小學(xué)生暑假作文集合(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑假作文1
這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有幾個(gè)男生不帶紅領(lǐng)巾，除了這個(gè)，我們中午靜校的時(shí)候在班上吵吵鬧鬧，簡直就是無法無天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們?yōu)槭裁催�要犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就像那些喜歡吸煙的人，明知道煙里面是有毒的，可還是抵擋不了煙的誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的`道理是一樣的，明知道它有毒還吃。
星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個(gè)小同學(xué)，我那時(shí)候并不知道他們?nèi)フ夷莻�(gè)小男孩干什么，后來聽說那個(gè)小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個(gè)小男孩的。我越想越不對(duì)勁，他們不會(huì)是去找那個(gè)小男孩報(bào)仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來。他們就不應(yīng)該去找那個(gè)小男孩，本來就是我們的不對(duì)，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見我們犯錯(cuò)，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報(bào)仇，這樣人家小同學(xué)怎么看我們啊，我們畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學(xué)做好榜樣，可我們卻犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我們真的很愧疚我們犯下的錯(cuò)誤，我知道我們犯下了這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，可我就是不明白我們?cè)诜高@個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，為什么沒有想過現(xiàn)在的后果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說起，所以，最終，我們?nèi)w同學(xué)決定寫檢討來彌補(bǔ)我們的過失，但我很清楚寫檢討也不能來彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤，我在這里向老師您道歉“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了!”
小學(xué)生暑假作文2
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的xx海洋世界游玩。
一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的'缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達(dá)8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！
海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
小學(xué)生暑假作文3
這個(gè)暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險(xiǎn)的漂流，有嚴(yán)酷的夏令營，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺得最有意思，最刺激，最驚險(xiǎn)，玩得最過隱的還是闖灘漂流。
這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊(duì)伍會(huì)合，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時(shí)心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買票再乘車的一系列流程下來，我們來到了這次漂流的地點(diǎn)。兩人一組安排好，開始了神奇的闖灘漂流之旅。
我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒來得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個(gè)冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長長的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個(gè)落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的`弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會(huì)把我倆給拋飛了，同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后，我們平安的上岸了。
這次的漂流真是有驚無險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理，面對(duì)困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對(duì)困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事，團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，相互配合才能取得成功。
小學(xué)生暑假作文4
夏日里，大人們最先想到的清熱解暑的蔬菜就是苦瓜。你瞧！我媽也買了一根苦瓜：綠衣裳，滿身的疙瘩。我看了就想到了那個(gè)苦味兒，嘴都情不自禁的遠(yuǎn)離苦瓜。
沒辦法，媽媽已經(jīng)開始做了：首先將苦瓜一片一片切開，再對(duì)半切。接著，將苦瓜放入鐵盆中，倒點(diǎn)鹽，用手把苦瓜汁擠出來。然后，將苦瓜放回盤中，等一小會(huì)兒。差不多的時(shí)候，拿一個(gè)盤子，將苦瓜裝進(jìn)盤子里，留下的`一點(diǎn)綠色汁水，無疑就是苦瓜汁了。最后，就可以開始炒了。
這個(gè)過程不需要耗費(fèi)很長時(shí)間，很快，飯桌上便多了一盤綠色的蔬菜。我咽了咽口水，拿起筷子，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近苦瓜。在盤子前面，我挑了個(gè)最小的，又咽了口口水，把他塞進(jìn)嘴里�！斑�？怎么不···”當(dāng)苦字要說出的時(shí)候，苦味兒就漫上來，我突然張嘴，把這苦瓜給吐了出來：“好苦！”我再抿了一口飯，不管用！還是好苦！“有那么苦嗎？你看我，一點(diǎn)都不苦�！眿寢屨f，說完了還夾了一大口的苦瓜�？催@樣子，我都懷疑我的味覺了！媽媽津津有味的吃著苦瓜，一夾就是一大口，看得我又夾了一片。這次，我決定包著飯吃。“啊嗚。”我把米飯和苦瓜放入嘴中，一小口一小口的嚼著，我嘗到的不是苦味兒而是一點(diǎn)甜滋滋的味兒。我驚住了，原來苦瓜沒有那么苦�。�
雖說它叫苦瓜，但只要將它的苦味去除了，便是甜甜的味道。我想，這才是真正的“苦盡甘來”吧！
小學(xué)生暑假作文5
“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯(lián)系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計(jì)劃。“老師來了!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個(gè)公布成績，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績單一看�！芭�!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊!真丟我的`臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來。暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期;同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期!
小學(xué)生暑假作文6
暑假應(yīng)該好好睡覺，好好玩�？墒窃谖壹�，噪音一直響個(gè)不停，叫人怎么睡怎么玩啊？就說昨天吧，早上一起床就是洗衣機(jī)的聲音把我給吵醒的。笑聲也有，喇叭聲也有，還有工地的機(jī)器在響……它們時(shí)時(shí)刻刻都在騷擾我。于是我突發(fā)奇想，抱著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽來到了安靜城！
在安靜城里十分安靜，根本沒有噪音。我在高興的`同時(shí)，感到想慶祝一下來到了這個(gè)名副其實(shí)的安靜城（可以安靜些了）。我大步地走向爸爸媽媽的房間，想告訴他們我的想法�？刹恢獜哪娘h出一個(gè)“幽靈”。我嚇了一跳，大喊：“救命�。∮小撵`’��！”那“幽靈”忙捂住我的嘴，我看見他的衣服上寫滿了“不要吵鬧”“不要發(fā)出聲音”的字條。然后他給我一疊白紙，第一頁寫著：我是警察！不是幽靈！你不能在安靜城里發(fā)出聲音！原來在安靜城不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。所以必須要穿一種特殊的鞋，這種鞋可以讓你走路輕飄飄的，不會(huì)發(fā)出聲響。所以看起來像幽靈！我在紙上寫：對(duì)不起，我不知道要安靜。那警察才放過了我，并送給我一些口罩。如果讓我在安靜城住，我不得心臟病是奇跡了！
安靜城雖然安靜，但也有缺點(diǎn)哦！因?yàn)楦墒裁炊疾荒馨l(fā)出聲音，也就不能打噴嚏，不能說話！我現(xiàn)在已經(jīng)后悔來到安靜城了，因?yàn)樵谶@里，嘴巴和耳朵都沒用處。如果你還要來安靜城，記得買10個(gè)口罩（防止打噴嚏）哦！
小學(xué)生暑假作文7
在這個(gè)暑假里，我既沒去旅游，也沒出遠(yuǎn)門，只不過去了一趟姥姥家，整個(gè)暑假我都在家里。 那一天，爸爸不在家，媽媽也不在家，他們都去姥姥家了。
我中午在奶奶家吃完了飯就回家了。在家里寫了一會(huì)作業(yè)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，終于寫完了。我看了一會(huì)電視，覺得肚子餓了。們來是想等我爺爺奶奶回來給我做飯吃，看他們?cè)诿蜎]有打擾他們，我覺得我這么大了，我覺得我自己也可以做飯了。我準(zhǔn)備下面條，先把鍋里添點(diǎn)水，再把火點(diǎn)上。第一下沒打開，我又試了一下。結(jié)果轟的一聲像是爆炸了似的，我立刻就往外跑。什么都沒顧，過了一會(huì)兒，我又回去了，看到旁邊都是火，抹布也烤焦了。我用水舀舀了一些水，用水把火撲滅了。我的心在跳，手也顫動(dòng)，我一看手上的汗毛也沒有了，都被燒焦了，我一聞，真的`好難聞。我立刻拿起媽媽的化妝品，五六樣的全部擦在我的手上，還噴了許多香水。我又回到廚房，把殘局收拾了一下，旁邊的抹布也被燒焦了。我用一個(gè)黑色的布袋把它包走了，藏到了我的秘密基地�？諝膺�彌漫著燒焦的氣味，我用清新劑噴了幾下，空氣中一點(diǎn)燒焦的氣味也沒有。地上還有很多水，我用拖布把地拖干了。
這件事我誰也沒告訴，因?yàn)槲液ε卤挥H人說什么，所以我誰也沒告訴。經(jīng)過這件事我再也不敢動(dòng)火了，動(dòng)火有許多的危險(xiǎn)。希望大家再也不要一個(gè)人玩火了。珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
小學(xué)生暑假作文8
今天，我，爸爸，舅舅等人一起去盼望已久的寧海。
一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話，有的猜謎語。我們用了很長時(shí)間才到寧海。
到了那里，我們要找一個(gè)旅游景點(diǎn)——蛇蟠島，我們找了好久才找到。那里景色宜人，人山人海。
要做船了，我非常興奮，剛開始，隨著一聲巨響，船開始動(dòng)了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)海的.顏色由黃變綠。船下的浪花就像彎月，不停地翻來翻去。
到了對(duì)岸，我們要去野人洞了。
到了野人洞，啊！好美麗，我看見瀑布像離弦的箭一樣沖了下來，我還看見了清澈見底的小河，魚更是五花八門。進(jìn)了洞，我看見了一個(gè)密道，進(jìn)去了，里面很涼爽，但是光線很暗，我趕快跑到了出口，，走啊走，來到了頂端，一眼望去，無邊無際。
之后，我們來到了古人們睡覺的地方，我看見了一些在池底的青蛙，還看見了古人們用的玉米，鍋，洗澡的東西，吃飯的東西等，樣樣即精致又古老。
接著，我們要去最后一個(gè)地方——滑泥公園
到了那里，人山人海。那里螃蟹數(shù)不清，翻開一塊石頭，里面就有很多螃蟹，我左手拿杯子，右手準(zhǔn)備捉螃蟹，突然，一個(gè)黑影閃了過去，是螃蟹，我真要伸手去抓，螃蟹就逃之夭夭了，螃蟹真靈活！之后我看見爸爸在海邊，我三步并作兩步趕到他地方，嘗了一口海水，海水很咸很咸！原來海水是這個(gè)味道！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就變傍晚了，我們要回家了，我想：這里我下次一定再來！
小學(xué)生暑假作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時(shí)間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會(huì)兒高聲朗讀，一會(huì)兒輕聲默讀著，一會(huì)兒又閉上雙眼體會(huì)文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。
接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會(huì)有酸甜苦辣，不會(huì)一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識(shí)了心地善良的紙?jiān)�，知道了他們�(cè)卩l(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對(duì)兒女的.愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時(shí)，發(fā)生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢又敢于冒險(xiǎn)的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。
這真是一個(gè)愉快的暑假，因?yàn)槲疫^的既充實(shí)又快樂。
小學(xué)生暑假作文10
暑假到了大家都很期待，兩個(gè)月的時(shí)間呀！太開心了，正在這時(shí)我突然想起了沉重的作業(yè)。不怕：”要想玩的開心，也能把作業(yè)按時(shí)完成，必須得制作一張暑假計(jì)劃表。
看著這些一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，緊張而又擔(dān)心的狀態(tài)涌上心頭。英語。語數(shù)暑假作業(yè)兩本。看十本書。還有一本厚厚難解的奧數(shù)。作文三十篇。對(duì)了還要到書店去買一本{{新黑馬閱讀}}。該怎么安排了，我的靈機(jī)一動(dòng)，有啦！先把暑假語文和數(shù)學(xué)在一個(gè)星期之類完成，置于看書嘛，那得要三晚上看一本，奧數(shù)每天打算做出十道。一本書完成之后得馬上寫出一篇讀后感，免得跟下一本書混亂內(nèi)容，作文每天完成一篇，這么熱的天氣，去哪里找作文題材呀！只好回想之前接觸的`事物，景物啦。最主要的是書寫要工整，正確率要高，不然就是白費(fèi)功夫，一張計(jì)劃表做好了，排一排還是有自己的空間，我高興極了。
就按著計(jì)劃表開始行動(dòng)起來，在規(guī)定的時(shí)間和任務(wù)期間，滿腦子就是作業(yè)，根本沒有其他雜念，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，只需要一天就能完成，嘿嘿。做完一面又一面。果然不出所料，速度好快，連字也寫得很漂亮。沒有涂改或者漏字。此時(shí)我感到一股成功的喜悅向我涌來，感覺自己馬上就能幫爸爸管理公司。好自豪呀！
一張合理計(jì)劃表做好了，看著這個(gè)我心里沾沾自喜，得意洋洋。
小學(xué)生暑假作文11
今年暑假，爸爸媽媽帶著我游覽了印尼的民丹島和美麗如畫的新加坡。在民丹島享受了兩天的悠閑度假生活，隨后就乘船來到了新加坡。
到達(dá)新加坡的第一站，當(dāng)然是著名的魚尾獅公園。魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，魚尾代表著新加坡的過去，獅頭代表著新加坡的現(xiàn)在。獅頭不斷向外噴著的水，我們一邊欣賞著魚尾獅，一邊享受著紛飛的水沫帶給我們的清涼。
晚上，我們?nèi)チ诵录悠乱归g動(dòng)物園。我們坐在游覽車上，在夜色中觀賞動(dòng)物，講解員的講解聲伴隨著樹葉聲、鳥叫、昆蟲聲，四周是動(dòng)物們發(fā)著光的眼睛，顯得神秘莫測(cè)。
在新加坡最令人興奮的是游玩圣淘沙。我們先去了環(huán)球影城，這里有有趣的怪物史萊克4D電影、馬達(dá)加斯加“木箱漂流記”；有驚險(xiǎn)刺激的過山車、變形金剛；還有電影特效模擬，讓人身臨其境……走在環(huán)球影城里，還能和各種電影人物不期而遇，有小黃人、瑪麗蓮·夢(mèng)露、卓別林……仿佛置身于電影世界之中。
出了環(huán)球影城，對(duì)面就是圣淘沙海洋館。走進(jìn)海洋館，就來到了神奇的'海底世界，隔著玻璃，各種海洋魚就在我們身邊穿梭，有身體龐大的鯊魚，有傘一般的水母，有奇特的海馬，還有色彩斑斕的小魚，泛著幽幽的光，仿佛是一個(gè)個(gè)海洋小精靈。
除了游玩各種景點(diǎn)，我們還參觀了新加坡國立大學(xué)——亞洲排名第一的大學(xué)。圖書館里，大學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真閱讀；咖啡廳里，不同膚色的學(xué)生在熱烈討論；足球場(chǎng)上，活力四射的學(xué)生們?cè)诮M織各種社團(tuán)活動(dòng)……這樣的大學(xué)真是令人向往，為我的學(xué)習(xí)更增添了動(dòng)力。
美麗的新加坡令人難忘，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來！
小學(xué)生暑假作文12
暑假期間，為了加大我的運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，爸爸媽媽給我報(bào)了幾種運(yùn)動(dòng)班。其中一項(xiàng)就是“輪滑”。
輪滑的第一天，是我出洋相的一天。穿上輪滑鞋，我不敢抬腳，腿總是向里歪，總是打顫。別人都是向前滑動(dòng)，我倒像企鵝走路那樣向前挪動(dòng)，一抬腿就摔跤，嶄新的護(hù)具磕擦得不像樣子，有時(shí)還摔個(gè)仰面朝天，怎么也爬不起來，最后只好由教練扶起來，活像個(gè)走不動(dòng)路的老太太。
教練對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，他對(duì)我們說：“不要怕摔跤，學(xué)輪滑摔幾跤是不可避免的，要學(xué)會(huì)摔倒后站起來，抬起頭，向前看，不要老盯著地面，膽子要大些，勇敢地向前滑�！�
我遵照教練的教導(dǎo)，試著抬腿滑動(dòng)，終于敢滑行了，可是在彎道試著抬腿做交叉步的時(shí)候，我當(dāng)眾以一個(gè)挺難看又搞笑的姿勢(shì)摔倒了，引得同伴和觀眾捧腹大笑。有一個(gè)小女孩直叫：“哈哈！姐姐比我大，摔倒了，爬不起來，還不如我。”我一個(gè)同伴也搞笑地說；“xx可真行，摔跤也摔得漂亮，砰的一聲，又干脆又響亮，還在地上做翻滾表演�！弊羁蓺獾氖前职謰寢屢哺蠡镄ζ饋�。
眾人的嘲笑絲毫沒有動(dòng)搖我練好輪滑的決心，我注意觀察別人滑行的姿勢(shì)和動(dòng)作，細(xì)細(xì)體會(huì)自己練習(xí)滑行時(shí)的`缺陷，終于找到一些竅門，練習(xí)的興趣也慢慢高漲起來，回家之后還在小區(qū)的廣場(chǎng)上堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，我終于趕上并超過了其他同伴。在最后的測(cè)試比賽中，我獲小組預(yù)賽第一名，全體學(xué)員決賽第三名。通過學(xué)輪滑，我體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的道理。我要牢記這句名言，在今后的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取更大的勝利。
小學(xué)生暑假作文13
今天是我打暑假工的第一天，我很期待。我興致勃勃地來到了檔口，因?yàn)槭迨鍕饗饍蓚�(gè)人都請(qǐng)假，所以我來當(dāng)媽媽的助理。來到檔口后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)都在倉庫的明清叔叔在這里，為什么他還不去倉庫呢？我聽媽媽說：“叔叔是來開店的'，等我們來了他才走�！薄芭叮y怪呢�！�
叔叔走后，已經(jīng)九點(diǎn)了，但是一件事都沒有。所以現(xiàn)在我覺得很無聊，就開始拿一張紙寫一些字，然后拿去復(fù)印。剛開始的時(shí)候，我還不知道怎么復(fù)印，就把寫了字的那一面朝上放，可復(fù)印出來的是沒寫字的那一面，嗚嗚嗚……聽到媽媽的一番解釋后，才知道得反著放才能印出來。我試了一下，果然印出來了。
接著到了中午，要點(diǎn)飯了，我拿起媽媽的手機(jī)，點(diǎn)了一份醬香排骨便當(dāng)飯�？墒沁^了很久，都沒到，但是等我上完廁所后才到，早說早點(diǎn)去就會(huì)“早點(diǎn)到了”，也不用這么餓了。
飯吃完后，媽媽叫我下單，還有將客人看中的布樣剪一小塊定在名片上，再寫上單價(jià)和品名，可是我總是做不好，爸爸就說：“做不好就別做了。”“我第一次做嘛，總會(huì)做不好的嘛�！蔽曳瘩g道。媽媽一邊做事，一邊夸我做得不錯(cuò)。我的心里樂滋滋的。有了媽媽的這份鼓勵(lì)，我越做越起勁兒。
馬上下班了，今天真開心呀！又充實(shí)，又能學(xué)到這么多的知識(shí)。
小學(xué)生暑假作文14
一天的行程雖感到疲累，但回想起來卻感到有滋有味�！}記
早晨，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，讓屋子頓時(shí)溫暖了，心情也隨著屋子暖起來。坐上公交車，一切都是那么美好，窗外的景色在不斷變化，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，終于到了目的地——港隆城。
此時(shí)已是正午，坐上直達(dá)電梯，來到餐廳。這是一家自助餐廳，幾十個(gè)人圍著一張桌子，中間有個(gè)轉(zhuǎn)盤，放著生食。每個(gè)人面前有個(gè)小鍋，自己烹飪。這里不僅有火鍋，還有熟食，飲料，冰激凌等。真是獨(dú)特！我一來到，就敞開肚皮，吃個(gè)痛快。
下午，我?guī)е鴿M心的喜悅來到書店看書，挑了一本我最愛的書靜靜地坐下來看。一路的.歡聲笑語換成了翻書的“沙沙”聲，大家都靜下心來看書了。
一小時(shí)后，我們又來到KTV。暑假以來，還沒盡情地玩過呢，今天，可以放縱自己了！嘹亮的歌聲不斷響起，歡呼雀躍的聲音連綿不絕，雷鳴般的掌聲也此起彼伏。大家都唱的很棒，很動(dòng)聽。讓我們這些觀眾陶醉在這甜美動(dòng)聽的歌聲中。
夜幕降臨，一行人行走在街上，來到“綠茶”飯店。飯店門口聚集了一大堆來排隊(duì)等候吃飯的人，人山人海，包括我們也在此。等候了差不多兩個(gè)小時(shí)，終于，等我們筋疲力盡時(shí)，我們可以用餐了。之所以這家飯店生意好，是因?yàn)椴说奈兜雷屛覀兿肫鹆思业奈兜馈４蠹页缘媒蚪蛴形�，轉(zhuǎn)眼間，幾碗菜就被“掃”光了。
今天，過得真有味，回味無窮呢！
六年級(jí):楚楚
小學(xué)生暑假作文15
人們都知道醫(yī)生能治病， 你聽說過能治病的老師嗎？ 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師， 她不用打針， 也不用吃藥， 卻治好了我們很多的毛病 。
這學(xué)期， 我們升入了四年級(jí)， 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材， 有一雙大大的眼睛。 開學(xué)的第一天， 劉老師自我介劉老師自我介紹時(shí)說：“我是一位不怕麻煩的班主任 。 我最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶力非常好， 如果誰有什么‘毛病’，我都一定能記住， 并且會(huì)不怕麻煩地去幫助他改正。”
果然開學(xué)第一周， 劉老師就給我們找了很多的麻煩：有的同學(xué)不寫作業(yè)， 還有的同學(xué)把作業(yè)亂做一氣， 字跡潦草， 劉老師就麻煩他們重寫， 這些同學(xué)望著作業(yè)本， 吐了吐舌頭， 真是“啞巴吃黃連， 有苦說不出�！� 當(dāng)他們?cè)俅谓簧献鳂I(yè)本時(shí)， 字跡工整了， 答案也正確了， 這時(shí)的劉老師一副勝利的樣子， 高興的笑了。
劉老師還是一位特別愛干凈的老師。 在教室的.地板上只要有一點(diǎn)紙屑， 劉老師的眼睛就能看到。 這周， 輪到我們組當(dāng)值日生， 我們生怕劉老師找麻煩， 分工打掃得非常認(rèn)真。 誰知?jiǎng)⒗蠋熞粰z查， 還嫌桌椅排得不整齊， 我們只好重排。
劉老師找麻煩是不管對(duì)象的， 平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)要找， 班干部也照樣要找， 她不講情面 ， 人人一律平等。 說來也真奇怪， 隨著劉老師不斷找同學(xué)的麻煩， 班里的同學(xué)都在進(jìn)步， 熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃了， 課堂紀(jì)律變好了。 學(xué)校也經(jīng)常請(qǐng)我們班做公開課， 連日本的教育專家也來聽我們班的課， 我感到非常自豪。
經(jīng)過劉老師的治病， 我們改了很多的缺點(diǎn)， 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢？
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