一個(gè)大人!斑,有的有的,有熱奶、咖啡、果珍,您要哪種?”“來(lái)三杯果珍吧!蹦桥⒄f(shuō)!斑要什么嗎?”我探身問(wèn)!安槐亓,謝謝!”我來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎,為他們端來(lái)了熱飲,學(xué)著別的服務(wù)員的樣子伸出右手:“請(qǐng)慢用!”一整套看似簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很復(fù)雜的服務(wù)程序終于完成了。
客人越來(lái)越多,我的動(dòng)作也越來(lái)越不規(guī)范。一天下來(lái)。往返于吧臺(tái)與餐桌之間怕也數(shù)十次了吧。天!我的腰酸得不得了,眼也花了。(一天辛苦后,滿身疲憊,是“我”打工時(shí)最深切的感受。)
下班后,拖著一身疲憊回到家,發(fā)現(xiàn)老媽已做好了一桌子豐盛的晚餐。不知怎的,我的鼻子酸酸的,像受了莫大的委屈似的。媽媽笑著說(shuō):“怎么樣,打工還好玩兒吧?”老媽呀老媽?zhuān)趺催明知故問(wèn)呢!我不吱聲,卻像俄狼一樣“風(fēng)卷殘?jiān)啤绷俗郎纤械臇|西,“撐不住了吧,讓你爸給你說(shuō)說(shuō),明天不去了!”媽媽半真半假地說(shuō)。(媽媽故意用激將法。)我推開(kāi)筷子:“媽?zhuān)沂遣粫?huì)臨陣脫逃的!”(表現(xiàn)“我”不畏艱苦,一定要做到底的決心。)
第二天一早,我是第一個(gè)上崗……
一周的打工生活結(jié)束了,手捧120元的薪水,我感到異常的激動(dòng),不僅僅因?yàn)槲矣米约旱碾p手賺得了錢(qián),更在于我成功地接受了社會(huì)給我的第一次考試!(終于經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。)
暑假的作文 篇3
透過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
一年的高一生活結(jié)束了,即將踏入高二。
高二,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:高二生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了高二以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的`午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō),高二這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“高二這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!
暑假的作文 篇4
今天可真是熱呀!屋外驕陽(yáng)似火,樹(shù)上的蟬知了 知了地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,吵得我心煩意亂,叫我怎么能靜不下心來(lái)練習(xí)毛筆字呢?最后我終于被它給打敗了,一氣之下放下筆,決定不寫(xiě)了。
我躺在沙發(fā)上吹著風(fēng)扇,可還是覺(jué)得熱,心想出去買(mǎi)一個(gè)冰淇淋吃吃,降降暑氣同時(shí)也好解解饞,一舉兩得嘛!可是,當(dāng)我走到門(mén)邊看到窗外那炎炎烈日時(shí),我不禁猶豫起來(lái),仿佛外面的太陽(yáng)瞬間就可以把人給融化似的。就在這時(shí)廚房里傳來(lái)媽媽那響亮的聲音:楠楠,到前面的超市里去給我買(mǎi)包鹽回來(lái),我的鹽用完了。母親大人下達(dá)的任務(wù),我可不敢違抗,只好拿起一把太陽(yáng)傘飛快的`向超市跑去。
哇!外面好熱哦!簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大火爐。我就像是在熱鍋里的螞蟻似的,閃電般的速度來(lái)到超市,買(mǎi)了媽媽要的鹽和我最?lèi)?ài)的冰淇淋。就在這時(shí),我看到馬路上有一位身穿橘黃色上衣的清潔工,只見(jiàn)她彎著腰,頂著火一般的烈日在清掃著滾燙的柏油馬路。她的臉上全是豆大的汗珠,身上的衣服全都被汗水給濕透了。
回到家,我吃完冰淇淋頓時(shí)覺(jué)得涼快不少,回想起馬路上的那位清潔工,我立馬拿起筆繼續(xù)練字。我的腦海里想起一句話:吃得苦中苦,方為人上人?晌业倪@點(diǎn)苦和那位清潔工比起來(lái)又算得聊什么呢?
暑假的作文 篇5
“堵,真堵!這個(gè)紅燈時(shí)間太長(zhǎng)了!”
一輛車(chē)在紅燈下貿(mào)然闖過(guò)……
路口中心的紅綠燈,似乎總是被人指責(zé),被人無(wú)視……
單調(diào)的三種顏色,以及總是沾滿灰塵的外殼,你總不那么招人喜歡。但是,你卻是城市交通的最好的指揮員。
你日夜在風(fēng)雨中挺立,不管人多人少。
曾在那空無(wú)一人的'深夜,烏云蔽月。路上的路燈,因?yàn)闆](méi)人,熄了,只有你,還依然閃亮。
“請(qǐng)?jiān)谙乱粋(gè)紅綠燈處左轉(zhuǎn)……”
紅綠燈也可成為路標(biāo)。一個(gè)個(gè)紅綠燈就是一位位為忙碌的人們指明回家的路的使者,不管風(fēng)吹雨打,你依然挺立。
我知道,你日日夜夜地凝望著人們的背影,漸漸遠(yuǎn)去。你一定想著,有誰(shuí)能停下一秒,看你一眼吧!但是,沒(méi)有人,沒(méi)有人會(huì)注意到你。
你一定曾經(jīng)想過(guò)哪些重大的人生哲理:卻沒(méi)有人能看透你的心思,愿意停下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。沒(méi)有。但是,我知道,你的體驗(yàn)是最深的,因?yàn)槟憬?jīng)歷了最為艱苦的磨難,挨過(guò)了那最艱難的日子。
你想用瘦弱的身軀讓人們?yōu)槟泷v足,哪怕多一分鐘,讓這份寂寞變輕變淡。但我知道,你不會(huì),因?yàn)槟忝靼鬃约旱穆氊?zé)與使命。
不論怎樣,迎接你的,永遠(yuǎn)只有那汽車(chē)奔馳而過(guò)時(shí)揚(yáng)起的塵埃。
看到這些紅綠燈,難道你一點(diǎn)也不聯(lián)想到公交車(chē)司機(jī)嗎?那些起早貪黑,只為了多方便一名乘客,他們送走的,卻永遠(yuǎn)只是匆匆過(guò)客。
乘客變了,車(chē)變了,只有他們,公交司機(jī),依然坐在車(chē)?yán)铩?/p>
是的,紅綠燈你甚至不如路燈,能照亮整條路,你沒(méi)有那么明亮。路燈是一排的,而你,卻孤零零地站在路口中央。路燈有白天的時(shí)間休息,而你,永遠(yuǎn)都得有一個(gè)燈,亮著。
最普通最平凡的公交司機(jī)。](méi)有人注意到他們,沒(méi)有人贊美他們,但他們那普通、平凡的手,卻永遠(yuǎn)帶領(lǐng)我們走過(guò)坎坷的旅途。
暑假的作文 篇6
暑假來(lái)得真快,感覺(jué)時(shí)光似箭,好像才停頓在剛放暑假的時(shí)侯,暑假就已經(jīng)接近尾聲了。這個(gè)暑假雖給了我懶惰的機(jī)會(huì),但也給了我一份痛苦的禮物,真是不知該哭該笑啊!
這令人痛不欲生的禮物便是“補(bǔ)習(xí)班”,在這個(gè)難得可以忙里偷閑的時(shí)侯,還要去補(bǔ)習(xí)班上課及準(zhǔn)備,好不容易有個(gè)休息的機(jī)會(huì),正想要放輕松時(shí),耳朵卻傳來(lái)刺耳的聲音,要我準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,以免以后壓力太重。我的天。∵@一個(gè)接一個(gè)的恐怖禮物就像顆大石頭,快把我壓得端不過(guò)氣來(lái)。
在將各方面的補(bǔ)習(xí)都推掉后,總算有三天的假期,我們?nèi)乙ツ喜,要去媽媽的老家,而不是我心中的?lè)園,甚至還被我討厭的東西——蚊蟲(chóng)叮得滿頭包,是恐怖的'是一群又一群的流浪狗,其中還有一只狼犬,那些危險(xiǎn)至極的狗兒們不知是吃了什么藥,每只都追著我跑,讓我差點(diǎn)連命都沒(méi)有。
雖然這個(gè)暑假是有史以來(lái)最無(wú)聊的一次,但換個(gè)角度想,我倒也可以先將學(xué)習(xí)進(jìn)度超前,而且也可以讓我對(duì)新課程不那么陌生,同時(shí),也多了一份在人生中難忘的回憶,雖然以后回想起來(lái)說(shuō)不定還會(huì)余悸猶存,但也多一次特別的感受。
我希望剩下的兩個(gè)星期能過(guò)得更充實(shí),讓我以后回憶時(shí)能不后悔當(dāng)初的決定。
暑假的作文 篇7
在短暫而又美好的暑假里,我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事,這些事快樂(lè)又傷感,在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書(shū),使我終身受益。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,暑假已經(jīng)過(guò)去了許多天,我的暑假作業(yè)早已寫(xiě)完,現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書(shū),每天讀書(shū)。在這一天,我又開(kāi)始完成我的作業(yè)-讀書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)叫《富有的窮人》這本書(shū)名讓我十分的疑惑,窮人怎么會(huì)富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是,我?guī)е业膯?wèn)題來(lái)書(shū)中尋找答案。
我開(kāi)始翻閱書(shū)籍,其中有這樣一段使我非常喜歡,這是一個(gè)感人的:有一個(gè)村子,接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助,于是記者就來(lái)這里采訪,她來(lái)到殘破的.地方,看到只有兩面墻壁的屋里,坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,她正在縫補(bǔ)衣服,記者慢慢的走過(guò)來(lái),地下有許多破磚瓦,記者走到這位老奶奶的身邊,很有禮貌的問(wèn)這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢(qián)都干了什么?是用來(lái)修房子還是用來(lái)買(mǎi)房子?”這位老人聽(tīng)到這位年輕的記者說(shuō)的話臉色馬上就變了(變臉比翻書(shū)很快),她嚴(yán)肅的對(duì)記者說(shuō):“這筆錢(qián)我是一分錢(qián)也不會(huì)用的,而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷,我這才明白為什么這本書(shū)要叫《富有的窮人》,這位老人雖然是窮人,她很不富有,但其實(shí)她很富有。
暑假中我讀過(guò)一本書(shū),它使我受用終身。
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