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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
從今天開始，就正式進(jìn)入暑假了，一年緊張、而快樂(lè)的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日，我們就要開始進(jìn)行四年級(jí)的'學(xué)習(xí)了。
今天，散學(xué)典禮結(jié)束，意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，練習(xí)踢毽子。7:00上來(lái)吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業(yè)（語(yǔ)文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語(yǔ)作業(yè)，10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺(jué)
1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語(yǔ)文課文。然后洗澡、刷牙睡覺(jué)。
暑假的作文 篇2
盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺(jué)，開機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天，一無(wú)所獲。我突然想到聊天，因?yàn)槲蚁肟纯雌饺胀瑢W(xué)們向我“推銷”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)“門”，“哇！”這里面怎么這么多人啊！原來(lái)網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方！與許多剛進(jìn)入腳天室的人們都要給自己取個(gè)名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了，就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有，就連在游戲機(jī)、小說(shuō)內(nèi)的人物也都在此：我一想，自己就叫“湛”吧。說(shuō)實(shí)話，我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚，只是瞎起一個(gè)罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友；有與我年齡相仿的學(xué)生，有深訓(xùn)公司的職員，有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來(lái)就去問(wèn)“深”，電腦方面的問(wèn)題就去問(wèn)“了結(jié)”，雖然是身處在一片虛幻的世界里，也有令我感動(dòng)的故事。
暑假，我要去參加全國(guó)青少年書畫攝影段位評(píng)定的測(cè)驗(yàn)，我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品，不但內(nèi)容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的'字才能好看。我想了半天，去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)懂書法的，但我那幾位網(wǎng)上的朋友卻偏要幫我的忙，最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下，我在網(wǎng)上查找到了一個(gè)好內(nèi)容，我問(wèn)“鯨’，是怎么搞的，“鯨”說(shuō)：“我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部成員。他是書法四段。我去找了他，他以為我對(duì)此也感興趣，便告訴了我。我就告訴你了�！蔽乙宦牐R上回復(fù)：“麻煩你了”他回答：“祝你成功。”正在此時(shí)，我忘了剛才我進(jìn)私人腳天室，所有人都會(huì)聽見了，只見屏上顯示“祝你成功！”，“祝你成功！”的字樣滾動(dòng)著，幾乎在柳天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說(shuō)。我被感動(dòng)了，說(shuō)了聲“再見”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后，這時(shí)我剛進(jìn)柳天室就被劈頭抓住問(wèn)道：“怎么樣？”我抑制不住心里的興奮說(shuō)：“我成功了！”屏上立刻又出現(xiàn)了“……”為網(wǎng)上常用的一種表情符號(hào)，表示高興，此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。
暑假中的網(wǎng)上生活，讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，也讓我長(zhǎng)了一些斷知識(shí)，我的文字愉入速度也提高了不少�？傊�，網(wǎng)上的世界很精彩。
暑假的作文 篇3
暑假學(xué)習(xí)到了，我們放松了自己心情，來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè)的暑假！
在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多在夏天我得到快樂(lè)，學(xué)到最多的
更是幸福的，為什么我說(shuō)得到了最幸福的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，唯一的暑假作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩，玩，所以我說(shuō)得到了最幸福的。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是一個(gè)快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的.弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并不是我想的那樣，玩就是一種快樂(lè)�？晌义e(cuò)了，快樂(lè)教育并不是指玩，而是指幫助需要?jiǎng)e人進(jìn)行之后，從內(nèi)心深處發(fā)展感到的快樂(lè)，就像中國(guó)電視里說(shuō)：幫助理解別人，快樂(lè)通過(guò)自己，這句話，所以說(shuō)對(duì)于很多東西都屬于他們快樂(lè)！
我希望我們每一個(gè)學(xué)生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會(huì)一樣快樂(lè)，所有工作的人都得到一個(gè)真正的快樂(lè)！
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