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暑假的作文

時(shí)間:2024-08-19 08:40:51 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文經(jīng)典(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的暑假的作文經(jīng)典(6篇)

暑假的作文 篇1

  暑假已經(jīng)來臨,漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生,更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動計(jì)劃假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的'“入學(xué)編班測試”這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個(gè)好印象。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的!じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑3篇·關(guān)于暑假的作文:暑假回憶·暑假樂事·關(guān)于暑假安排的英語作文·英語作文:暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、出色書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

暑假的作文 篇2

  我期盼已久的暑假,終于如期而至了。如果在以前的話,我就可以隨心所欲的玩耍,可是這次暑假我卻不能像以前那樣痛痛快快地玩,因?yàn)槲业膵寢尳o我生了一個(gè)小弟弟,所以我要擔(dān)起做哥哥的責(zé)任,照顧他、陪他、哄他睡覺……

  我的弟弟,他的`小名叫尼尼,前幾天才過完一歲生日,他長著稀黃柔軟的頭發(fā),一雙大眼睛好似兩顆黑黑的葡萄,小小鼻子下面還有櫻桃似的嘴巴,弟弟最大的特點(diǎn)是他的腦袋又大又圓,在腦袋兩旁還豎立著兩個(gè)小耳朵,弟弟的力氣非常大,有一次,我跑去給他撿皮球,他誤以為我去搶他的皮球,于是等我給他揀時(shí),弟弟趁我不注意狠狠的掐了我一下,現(xiàn)在我的手背還有他的指甲印呢!

  我清清楚楚的記得發(fā)生在這次暑假的那一件事。那一天,因?yàn)榘职謰寢層幸恍┦乱幚,所以讓我一個(gè)人在家照顧弟弟。我把鞋子給弟弟穿上,然后我把他放在地上讓他自己去玩,隨后便打開了電視機(jī),津津有味的看了起來,大約過了30分鐘左右,弟弟向我快速地跑來,用他的小手使勁地打我的手臂,然后指向那邊的地上,我順著弟弟手指的方向看去,居然發(fā)現(xiàn)弟弟在那里“拉臭臭”了,而且他鞋子上還踩著許多,我立馬慌了神,我可是第一次獨(dú)自面對這種情況,怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?心想:要是媽媽在就好了,可是現(xiàn)在又有什么辦法呢!看來只有靠我自己了。

  于是我先把弟弟的鞋子擦干凈了,然后學(xué)著媽媽平時(shí)打掃的樣子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這些臟東西弄干凈了,過了很久,爸爸媽媽回家了。我向他們講述了這件事,媽媽還表揚(yáng)了我,說:“你真是一個(gè)好孩子!不過以后看電視可別太癡迷了!

  通過這件事,我體會到了媽媽當(dāng)初帶我是多么不容易呀!所以要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

暑假的作文 篇3

  在我的等待中,暑假終于來了!我又可以痛痛快快的玩了!真是太好了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕。

  第一樂章“獨(dú)角一奏——學(xué)習(xí)之曲”

  第二樂章幸福一刻——旅游曲

  作為對我的回報(bào),媽媽準(zhǔn)備帶我去蘭州游玩。我聽后,高高興興地收拾好東西“飛向”蘭州了……到了蘭州,我和媽媽盡情的游玩。今天,我們帶著滿懷的.好心情到去了五泉山,那里可謂人間仙境,那古老的五個(gè)泉眼流著清澈的泉水。我不住的流著口水,爬到跟前喝了幾口,甘甜的泉水直沁肺腑,!好清涼。之后我們又到白塔山、黃河鐵橋等地游覽了一番,最后,我們就回來了。

  第三樂章——快樂仙境——玩之曲

  今天閑著沒事干,我哭想冥思,到底干點(diǎn)什么呢?哦,對了,何不約幾個(gè)好有趣頤和綠園去游玩呢?我抓起電話,約好人后飛奔而去,幾個(gè)好友一見面,痛痛快快的玩了起來。一會兒玩水、一會兒玩耍、一會兒扔樹葉、一會兒玩泥巴,真是不亦樂乎啊~我們“瘋”完以后,便開開心心第回家了。

  暑假結(jié)束了,我的“交響曲也奏完了。上學(xué)了,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。下次放暑假,我將創(chuàng)造出好的“交響曲”,希望大家都來哦!

暑假的作文 篇4

  這天,我一起床媽媽就對我說:“寶貝,暑假到了,我們?nèi)ス鹆衷趺礃?”我一聽,樂的一蹦三尺高,瞪大了閃閃發(fā)亮的眼睛大聲說:“太好了!”接著便在房間里手舞足蹈。過了幾天,我朝思暮想的假期終于來臨了,我和媽媽坐著火車來到了桂林。下了車,我腳下生風(fēng),迫不及待地飛奔而去!昂妹腊!”桂林的山真多!它們形態(tài)各異,有的像一位慈祥的老者靜靜佇立,有的像頑皮的猴子歡愉玩耍,有的像高大的`駱駝兀自挺立,還有的像健壯的大象憨態(tài)可掬。走著走著,我看見了一座山,那山的半山腰上長滿了樹林,蔥郁蒼翠的枝葉幽幽地鋪展了我的視野,好像一位小姑娘穿著一條綠色的長裙,山頂有兩個(gè)角往下垂,又好像這位姑娘的秀美長發(fā),這座山是我見過的最美的山,最怪的山。

  不遠(yuǎn)處,有一面明亮凈澈的江,宛若通透的玉鏡,映著藍(lán)天流云,青山怪石。我想:這應(yīng)該是舉世聞名的漓江吧!我默默注視著這清清的水。它清得可以看見水底的沙石,靜得能夠聽見沙石撞動的聲響,綠得好像一塊塊晶瑩的翡翠。我看得動情了,不由得在心中升起這樣的慨嘆:這水太美了,不愧是舉世聞名的漓江!玩了幾天,臨別時(shí),我的心中充滿了不舍。這美麗的桂林讓我暑假的記憶變得格外美好。

暑假的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,快樂的`暑假過去了,要上學(xué)了。我們來回憶一下。 第一個(gè)月,因?yàn)榘职趾蛬寢屢习,所以給我請了家教。我有了一個(gè)新朋友,我很高興,他將在這個(gè)月天天陪伴我。第一天,上午我正在做作業(yè),一道難題難住了我,我就去問哥哥,哥哥沒直接告訴我,而是跟我講方法,我一聽,立刻明白了,一下子會寫了。下午,哥哥說要帶我去公園玩,我非常高興。就這樣過了一天。

  每星期,哥哥都要送我去學(xué)奧數(shù)。打乒乓.不管天有多熱,哥哥都要堅(jiān)持帶我去。我就這樣過了一個(gè)月。 第二個(gè)月,哥哥說要回家,所以媽媽又給我請了一個(gè)家教,是女的,我又有了一個(gè)新朋友,她要承擔(dān)跟哥哥一樣的事情。一天天過去了,姐姐也漸漸被曬黑了,到了晚上我媽媽不回來,姐姐也不走。 就這樣過了一個(gè)暑假,我真想時(shí)光倒流呀。

暑假的作文 篇6

  暑假里的一件事同學(xué)們,今年暑假,在你們身邊一定發(fā)生了很多事,有快樂的,悲傷的或難忘的?晌疑磉叞l(fā)生的一件事,總在我的腦海中浮現(xiàn),至今仍歷歷在目。

  那是8月26日的上午,雖然晴空萬里,但仍透來一絲絲的涼意。我和媽媽去逛街,只見大街上車水馬龍,人流如潮。我一邊走一邊看,陶醉在這熱鬧的景象中。突然,我發(fā)現(xiàn)前面圍了一大群人,我掰開媽媽的手,急忙跑過去,透過人縫,鉆了進(jìn)去。只見一個(gè)男孩和一個(gè)女孩跪在地上,他們低著頭,前面鋪了一張大白紙,上面用黑筆寫著:我們的媽媽生了重病,急需一大筆錢治病,可我們很窮沒有那么多錢,求大叔大嬸爺爺奶奶們發(fā)發(fā)慈悲救救我媽媽……“唉,真可憐!眿寢尣恢螘r(shí)就來到我身邊。我眼睛濕潤了,他們多有孝心啊。于是,我悄悄地把媽媽拉到?jīng)]人的'地方,說:“媽媽,您瞧他們多可憐,我們給他捐10元錢吧?”媽媽摸著我的頭,笑著對我說;“妞妞,你長大了!闭f著從包里拿出10元錢給了我。我接過錢,飛快地跑到那對姐弟面前,雙手把錢放到他們面前。他們點(diǎn)點(diǎn)頭;“小妹妹,謝謝你!边@時(shí)我心里雖然升起一種助人后的酣暢,但另一種酸楚的感覺,堵著發(fā)慌,為什么沒人管他們呢?

  我一直在想……這件時(shí)雖然過去很久,但它象一滴墨水滴在我心上,讓我無法忘記。

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