【精品】暑假的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。

　　那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。

　　我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。那里的.玩具是鍛煉你的體力，沒有一個(gè)好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點(diǎn)，我害怕了，好象要從上面摔下來。最后，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，見媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們?cè)谧擢?dú)木橋，玩得十分開心。過了一會(huì)兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方——賽馬場(chǎng)。我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)�；貋硪院螅�爸爸笑著說：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬��！我抓緊韁繩，再馬場(chǎng)上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。我可松了一口氣。

　　中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

暑假的作文 篇2

　　汽車在公路上行駛，拐了一個(gè)大彎后，媽媽說：“錦屏公園快到了�！甭犃诉@話，我心里非常興奮，真想馬上去錦屏公園里玩。

　　到了錦屏公園，我就迫不及待的下了車。走到大門口，我看見錦屏公園的大門是網(wǎng)狀的球體，我從球下面走進(jìn)去，里面有用石磚鋪成的道路，道路旁邊還有許多花花草草，有白如雪的梨花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的桃花，有黃如金的迎春花，還有紫如瑪瑙的玉蘭花……讓人眼花繚亂！

　　我沿著那條路走到頭，就看到一個(gè)八角涼亭，那里面有一張石桌和四張石凳。坐在里面微風(fēng)吹拂著臉頰，真是舒服��！

　　走出涼亭之后，我再往前走，就到了一座石橋上，在那里，我看見了橋?qū)γ娴拿利惥吧�，往下一看，就看見了有好幾個(gè)球里面的小孩臉上都帶著燦爛的.微笑，這就是這里的游樂設(shè)施之一水上泡泡球。

　　我走下石橋往前走，還看見一座假山，假山對(duì)面有一個(gè)小湖。這個(gè)小湖清澈見底，里面還有許多魚和石頭。

　　從錦屏公園出來之后太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我們就依依不舍地離開了。

暑假的作文 篇3

　　9月2日 晴天 新學(xué)期、新目標(biāo)

　　嗨！又要上學(xué)了。我真的有點(diǎn)不舍得家，可是在新學(xué)期時(shí)我也有新的目標(biāo)。

　　在新學(xué)期里，我一定會(huì)盡量改正自己的點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的形象，要給老師在新學(xué)期里一個(gè)好印象，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。

　　上課不能再分心，一定會(huì)認(rèn)真聽課，尊敬老師們，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不會(huì)挑食等。一句話：在新學(xué)期里，我一定會(huì)全力以赴，做到最好的！想念我吧，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我將會(huì)拿我的成績(jī)作最好的證明的，一定用我的行動(dòng)把所說后做出來的！

暑假的作文 篇4

　　這個(gè)暑假，孤獨(dú)而快樂，自由而郁悶。

　　畢業(yè)了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。為什么非要離開，為什么不能在一起，這是為什么？夾雜著這些的暑假，會(huì)有一種說不出的感覺。是快樂？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個(gè)暑假未有作業(yè)，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫一點(diǎn)作業(yè)，只求一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)：不和同學(xué)們分開，畢竟那段日子值得思念，天下真的沒有不散的宴席么？

　　沒有作業(yè)的兩個(gè)月，可以泡在游泳池里，消除夏天的無(wú)聊與炎熱；沒有作業(yè)的兩個(gè)月，可以漫步在公園的小路上，取得一點(diǎn)歡樂聆聽鳥兒的歡歌；沒有作業(yè)的兩個(gè)月，可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里；沒有作業(yè)的兩個(gè)月，可以漫游在創(chuàng)新里；沒有作業(yè)的兩個(gè)月，可以去欣賞祖國(guó)的大好河山……沒有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒有終點(diǎn)的賽場(chǎng)，我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè)，讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊，想著自己的目標(biāo)奔去，那樣生活才有意義，才有價(jià)值。我在制定目標(biāo)的這個(gè)小島上徘徊，我到底要制定一個(gè)怎樣的目標(biāo)？簡(jiǎn)單的，我做完后就可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍；困難的，經(jīng)過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功？如果選擇了后者，又要去想我要制定的有難度的目標(biāo)又是什么？難道這個(gè)暑假就在制定目標(biāo)里徘徊？不可以的.。

　　才過了一兩天，我又想起了同學(xué)們，想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活，想起了和同學(xué)們快樂的奔跑在橡膠的操場(chǎng)

　　上，想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對(duì)他們說，真的沒有機(jī)會(huì)了嗎？

　　我第一次站在那么多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽說，媽媽就對(duì)我說，現(xiàn)在的問題只能算是問題，長(zhǎng)到后那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會(huì)向你屈服，對(duì)你低頭……

　　這個(gè)暑假，這段期間，我將怎樣去度過？

　　想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對(duì)他們說，真的沒有機(jī)會(huì)了嗎？

　　我第一次站在那么多的問題面前，我感到茫然了，我向媽媽說，媽媽就對(duì)我說，現(xiàn)在的問題只能算是問題，長(zhǎng)到后那些很難過的坎兒才算是困難，你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會(huì)向你屈服，對(duì)你低頭……

　　這個(gè)暑假，這段期間，我將怎樣去度過？

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