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我的暑假生活作文

時(shí)間:2024-05-18 08:30:21 暑假作文 我要投稿

我的暑假生活作文經(jīng)典2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的暑假生活作文經(jīng)典2篇

我的暑假生活作文1

  這個(gè)炎夏,我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌,因?yàn)槲液闷诖視?huì)過(guò)上一個(gè)很與眾不同的暑假生活。

  我深知,我要踏入六年級(jí)的行列,我會(huì)是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以,放假的同時(shí),我也適量的安排時(shí)間學(xué)習(xí)。暑假半個(gè)月,我在學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握一門(mén)語(yǔ)言是真的很不容易,要了解國(guó)外的人情世故更不簡(jiǎn)單。每日清晨都是頭腦最清醒的時(shí)分,也是記憶力最強(qiáng)的時(shí)刻,因此,枝頭鳥(niǎo)兒叫之時(shí),我就要匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班,開(kāi)始了我一個(gè)上午的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯。這一個(gè)月下來(lái),我感覺(jué)這過(guò)得跟秋天一樣兒,收獲多多,益處大大!

  烈日當(dāng)空,我就要漫游我的.暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長(zhǎng),心理的成熟,我發(fā)覺(jué)寫(xiě)暑假作業(yè)也是意見(jiàn)頂有趣的事。我會(huì)花上更多的時(shí)間,去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟,既可以鞏固知識(shí),又可以明確以后的目標(biāo),何樂(lè)而不為呢?

  暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里,讓整個(gè)家亂蹦帶跳的淘氣鬼,讓整個(gè)家溫馨和諧的開(kāi)心果——弟弟,便是我傾訴、玩耍的對(duì)象。如果弟弟不去幼兒園,我就會(huì)當(dāng)起一位滿(mǎn)腹文學(xué),氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運(yùn)用電腦的動(dòng)漫教學(xué),趣味游戲,開(kāi)心鞏固的方法,來(lái)讓我的弟弟更早接觸學(xué)習(xí),為他以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戶(hù)外,我們幾個(gè)好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩,玩得開(kāi)心的同時(shí)更注意安全。

  熱鬧的動(dòng)物園、奇幻的海底世界、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂(lè)場(chǎng)所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽(yù)的桂林山水、熱辣辣的湖南常德,更是我們旅游的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊,圖書(shū)館里深?yuàn)W的圖書(shū)啊、電腦上的即使新聞啊,都是我必看的要點(diǎn)。

  凡事做到勞逸結(jié)合,平衡生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。老師教導(dǎo)我的話(huà),我永記在心,并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活,你的呢?

我的暑假生活作文2

  “時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  “從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、NDS……,那是玩的不亦樂(lè)乎也。

  快樂(lè)總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥(niǎo)總要回到母親翅膀下?刹,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。

  回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書(shū)包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡(jiǎn)直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對(duì))25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué),150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程,72頁(yè)、SSP選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。

  看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà),訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做暑假作業(yè)。

  暑期已過(guò)半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的`充電讓我感到了滿(mǎn)足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn);至于作文,通過(guò)親身體驗(yàn),使我的情感更投入,語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

  辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。

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