暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
耀眼的陽(yáng)光在一次照射大地，綠樹(shù)成蔭，小河奏起了美妙的曲聲：“叮咚叮咚”，就連這蒸騰的熱風(fēng)此時(shí)也仿佛帶著一絲涼爽，魚兒在湖里玩耍、追逐著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱、舞蹈著。在這樣的環(huán)境下，我的暑假生活開(kāi)始了。
清晨的早晨總是那么明媚。清風(fēng)吹入房間，把我從夢(mèng)中喚醒。今天天氣很好，寓意著人們要珍惜這美好的一天。今天我和一些朋友來(lái)到的養(yǎng)兔場(chǎng)，準(zhǔn)備喂兔子，剛打開(kāi)一扇木質(zhì)的小門。一只小兔子一閃影跑了出來(lái)，跑的很快，好似十分想要逃離這里一樣，我們幾個(gè)不由的哈哈大笑。但畢竟兔子在外面，我們哥幾個(gè)趕緊把小門關(guān)住，放下手中的工具和飼料去捉兔子，在這一片小的木林里，時(shí)不時(shí)傳出一些驚慌的聲音：“那里那里，我看見(jiàn)它了”，“快捉住它，捉住它”，“它在那里，來(lái)人捉住它”……。場(chǎng)面十分滑稽搞笑。最后我們?cè)谝粋�(gè)橋洞里抓住了它，雪白的兔毛在陽(yáng)光照射下顯得有些發(fā)亮，它那一雙紅色的眼睛像紅寶石一樣十分的生動(dòng)。看著他那小短腿，我們幾個(gè)相互對(duì)視了一下，苦笑一聲，隨即把它放進(jìn)去。
喂過(guò)飼料過(guò)后，我們幾個(gè)在倉(cāng)庫(kù)里找到幾把魚竿，準(zhǔn)備去附近的湖邊釣魚。魚兒有的很快，也有很多。來(lái)的'人有很多我都認(rèn)識(shí)，都是一些村內(nèi)的村民經(jīng)常在這一片聚一塊聊天，他們見(jiàn)到我們過(guò)來(lái)，開(kāi)始給我們說(shuō)話。我們也跟著他們聊了幾句，然后就開(kāi)始將鉤子扔有湖中，然后坐在那里等，我們旁邊還有一位村中老大爺，他很自然地坐在那里抽的煙聽(tīng)著戲，一看就知道這是行家，經(jīng)常來(lái)，比我們?cè)鐏?lái)很久了，桶里已經(jīng)有兩條魚了，在桶里裝著水，很清澈。
下午的黃昏很快就到來(lái)了，我們幾個(gè)提著水桶。在土坡上行走。金黃的陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(zhǎng)。
我不由得開(kāi)始向往明天。
暑假的作文 篇2
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著暑假好好地放松一下，但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望，因?yàn)槲业氖罴?作業(yè)+輔導(dǎo)班！
七月份，每天寫完暑假作業(yè)，我媽就帶著我去平行線，東方，華翰去“應(yīng)聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文，每周兩次，課后寫篇作文，穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導(dǎo)班，同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn)，每周三次，每次1.5小時(shí)，分別四種泳姿。不過(guò)，緊張之余，見(jiàn)縫插針，小棲龍?zhí)洞髰{谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級(jí)練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡，不間斷練習(xí)基本樂(lè)譜，考級(jí)的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓(xùn)，下午練習(xí)，一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級(jí)告終！竊喜！
鋼琴考級(jí)剛過(guò)，奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節(jié)外加延時(shí)，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果！挑燈夜戰(zhàn)間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的.潛力，讓我上的每節(jié)課聽(tīng)的云里霧里的，還好像對(duì)老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導(dǎo)班，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，這就是我痛苦而快樂(lè)的暑假生活！
暑假的作文 篇3
放暑假了，在家閑著沒(méi)事干，悶的慌，一想，在家閑著也是閑著，便向父母申請(qǐng)了去打暑假工的許可，我對(duì)他們說(shuō)，打暑假工可以鍛煉自己，還可以提前接觸一下社會(huì)，等到將來(lái)長(zhǎng)大了更容易適應(yīng)社會(huì)。他們?cè)偃紤]，但還是同意了。
有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和一個(gè)老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長(zhǎng)途車，來(lái)到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李并簽定了勞動(dòng)合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領(lǐng)子的廚師服，戴著高高的帽子沖我們喊著：“干嘛呢，大不用干活了是嗎？那新來(lái)的過(guò)來(lái)�！薄斑@是你們的第一份工作，我對(duì)你們會(huì)管的比較嚴(yán)，要求比較嚴(yán)格……”，我心想：一定好好干。因?yàn)椤吧钍且粋�(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)”。
砍切雞這么簡(jiǎn)單的事，還不至于讓我們站在一旁連續(xù)觀察幾天吧，于是，我忍不住把真實(shí)的想法告訴廚師。當(dāng)我接過(guò)刀，用力砍切雞時(shí)，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內(nèi)的某些液體流出十分惡心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用委婉的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在你明白我為什么先讓你看吧，從看中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以切出漂亮的.雞塊關(guān)鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說(shuō)著，隨手把一只整雞拿來(lái)做示范。當(dāng)我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕松地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側(cè)切開(kāi)時(shí)，讓我更有自信把整只雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時(shí)得到廚師的肯定，我好激動(dòng)。這讓我下定決心以后要做好每一件事。
以后每出一道菜或看見(jiàn)自己烤好的金燦燦，香噴噴的面包，口感又好時(shí)，總會(huì)感到成功的喜悅。在廚師的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。到領(lǐng)薪水的時(shí)候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細(xì)心觀察就能學(xué)到東西；只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。
暑假的作文 篇4
有的人說(shuō)：“暑假這種東西，不管怎樣都不會(huì)無(wú)聊的吧，對(duì)于這快速流逝的時(shí)間，與忙碌的工作，我就算躺在床上都會(huì)覺(jué)得幸福了！”但我今天確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了沒(méi)有作業(yè)的暑假是多么的無(wú)趣啊。
我一天可以做的事也無(wú)非就是：“起床——洗漱——吃飯——玩電腦——吃飯——出去閑逛——吃飯——睡覺(jué)”罷了，一天可以做的事情少之又少，而我又能怎樣呢？只能等待開(kāi)學(xué)罷了。不過(guò)，身為“學(xué)渣”的我竟然想要快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這可真是百年難遇的事情��！但現(xiàn)在還是暑假，于是我就開(kāi)始找事情做了。
我撥動(dòng)了一下我的吉他，“唉，連譜子都不會(huì)看的笨蛋又能怎么樣呢？”我真希望當(dāng)時(shí)我對(duì)吉他還有那三分鐘的熱度的時(shí)候?qū)W會(huì)了看譜。我又吹了吹我的那支卡祖笛，聲音響亮，卻又單調(diào)，我又只好把它放下。望了一眼角落的'古箏，“唉，算了算了，看著就累�！�
我以為當(dāng)個(gè)懶人挺好的，但到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快對(duì)于我的無(wú)能感到崩潰了。我癱坐在沙發(fā)上，望著天花板，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)棒極了的想法突然出現(xiàn)在了我的腦子里：“沒(méi)事寫寫作文也是挺好的嘛，畢竟我已經(jīng)沒(méi)事可做了�！蔽伊ⅠR一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái)，走向了電腦，寫起了文章。
沒(méi)有作業(yè)的暑假真是無(wú)聊而難熬啊，讓我這個(gè)文渣都寫起了文章，真希望新的學(xué)校生活能快點(diǎn)降臨，讓我在知識(shí)的海洋中暢游、嬉戲。
暑假的作文 篇5
暑假的時(shí)候，姑姑帶我到她居住的小村里。姑姑家養(yǎng)了許多鴨子。
一天，姑姑和姑父要趕集，他們要我在家里放鴨子、看家。臨走時(shí)還把我二姐叫來(lái)。
姑姑走了，我和二姐把鴨圈的門打開(kāi)，只聽(tīng)“嘎嘎嘎”一陣叫聲，鴨子一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地?cái)D出鴨圈。二姐在兩根竹竿上各系一個(gè)紅帶子。她給我一根，說(shuō)：“我們只要用竹竿一晃，鴨子就會(huì)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里的�！蔽覀冓s著鴨子向河邊走去。到了河邊我把拴著紅帶子的竹竿一揮，真靈，鴨子果然下了河。
鴨子一下水，別提多快樂(lè)了，它們像一只只小舟在水面上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜沃�。有的一扎猛子啄住一條小魚吞下去了;有的在水中拍打著潔白的翅膀，濺起晶瑩的水花來(lái);有的'互相追逐。中午的時(shí)候，我們把鴨子趕上岸。二姐說(shuō)：“河里面有鴨蛋，咱倆去撿吧！”我不相信，便下了河，一會(huì)兒我們摸了一籃子鴨蛋。
只要有付出，就一定會(huì)有收獲，在姑姑家的這段日子，是我最快樂(lè)的日子。
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