【精】暑假的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　人生猶如做菜時用的調(diào)味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

　　痛苦篇

　　暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進(jìn)行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔�！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫�。俊毙』ń辜钡貑柕�。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

　　快樂篇

　　做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時候到了�？墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學(xué)們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個思路——把一個長方形的'盒子在兩邊鉆2個小洞，插進(jìn)一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準(zhǔn)備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后，就開始動工了！細(xì)心地包裝，小心地打洞，認(rèn)真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進(jìn)木棒，最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機(jī)，我的心樂開了花。

　　爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

　　瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘��！

暑假的作文 篇2

　　剛考試過了，暑假來啦，新的學(xué)期也要開始了。

　　在這個期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。

　　數(shù)學(xué)考試之前，我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數(shù)學(xué)考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！

　　其中，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實際出發(fā)，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。

　　我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起，因此，做次題型應(yīng)用題的.前提是把學(xué)過的知識可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個暑假中我會有計劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識的假期。在假期中，我會適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

　　在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。

暑假的作文 篇3

　　假期停止，學(xué)習(xí)不止----題記

　　花的凋零是為了再次靚麗的開花；寒冬的過去是為了生機(jī)的春天；暑假的逝去是為了迎接嶄新的學(xué)習(xí)旅程。這個暑假，雖然說與原想去打工的.計劃完全不掛鉤，但是同樣也認(rèn)識了形形色色的人，看了這色彩繽紛的世界，學(xué)會了很多生活經(jīng)驗，換而言之，有收獲！這個暑假看淡了許多“世塵凡俗”，很難得！同樣，希望良好的心態(tài)能一直保持下去，不為所動，專注學(xué)習(xí)！為了將來的夢想，為了滿載的希望，努力奮發(fā)，加油！

　　但有一點美中不足的是沒有完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有堅持自己對的理念，后悔已經(jīng)沒有用了，只能在接下來的學(xué)習(xí)中更加的努力吧！“一日不讀書，無人看得出；一月不讀書，智商輸過豬�！崩卫斡涀∵@句諺語，相信你會在湛藍(lán)的天空展翅高昂。

　　暑假，謝謝你；生活，謝謝你；最好的自己，謝謝你。

暑假的作文 篇4

　　唔，這個暑假終于結(jié)束了！

　　在假期里，也許你會會同學(xué)，走走親戚，也許你會出去旅游，擁抱大自然，也許你會讀讀書，做做作業(yè)，裝進(jìn)更多的姿勢……可這個假期帶給我的不是歡樂，而是更多地?zé)�惱…�?/p>

　　“嗚嗚嗚，頭好痛，好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來一句話：“可能感冒了……”

　　“就你？哈哈，喝幾杯白開水還不解決問題？”爸爸幽默起來。我聽得出來里面更多的是鼓勵。

　　可爸爸的話今朝不比往日，我的病越發(fā)嚴(yán)重。一量體溫：39度！爸爸的心立即就提了起來。

　　這一天，爸爸媽媽都不在家，我頭上敷著冰袋，直到挨到爸爸回來，頭越來越暈。我立即就被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院的診斷真是讓人不看不知道，一看嚇一跳：我我……我竟被判為腦炎？！

　　滴答，滴答，時間在流逝，可我已根本沒有了時間的`概念。吊瓶一個接著一個換，化驗針一個接著一個打，我的手早已“千瘡百孔”了。為什么，為什么病魔會這樣眷顧我？

　　第二天，我們換了一家醫(yī)院，結(jié)果讓我們松了一口氣的是：我不是腦炎，只是病毒性感冒而已。這可是讓我又高興又懊惱，高興的是只要對癥下藥，我很快就會恢復(fù)健康，懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯了，搞得人心惶惶的。真不知道這家醫(yī)院是怎么開的，他們把病人的生命開了一個不小的玩笑！

　　過了幾天，我的病終于好了。

　　同學(xué)們，你們有像我這樣一波未平一波又起過嗎？唉，這個暑假真難忘啊！

暑假的作文 篇5

　　一個學(xué)年終于不知不覺的過去了，后頭想一想，也許是很有趣的的一年，但是我最期盼的是我的暑假。它讓我快樂，讓我難忘，讓我幸福！七月，驕陽似火，太陽炙烤著大地，但是仍有許多的小朋友們在開心地戲耍，那快樂的聲音響徹云霄，好想讓這個炎熱的夏天充滿了歡聲笑語。我也在和我的好伙伴們在玩耍，我們躺在草地上，仰望藍(lán)天。

　　啊！那天那么藍(lán)！��！那云那么軟！還有一些可愛的小鳥們在天空中自由翱翔。藍(lán)天。白云小朋友的笑聲……交織在一起，繪成了一副夏天的美景畫。夜晚，月光如水，一瀉千里。迎面吹來一陣陣涼爽的`夏風(fēng)，伴隨著絲絲涼意。仿佛白天的炎熱頓時消失至九霄云外，我們在草地上談天說地，愜意極了。有一個同學(xué)忽然提議說：“咱們做一個游戲吧！”我們說：“好呀！”“什么游戲？”“猜謎語”！一個個都出了一個謎語，同學(xué)們有的很聰明，有的抓耳撓腮，有的則左思右想。

　　大家一起笑這個謎語有趣，那個謎語很難。笑聲此起彼伏，回蕩空中……這是一個愉快的暑假，它很美好，也在我童年的螺殼里譜寫了一首首歡快之歌�！�…

暑假的作文 篇6

　　難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的'孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。

　　她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

暑假的作文 篇7

　　炎熱的夏季把大地烤得象個火球一樣的熱，到了晚上我和爸爸、媽媽上山吃飯，我看見樹上掛著五顏色的燈，燈光照亮了大地，大地穿著五彩繽紛的衣裳。

　　山上有一棵棵挺拔的'松樹，清澈的小溪嘩嘩嘩地流淌著，就好像是給柳樹姑娘梳頭一樣。我爬上山，山上很涼爽，我趟在草地上一股涼風(fēng)吹過來，這時我心情格外的高興，我看著白白的云朵，像綿羊，還像一匹駿馬……然后我們就去吃飯，而且是坐在涼亭那里吃的飯，那里的飯菜可豐富呢！飯桌旁邊的樹上還掛著紅彤彤的燈籠，這里的風(fēng)景真美！

暑假的作文 篇8

　　暑假來了，我游手好閑，整天蹲在電腦前。不吃不喝不睡覺，硬拉才到你面前。媽媽看不下去，用沒收我的零花錢威脅我，給我上一節(jié)“政治課”。

　　沒辦法，為了保住零花錢的“小命”，只好順從媽媽。媽媽并沒有罵我。而是買了一個密碼柜，把電腦鎖起來了，每天只能玩半小時，沒有電腦的`日子真難過，生卻如死。

　　沒想到，媽媽為了分散我的注意力，給我買了一大包零食和一大摞書，媽呀，整個暑假都看不完。她還讓小伙伴陪我玩，我慢慢開朗起來，那可是女大一百變，好比生和死的距離。

　　現(xiàn)在，一是整天不玩，我也不會難過啦！

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