[精品]實(shí)用的暑假的作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文300字 篇1

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識(shí)，多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因?yàn)橐�上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)�？晌覜]寫多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的.。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

暑假的作文300字 篇2

　　終于放假啦，太好了，我的暑假生活開始了，暑假我該怎么玩了？去找同學(xué)、朋友玩。我美滋滋的幻想著怎樣去玩耍，我一想到?jīng)]有一點(diǎn)作業(yè)就開心，就會(huì)情不自禁的大笑起來。我是一個(gè)馬上要升初一的人了，所以沒有作業(yè)。

　　“媽媽，我去玩了�！蔽遗d奮不已的跟媽媽說。

　　“乖，去把這本暑假作業(yè)做完，做完就可以出去玩了�！�

　　“啊，媽媽這么多，這兩個(gè)月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求著媽媽，可是媽媽最終沒有答應(yīng)。

　　我當(dāng)時(shí)非常憎恨媽媽，開始討厭她了。我這個(gè)暑假的剛開始，就天天在家做作業(yè)，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作業(yè)。很快，開學(xué)的前幾天，我終于做完了，我趕忙跟媽媽說，說完就興高采烈的.跑了出去。我趕忙跟朋友一起玩，我們一起在水中嬉戲，一起度過短短的最后時(shí)光。開學(xué)了，我變的非常沮喪，因?yàn)榫鸵�上學(xué)了，我好像一直暑假啊。

　　“嗚嗚嗚，我不要上學(xué)�！�

　　“乖，孩子，你不上學(xué)，以后就沒有出息，沒有出息就沒有人要的，我知道你是在為我給你布置暑假作業(yè)的事情生氣，如果，媽媽不給你布置作業(yè)，你以后就會(huì)沒有出息�！�

　　我只好無話可說，只好乖乖去上學(xué)。

　　這就是我討厭的暑假生活，還沒有上學(xué)的時(shí)候好。

暑假的作文300字 篇3

　　暑假里奶奶帶我去西湖玩。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。

　　杭州的西湖可大了，那里風(fēng)景優(yōu)美，湖岸上有許多垂柳，柳絲垂到小河里，好似小姑娘在河邊洗發(fā)。湖面上有許多小船，我看到樹上有似燈籠的鳥窩。西湖邊還有可愛美麗的鴿子在游玩呢。

　　遠(yuǎn)看西湖，像一面鏡子，在陽(yáng)光的.照耀下湖水波光粼粼，像天上的小星星閃閃發(fā)光。藍(lán)藍(lán)的天空，岸上的柳樹，湖邊的亭子都倒映在平靜的湖水中，我漫步在湖邊，站在亭子上呼吸著新鮮空氣。

　　西湖旁邊還有一個(gè)景色奇特的地方，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長(zhǎng)滿荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚似乎在捉迷藏呢！鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。

　　杭州西湖真的很美麗！想來的小伙伴可以過來杭州找我哦！

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