【薦】快樂的暑假的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的暑假的作文 篇1

　　小朋友們你的暑假開不開心��？我的暑假過的可開心呢！就讓我來跟你們說說我度過的快樂暑假吧！

　　一天，我和我的好朋友到長沙理工大學(xué)的室外游泳場去游泳。那里真像新聞里說的一樣，游人如織，人山人海，我們迫不及待地跳下水，這里的.水非常淺，我都可以“腳踏實地”了。

　　我問：“這里好玩嗎？”

　　“好玩！”

　　我們開心的笑了，我和她在跟教練玩潛水游戲，一會潛到水里，象魚兒一樣自由自在的玩耍，一會浮到水面上， 象船兒一樣隨波蕩漾。雖然我嗆了好幾口水，但還是覺得很好玩，很開心。

　　我們一直從下午的四點游到了傍晚的六點。

　　今天真是暑假中快樂的一天。

快樂的暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假作文500字

　　我記得那是七月下旬的一天。那天早上11點鐘左右，我正在做作業(yè)，突然媽媽打電話說：“我今天單位上有事，要晚點兒回來，你先做作業(yè)，等我回來了再做飯給你吃�！闭f完，便掛斷了電話。我想：媽媽每天上班都這么辛苦，下班了還要做飯，我不如借這次機(jī)會試試自己做飯的手藝如何。說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈；然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進(jìn)去；最后把小白菜用盤子盛起來。接著，我又做了西紅柿蛋湯和辣椒炒肉。媽媽回來后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的勞動果實換來的。我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些力所能及的'事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。

快樂的暑假的作文 篇3

　　期待了很久的暑假生活終于開始了。

　　暑假剛開始，我就完成了作業(yè)，但是媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。一個暑假快結(jié)束了，我已經(jīng)背了幾十首宋詞�，F(xiàn)在隨口就能背一首。在這里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到這些，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。

　　當(dāng)然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管我們。我們一幫小朋友幾乎每天都出來玩。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，我們分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，相互廝殺，有時還要靠戰(zhàn)術(shù)，我們還會打個小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我?guī)�來許多美好的回憶。

　　在學(xué)習(xí)、玩耍之余，我們又精心組織了一次磨灘游。我們來到了山西的.磨灘——一個小山村，我們走進(jìn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的農(nóng)家飯，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

　　這就是我的快樂暑假。你的呢？

快樂的暑假的作文 篇4

　　日月如梭，兩個月貌似漫長的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領(lǐng)成績單，今日就又返回校園。兩個月的假期里有歡笑有悲傷，有挫折有成長，真想再過一次假期，再體驗一次別樣的收獲。

　　其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學(xué)校是青海省化隆縣雄先中心學(xué)校。這里的衛(wèi)生條件很差，最讓我不能容忍的是廁所離教學(xué)樓太遠(yuǎn)，是真正的“茅坑”，上廁所我擔(dān)心自己會掉下去。我們住的`宿舍也很臟亂，簡直是蒼蠅蚊子的王國。學(xué)校沒有開水房，不能洗澡。我無法想象同學(xué)們是怎么忍受這種環(huán)境的。媽媽說：“你克服了，就是一種成長�！�

　　這次走訪，我們主動選擇了路程最遠(yuǎn)的一組，共走訪了9個家庭10個小朋友。他們大多住在政府補(bǔ)貼建造的房子里，不管家里條件怎么樣，他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開滿鮮花，顯得生機(jī)勃勃。小朋友們都很樂觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅，沒有一點嬌生慣養(yǎng)。上下學(xué)兩個小時山路對他們來說已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級，他純樸熱情，個頭不大，卻幫我拖行李，給我們拿出平時舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個暑期作息時間表，這點十分值得我學(xué)習(xí)。

　　這次走訪讓我深刻體會到了青藏高原上同齡人生活的艱辛和不易，也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。

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