暑假的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　暑假馬上就要過去了，在這個漫長的暑假里，或許說是短暫的，發(fā)生的事數(shù)都數(shù)不完，還記得那次……

　　夏日里的一天，酷熱，一個人在家里無聊透頂，正好表哥在家，于是我們便去河邊捉螃蟹。來橋下乘涼的人真不少，我們先在橋底下涼快了一會兒，然后就先

　　在橋下捉起了螃蟹。雖說螃蟹不是什么厲害角色，但自從小時候被螃蟹夾了手指以后，我就再也不敢捉了，俗話說的好：一朝被蛇咬，十年怕井繩啊。所以這捉的任務(wù)就交給了表哥。

　　表哥可是個高手，幾乎每次都是滿載而歸。當(dāng)然，他有他的訣竅：眼疾手快。沒錯，這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒有新扒出來的沙，如果有，則證明有螃蟹，根據(jù)沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循著他的訣竅，我們輕輕松松的收獲了第一桶金；接著，我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。

　　涼快的時候，我在那里擺弄著螃蟹玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，有的螃蟹的臍是圓形的，而有的則是尖的.。我把這個事情告訴給了表哥，表哥說尖的是公的，而圓的則是母的，我對此半信半疑。

　　過了一段時間，我又去河邊玩，正值螃蟹的繁殖季，我用樹枝夾住一個圓臍的螃蟹，輕輕拔開它的臍，發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹，回家我又查了一下果真是這樣，看來事實勝于雄辯��！

　　大千世界，我們不知道的還有很多，我們要去感知生活走進生活！

暑假的作文 篇2

　　暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班，暑假的一天。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢！

　　一大早的，我們就開始體能訓(xùn)練，6點鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈！天哪，這可是20xx米呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅持下去，暑假的一天。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干!過了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!

　　一個小時的'早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！

暑假的作文 篇3

　　又放假了！

　　但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時間短，只是我沒有護校。護校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生，保護學(xué)校的安全，這就是護校。但護校往往對我們來說是吃校。為什么這樣說呢？護校的學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護校，值班老師看見我們大吃特吃，說：我看你們不是護校得，而是吃校得�！鼻皫状畏偶�，我都是護校的`，可這次，我沒有當(dāng)成，有兩種原因。一是每個班護校的組數(shù)減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒選上。開始我心里很是充滿遺憾，但后來想，也好也好，不用買零食了，省錢！

　　還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結(jié)果是這樣，那就這樣吧！

暑假的作文 篇4

　　隨著年齡與時代的不斷變化，暑假這一概念也在進行著自己的革新，對于學(xué)生而言，暑假是一個特別長的假日，也正是這個漫漫假日，同學(xué)們嘗出了獨特的味道。

　　在高中結(jié)束以前，同學(xué)們的暑假生活基本上沒有多少出彩的部分，很多同學(xué)參加各種各樣培訓(xùn)班，夏令營，在家看書完成作業(yè)，時間過得枯燥乏味，或許大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)過慣了這樣的暑假。暑假的特殊性也限制了同學(xué)們的活動項目與范圍，使暑假變得沒有了多大的意義。

　　高中結(jié)束之前的假期生活都是大同小異，然而在結(jié)束之后的生活就如同彩虹，美麗炫酷，多姿多彩！

　　高中結(jié)束之后的第一個暑假，那是經(jīng)歷了十幾年教育的第一個時間特別長的暑假。不一樣的同學(xué)有著不同的安排，有些同學(xué)會出門旅游，開闊視野；有些同學(xué)會去為自己將來出身社會打下基礎(chǔ)，報考駕校，參加什么資格證培訓(xùn)考試；有的同學(xué)會去做暑期工，提前進入社會職業(yè)崗位，積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立生存的能力......

　　大學(xué)生的暑假更具有鮮明的特色，大多數(shù)大學(xué)生都是在利用暑假完成一些必要的事情，去完成自己未完成的任務(wù)。部分同學(xué)會去兼職，賺取一些錢，幫助自己緩解一下經(jīng)濟壓力。還有的會下鄉(xiāng)去幫助農(nóng)作物耕種，或者動物的飼養(yǎng)，大部分的付出都是有意義的，當(dāng)然也不是所有大學(xué)生都去做有意義的事。

　　暑假的時光很精彩，也很無奈。

　　當(dāng)作為學(xué)生的我們無所事事的待在家里的時候，覺得暑假是一種折磨，更是對寶貴生命的一種浪費。我們在學(xué)習(xí)工作的時候，盼望著暑假的到來，然而到來之時，我們卻發(fā)現(xiàn)這美妙的時光似乎缺少了什么，正當(dāng)我們?yōu)榇怂伎贾畷r，時光正在無情的流逝，它一去不復(fù)返，我們拼盡全力也抓不住。

　　快樂的暑假正在變換著它的.味道，不同時期的我們，嘗到的是不同的味道。如果有一天，當(dāng)我們回首往事的時候，想想現(xiàn)在的我們，該多么的心酸，浪費了有意義的時間，浪費了為生命譜寫美妙旋律的時間，那我們將是愧對我們自己的人生。

　　學(xué)生時代的我們，應(yīng)該緊緊抓住每一點能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值的時間，暑假就是對我們最大的恩惠，我們應(yīng)該讓暑假的味道變得越來越甜，而不是越來越苦澀。

暑假的作文 篇5

　　漫長而又愉快的暑假就好似一道流星雨，雖然美好，但是它又特別的短暫，在這一段美好又快樂的時光里，我的往事就像滿天繁星一樣。數(shù)也數(shù)不清，可久留星空最亮的那一顆，就是我在暑假中，留在我腦海里最深刻的最難忘的一件事。

　　那是在一天氣溫直達38°的高溫天氣中，雖然家里開著空調(diào)，可是我還是口干舌燥，這是，媽媽抱來了一個大西瓜，我看見了，不禁心花怒放起來，我連忙拿起一把西瓜刀，到水池上洗干凈。這時媽媽過來了，對我說：“不要心急，先把西瓜抱到冰箱里冰凍一會兒，這樣一會兒吃起來就脆生生的.�！�

　　我只好聽媽媽的話了，我坐在沙發(fā)上，一會兒就問媽媽好了沒有，媽媽說：“別著急，再等一會兒�！眿寢尶次易�立不安，已經(jīng)凍了三十分鐘了，等媽媽一說完：“可以了。”我一迅雷不及掩耳之勢的速度馬上跑到了冰箱旁邊，打看冰箱，抱起西瓜就想馬上放到桌子上吃�！鞍ミ�，好涼呀！怎么這么涼呀！”我趕緊放在桌子上，恨不得現(xiàn)在哪怕是油鍋上也要燙一燙。媽媽見我這狼狽樣，說了一句話：“俗話說，心急吃不了熱豆腐。”這可讓我笑得肚子疼。

　　吃西瓜了，因為媽媽害怕把地板弄臟，所以我們兩個只好拿著一字到院子里去吃。當(dāng)媽媽切完西瓜，我拿起了一小塊西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，就像是餓極了的小牛犢闖進了菜園子，又像是干渴的小河馬找到了清澈的水源。

　　我一塊接一塊的吃，西瓜皮沒處扔就往后面一扔就不管了，吃完之后，就想去找同學(xué)玩，剛給媽媽說完，就往外跑，上去就摔了一跤，媽媽趕緊跑過去，問我怎么摔跤了。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，我們上了診所包扎完后就回家了。

　　這件事告訴了我們一個道理：我們不能心急，你看我亂斗動洗，真實惡有惡報呀！你看過豬八戒吃西瓜么？這次我可是親身體驗了那樣的感受了，有應(yīng)驗了媽媽說的那句話：心急吃不了熱豆腐。小朋友們，千萬不要學(xué)我呀！

暑假的作文 篇6

　　五年級的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，又到放暑假的時間嘍，這可是我盼望已久事情哦！我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的暑假交響曲正在悄悄的進行著

　　樂曲第一章之鋼琴獨奏——考級之曲

　　咦，是從哪里傳來這么美妙的曲子？要知道我平時是非常貪玩的，可今天為什么這么認真？

　　這你可就不懂了，再過一段時間，我就要沖刺鋼琴八級的考試了，當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí)，俗話說的好先苦后甜嘛！雖然練鋼琴是件很難的事，它讓我失去了許多玩耍、休息的時間，但我再練鋼琴的過程中結(jié)識了一群特殊的朋友--音符。

　　每當(dāng)我舞動的手指在鋼琴上彈奏出流動跳躍的旋律時，就會隨著那些調(diào)皮的音符時而歡樂，時而悲傷，時而情緒低落，時而情緒激昂小小的音符日日與我為伴，高興時它和我一起分享，難過時它與我共同分擔(dān)，我又怎能不開心呢？我相信，在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下，那些跳動的音符會帶我飛的'更高，飛的更遠。

　　樂曲第二章之口琴獨奏——學(xué)習(xí)之曲

　　這次考級，我得了個優(yōu)，這可是個不錯的成績，媽媽的臉上也樂開了花，可我剛想玩幾天，媽媽又開始嘮叨了：你要抓緊時間完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》沒辦法，只能按媽媽說的去做了，只要我把這些作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快的玩嗎？于是，我整天不停的做啊做啊，在知識的迷宮里走啊走，有時連吃飯睡覺也忘了。我相信，一份付出就有一分收獲，加油吧！

　　樂曲第三章小號獨奏——野外之曲

　　太棒了，經(jīng)過我不懈努力作業(yè)終于做完了，我自由嘍！我興奮的一蹦三尺高，第二天一大早，我就翻身下床急忙告訴媽媽一個好主意，媽媽聽后也拍手叫好，你們想知道這是什么主意嗎？那我就告訴你吧！我們一家準備去野外釣魚呢！我們準備好了漁具，帶上了一些水果出發(fā)了。

　　我們到了目的地，爸爸找了個合適的位置，撒了一些魚食，穿好蚯蚓開始專心致志的釣了起來。過了一會，魚浮便動了幾下，我急忙大聲喊：爸爸，快拉鉤��！要不魚馬上就會跑了。別吱聲，這條魚剛才是為了試探，要是你立刻拉鉤，那就上當(dāng)了！哦，原來是這樣呀！我恍然大悟。不一會，魚竿劇烈搖晃，爸爸用力一拉，一條大草魚就被他順利的釣了上來。后來第二條，第三條不一會就掉了一大堆。

　　晚上我們回到了家，我覺得這魚真是無比的美味。這天的釣魚活動真是開心！

　　暑假就要結(jié)束了，我的交響曲也要閉幕了，這個暑假不但讓我很開心，而且讓我收獲很多。我相信，下次放暑假，我會演奏出更好聽的暑假交響曲。

　　xx小學(xué)六年級xx

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