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暑假生活作文四年級（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的暑假生活作文四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文四年級1
期末考終于考完了，同學們既高興又興奮的暑假終于來了，很多人都在打電動看電視，不出去曬曬太陽到處走走，快變成宅男了。而我就整天看書，因為古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！睍锩嬗泻芏嘀R，所以我就每天讀書。
雖然我沒有出去玩，但是我家就住在鄉(xiāng)下，所以我就在我家旁邊的水溝里面抓蝦子。鄉(xiāng)下都是綠油油的田野，而且有很多小鳥來吃稻子。鄉(xiāng)下的水溝水很清澈而且有很多魚蝦，我很喜歡釣魚，接觸大自然，所以我的暑假生活是多采多姿的。
暑假的時候我有上英文，學到了很多英文會話，上玩英文課后，繼續(xù)上游泳課，學會游泳我就非常高興，因為爸爸說我會游泳就要帶我去內(nèi)灣玩，所以我非常的.期待。有一天爸爸帶我去內(nèi)灣玩水，那里的水很冰涼，風景也很優(yōu)美。
時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假即將結(jié)束了，難怪古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要好好把握時間。暑假的生活，我每天都過的很充實，也很開心，而且得到很多知識，還有學到很多寶貴的經(jīng)驗，是個美麗的假期。
暑假生活作文四年級2
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。
書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從四年級的輔導書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的'山雨……我完全沉醉在里面了。在這里，我學到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了。
這擦地也是有竅門的：擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。
這個暑假真是快樂��！
暑假生活作文四年級3
暑假的生活就像一碗奇怪的湯，甜、苦、酸、辣。其中，你需要仔細體驗。
我記得那次，雨過后，我和媽媽在公園里散步。突然，我看到地上有很多蝸牛，后面有一條銀白線。我不禁想：蝸牛是害蟲還是益蟲？我決定自己找到答案。
我抓了三只蝸�；丶�，把它們放在一個盒子里，每個盒子里都放了一塊嫩卷心菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)卷心菜有一個紐扣大小的洞，這讓我初步得出結(jié)論：蝸牛是害蟲。
我又有一個問題:蝸牛后面的銀白線是什么？我把蝸牛放在手里，仔細觀察，我用手輕輕觸摸它，他；立即把小腦袋縮進他的小房子。一不小心，蝸牛掉了下來。我撿起蝸牛無殼的身體仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面很粘，隱約看到幾個小觸點。我好奇地去查書：原來那些銀白線是蝸牛分泌的'一種液體。它可以幫助蝸牛爬行。粘液干燥后，它自然會變成銀白線。那些像小觸點一樣的東西是蝸牛的腳。書中還說蝸牛喜歡吃嫩葉，所以蝸牛是害蟲。哦，就是這樣！
通過這件事，我知道一切都要仔細觀察。
暑假生活作文四年級4
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜切菜……在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀�。我要反復再反復的`練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了20xx年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的;有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功!
假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。
在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實!
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