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暑假的作文

時間:2024-01-31 16:06:41 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  光陰似箭,很多事情都隨著時間的流逝而漸漸消失在記憶的長河里了,而有一件事情卻令我記憶猶新,難以忘懷,那就是暑假里的那次漂流了。

  暑假到了,媽媽決定帶著我和表弟一起去漂流。

  驕陽炙烤著大地,平頂山熱得像一個蒸籠,但夏天的炎熱都被消融在漂流的熱情里了

  終于來到了漂流的起點,我們領(lǐng)取了救生衣、安全帽,穿戴完就登上了橡膠船。開始順著溪流向下漂,河道時而變寬時而變窄,橡膠船也隨著水流時快時慢地前進著。不一會兒來到了激流區(qū),水速變快,洶涌的波浪像猛獸一樣迎面撲來,船像離弦的箭一樣飛快地向前沖。我的心提到了嗓子眼兒,和表弟一起不停地尖叫著,媽媽告訴我們:抓緊環(huán)扣,勇敢些,不會有危險的。我在心里給自己加油打氣,一定要勇往直前,沖呀!在接下來的漂流過程中,我沒有再尖叫,而是默念我是勇敢的.。慢慢再往下漂,河水漸漸緩和下來,不再是兇猛的老虎,而是溫順的小白兔。我們和其他小船的人打起了水仗,在這一片打鬧中我們到達了終點。

  雖然我們都成了落湯雞,但每個人的臉上都掛著開心的笑容,這次漂流讓我懂得了一個道理:一個人無論做什么事情,都要敢于挑戰(zhàn)自我,才能有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲。

  這次漂流讓我學(xué)會了向困難挑戰(zhàn)、向自我挑戰(zhàn),既刺激又快樂,它將永遠留在我記憶里。

暑假的作文 篇2

  今天,晴空萬里,萬里無云,所以,我和媽媽一致決定——打羽毛球!

  我和媽媽到小區(qū)里來了一場激烈的羽毛球比賽。

  首先,由我發(fā)球,我先輕輕的.發(fā)球,球飛的很近,媽媽不得向前進,她把球打過來時,她中計了,我用力一打,給她一擊迅雷不及掩耳之勢,把比賽拉開了。

  比賽經(jīng)行到了白熱化了,我依然在攻擊,媽媽依然防守,我想:“我肯定贏了!笨墒牵l知,媽媽趁我不注意,給了一擊。

  最后,比賽成績10比8,媽媽以微弱優(yōu)勢贏得了比賽。

  我并不氣餒,因為失敗是成功之母,只要我再努力點,下次,我就是第一名。

暑假的作文 篇3

  暑假里的一件趣事愉快的假期生活就像一條奔流不息的小溪。這條小溪時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的`歌兒,其中,游泳就是非常動聽的一首曲兒。

  一個陽光明媚的下午,爸爸開著車載著我和弟弟來到官莊水庫新碼頭。我下車后見新碼頭水面上人頭攢動,男男女女,老老少少都在們水里翻騰嬉戲,看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我與弟弟敷衍完成爸爸要求的熱身動作這個任務(wù)后迫不急待地下水了,我們立刻拉開了一系列水上游戲——打水仗;比游泳的速度;比憋氣。我覺得最有趣的是打水仗。我先一掌打起水朝弟弟身上攻擊,他馬上回擊,用大救生圈扔我!巴,大準(zhǔn)了!”我避讓不及,嗆了幾口水,但笑得合不擾嘴。原來他扔過來的救生圈正好套住了我,把我困住了。由于救生圈太大,而我的手又太短,無法向敵方進攻,只能當(dāng)逃兵,邊逃邊挨打。過了好一會兒我才緩過來了。因為邊笑邊鬧,體力不支,再加上嗆水太多,所以我趁弟弟不注意逃上了岸。“哥哥,你耍賴!”弟弟抗議。我反駁:“正所謂兵不厭詐嘛!”稍作休整后,我又跳入水中找準(zhǔn)機會,用雙腿擊水,弄得他抬不起頭來。幾個回合下來,我們都消耗了許多體力。我們正商量是否休戰(zhàn)時,突然一輛汽艇駛過來,沖擊起好大的波浪,水波把我和弟弟沖散開去。這時太陽已西下,紅霞滿天,好似天女身披一件絢麗的衣裳。時候不早了,我們在爸爸的摧促下回家了。

  我覺得:游泳是鍛煉身體很好的無能運動方式,也是我暑假中最有趣的事。

暑假的作文 篇4

  暑假,是我們學(xué)生最盼望的時光,沒有作業(yè),沒有老師的束縛,可以盡情地發(fā)揮我們的想象,做我們喜歡做、愿意做的事?墒屡c愿違,好事往往讓“好心”的爸爸媽媽們“關(guān)心”而“破產(chǎn)”。

  一放假,家長們就提心吊膽,害怕孩子玩瘋了,玩傻了。期末考試成績一下來,考不好,自然不用說,暑假期間只能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!就算考好了,家長們也會把你送進各種你不愿去的學(xué)習(xí)班。還說什么“逆水行舟,不進則退;進步慢就是退步;你有把握考上大學(xué)嗎?;你別驕傲,比你考的好多地是……”

  我的一個同學(xué),由于這次升學(xué)考試考的不是很理想,他的媽媽在給她舞蹈學(xué)習(xí)班,請了古箏家教的“基礎(chǔ)”上,又給他請了數(shù)學(xué)家教,輪番上陣。除了學(xué)舞蹈外,其他時間幾乎不讓她出門。有一次,我在下面玩,她隔著窗子和我說話,見她媽媽來,嚇的趕緊縮回頭去。天天早上六點起床,十點睡覺,搞得比上學(xué)還累。這樣的.固然有所收獲,但天天把時間安排滿滿的,不留一點想象和玩的空間給自己,就像畫畫一樣,上不留天,下不留地,這樣的生活有趣嗎?這樣的畫好看嗎?

  我出去旅游回來,在家閑著沒事干。同學(xué)們各干各的,出去又找不到同學(xué)玩,覺的很無聊,又沒有適合我們玩的場所。在家長時間看雜志,看電視又怕看壞了眼晴。干脆隨波逐流找個英語或美術(shù)學(xué)習(xí)班打發(fā)時間。告訴你,可千萬別以為學(xué)習(xí)班好找,我一連試聽了好幾家,有的聽不懂,有的收費太高,有的快要結(jié)束了,沒有適合自己的。就拿那個我聽不懂的外教英語來說吧!鄙人英語水平不高,老外又不會漢語,像聽天書似的,一節(jié)課下來聽不到幾句話。

  真希望有一個適合我們自己的場所。場所分為二部分,一分部分配有桌椅,是我們讀書交流的地方。大家可以把自己喜歡的圖書帶去同伙伴們分享交流。另一部分則為培訓(xùn)我們動手能力的地方。誰家有沒用的舊電器,家具等廢舊物品,讓我們隨心所欲的拆裝。還可以在哪兒疊紙,做手工,想干什么就干什么。那該有多好啊!

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