暑假的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假來了，好多同學的媽媽都給他們報了各種各樣的補習班，我的媽媽也隨大流，這不也給我報了一個美術班，一開始，我是一百個不愿意，我一個男孩子，讓我去學畫畫，真的不知道媽媽是怎么想的。
媽媽給我買了畫筆，顏料，還有畫夾，讓我去補習班，一路上我很不開心，到了班里，老師正在教孩子們怎么畫畫，看到我進班后，示意我趕緊找一個位子坐下來，過了一會，老師來到了我的旁邊，對我說，一會我就開始講有關畫畫需要掌握的要領，還有顏料的調色，我相信你會喜歡上畫畫的，不要認為男孩子就不能學畫畫。
過了一會，老師開始給我們講一些基本的`要領，并示范了一次，然后開始教我們怎么畫畫，這一次老師讓我們畫一片樹葉，并要求我們要調好顏色，有了老師講的基本要領，我用鉛筆很快就描繪出了一片樹葉，然后開始調色，給樹葉上色，很快我就完成了，我看到自己完成的作品，心里也美滋滋的，原來畫畫真的挺有意思的。
暑假的作文 篇2
我的這個暑假可不一樣，因為我決心證明自己的實力，不讓父母小看我，我決定自己也下一回海，去嘗試賺錢的滋味。
爸爸媽媽又著急了，不愿意讓我外出打工，媽媽更是為了我，提出了讓我在家做工，幫媽媽干活，一天5元，雖說這是清閑，可干了兩天，我總覺的自己是個吃閑飯的，于是我又向媽媽提出“辭職”了，對此，媽媽很不諒解，我解釋道：“媽媽，我都14了，您應該相信你女兒啊，我打工只是為了證明我的實力，您這樣不是讓我違背我的目標嗎？我應該去社會中去學習，早早的去了解社會啊！這對于我的將來可是一副必備的良藥啊！您能理解我嗎？”媽媽卻說：“我不是不贊同你，只是你還小，社會有很多事還不是你一個女孩家能應付的�！薄澳蔷透鼞撛缭缛ュ憻拞�？”爸爸發(fā)話了：她也不小了，總是要飛的，就讓她去試一試吧！”“但是要記住，必須靠自己的力量去找工作�！卑职钟侄诘馈�
開始找工作了，我一大早就起來尋找“目標”，那個餐館正在招人呢！要不要去試試��！咦！這家服裝店也在招人哦！還有那家文具店，也需要人手呢！哇！這么多店要用人，要去哪家試試呢？要不就先去服裝店吧！它給的錢最多哦！這個應該就是老板吧！看起來好漂亮哦！“你叫什么名字��！”一句溫柔的話語如同春風飄進了我心里，“xxx”我答道�！澳悄愣啻罅四兀俊薄�14”我又答道�！澳菍Σ黄�，你是未成年人，我不能錄用你，否則就是犯法�！蔽乙幌伦哟糇×耍以趺茨敲凑\實呢！這也太厚道了��！居然把這個也忘了，誒！真是樂極生悲��！接下來要去哪兒呢？只能去文具店了，那里比較適合我，賣我們的東西，應該也比較熟悉吧！一見面，又是問名字，然后，他又問：“你多大了？”“22”真奇怪我當時怎么想的，傻子都看的出來，我絕對不會超過16的，居然還說的那么離譜，真失敗。老板當場就讓我拿身份證，真尷尬��！老板又說：“小朋友，你不會撒謊就不要學人家撒謊，我們不能用未成年人的，你走吧！”
沒想到��！居然這樣就慘敗了，不管怎樣我都不會認輸?shù)�，我一定要賺到錢！有了，現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，干嗎不上網(wǎng)看看呢？忽然看到了一個征文廣告，會有稿費的，對啊！這樣賺錢不算違法吧！還能練筆呢？真是一舉兩得的好事��！就投稿吧！于是我苦思冥想了三天三夜，終于想出了一篇文章，可是都投出去5天了，也沒有音信。爸爸安慰我：“沒事，多投幾次就有了，你再把上次的文章拿出來，多改幾遍，再投，如果還沒有就再改，再投。這樣才能真正答到目的�！蔽野凑瞻职值闹甘靖牧�5遍，又投了5遍，終于在第5次傳來了喜訊，我的`文章被錄用了，還會給我郵來稿費50元，雖然并不多，但里面畢竟有我的汗水和努力，我的心里依然快樂。就這樣，我不停的寫��！靈隱咒
改��！記得，有一次，一篇文章怎么也不過關，我改了10多遍也不成功，那一段時間，我每天都在想文章，其中的滋味，也只有我自己才能體會啊！就這樣，我度過了一個暑假，居然賺了200多塊！雖然并不多，但是我掙的，真是比吃了蜜還甜，這就是苦盡甘甜吧！
一個暑假，一次經(jīng)歷，竟讓我學會了許多東西，我從此也走上了一條屬于我的路，而走上這條路的其中滋味，也只有我一個人清楚。
暑假的作文 篇3
暑假班里，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什么？不不不，你們都猜錯了，是——毛線畫。
也許你們會問：“毛線畫是什么？”讓我來告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。
制作毛線畫時，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然后用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來，粘在膠水上固定，這就是簡單的線條了。然而，單單只會這個還遠遠不夠呢！還要學會對折、繞圈、剪碎……
今天，我們要做的是各種各樣的魚。首先，我們都開始仔細地構圖，一個個都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了，不知道她的.好手藝是怎么練成的，每一筆每一劃都那么出彩。不過，這次的制作過程，我最關注的不是班上的亮點翁夢婷，而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時，直接把毛線搓成了一團粘上去的，結果變成了一坨一坨的，我們全班的人看了，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重��！”“哈哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。
做毛線畫可真有趣��！
暑假的作文 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達想去的地方，為的就是能完成給定下的目標。
我們的`目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標！
常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
暑假的作文 篇5
放學了，同學們各自回家。只見一個又胖又壯的男孩，向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開門。一進門就坐到了電腦前。仔細看一下他：漲紅的富有彈性的臉蛋，濃密烏黑的直豎著的頭發(fā)，一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。
他打開電腦，登錄QQ，熟練地和別人網(wǎng)上聊天。那靈活的手指敲擊鍵盤，讓人眼花繚亂。
他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個小時，而且天天這樣干，戴眼鏡是理所當然的。
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥��！他何時才能戒掉網(wǎng)癮呢？
有一次，他在QQ上發(fā)了一個文件給我，說是好東西。到底是什么呢？我好奇地打開了它。誰知這時QQ立即關掉了！啊，原來是惡作��！真是一個可愛又狡猾的.“小鬼”呀！
又一次，他在QQ上又發(fā)了東西給我，叫我打開，說是殺毒軟件補丁，不會是惡作劇了。我怕上當，但最后還是因為好奇心，半信半疑地打開了�！芭荆 蓖廴�，電腦自動關機了！這“小鬼”真是一次比一次牛了！
他的稱號是“計算機小專家”，現(xiàn)在看來真是名副其實�。�
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥��！他真是一個電腦天才！
他在網(wǎng)絡上收獲了許多，但同時也學到了網(wǎng)絡上的不良信息——粗口。當他說話激動時，就會時不時爆出一些不雅之言。網(wǎng)絡真是叫人又愛又恨呀！
唉，我那無可救藥的朋友陳俊彥啊！他何時才能改掉說粗口的壞習慣呢？
因為他在電腦技術上的超人水平，我有時尊稱他為“比爾蓋茨先生”或“愛因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點，成為真正的比爾蓋茨。
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