暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。
學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語(yǔ)班和軟陶班。英語(yǔ)班是上“美國(guó)小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，添加樂(lè)趣。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過(guò)的“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈�！百悹柼�(hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來(lái)，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚(yú)、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁(yè)口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的'語(yǔ)文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂(lè)中國(guó)”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語(yǔ)文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語(yǔ)“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片是不能錯(cuò)過(guò)的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
暑假的作文 篇2
酷熱的暑期到了，暑假的學(xué)習(xí)也開(kāi)始了。在這個(gè)暑假的八月份前兩個(gè)星期里，我報(bào)名參加了英語(yǔ)戲劇課的.夏令營(yíng)。
第一天早上，我和媽媽匆匆忙忙地往英語(yǔ)戲劇課學(xué)習(xí)的地方出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們終于到達(dá)了座落在下嶺教堂的教室。英語(yǔ)戲劇課的人員被分為三組，分別是：a組b組c組。而我被分在了年紀(jì)最小的c組。剛開(kāi)始，我還以為英語(yǔ)戲劇課就是隨便玩玩的。但是，我到那兒一聽(tīng)居然是唱英語(yǔ)歌！雖然我學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但這些英語(yǔ)歌我連聽(tīng)都聽(tīng)不懂，還要唱10首，短短的兩周時(shí)間里能學(xué)會(huì)嗎？我立刻傻了眼。不過(guò)，事實(shí)并不像我想象的那樣，經(jīng)過(guò)老師兩周精心的教導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這十首英語(yǔ)歌。看來(lái)世上無(wú)難事，只要肯攀登啊。不過(guò)這也多虧了老師，在這么炎熱的天氣教導(dǎo)我，讓我們一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。
雖然我會(huì)唱英語(yǔ)歌了，但是還不夠熟練，還要多加練習(xí)，這樣上臺(tái)表演時(shí)才能唱好。
暑假的作文 篇3
暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，
透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力作文 ，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買(mǎi)來(lái)豆?jié){和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著豆?jié){和油條，我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。
吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開(kāi)朗。
爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友
通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。
偶爾想起的'QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。
下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去把。
暑假的作文 篇4
20xx年暑假，我去了外婆家。那里是一個(gè)山清水秀的地方，到處是果園和魚(yú)塘。
在外婆家的第二天，我還沒(méi)起床就聽(tīng)到“咯咯咯咯”的響聲。我知道一定是雞在院子里找吃的了。我馬上起床去找米飯和糠，拌勻后喂雞。然后我站在旁邊觀察雞吃食的樣子。我發(fā)現(xiàn)它們吃的.好食呀！吃完后我就把它們趕到后院去，我把那地方稱為“雞學(xué)�！�，它們?cè)诶锩孀ハx(chóng)子、下蛋、玩耍。
吃完早飯，我就和外婆去果園。外婆家的果園很大，里面有好多水果。有黃皮、樹(shù)菠蘿、龍眼、楊桃、番石榴、香蕉、荔枝。我最喜歡楊桃了，它可以切成星星的形狀，沾鹽吃味道可好了。果園里還種有南瓜、紅薯、花生、豆子。
在外婆家我可以吃得好、玩得好開(kāi)心。這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
作者：彭程昊 來(lái)自廣東省佛山市高明區(qū)沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)1班
暑假的作文 篇5
兩個(gè)月的暑假生活就要過(guò)去了，假期里我上了兩個(gè)輔導(dǎo)班，每周二、四、六上午去學(xué)圍棋，每周一至周六下午去學(xué)跆拳道，其它的'時(shí)間我去媽媽單位上或者自己一個(gè)人在家。媽媽幫我排了排作業(yè)，一天寫(xiě)兩、三樣，到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候正好寫(xiě)完。
不去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我有時(shí)去媽媽單位上寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽都去上班了，家里沒(méi)有人，只有我自己一個(gè)人，我喜歡自己在家，一般我早上睡醒后就起床，起床后媽媽差不多已經(jīng)去上班了，我吃完早飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就看書(shū)、看電視或玩玩具。
而且，在暑假里就有我媽媽的生日，我就給媽媽做了賽爾號(hào)里的一些小精靈做媽媽的生日禮物，是用紙做的，不是很結(jié)實(shí)，但是媽媽很喜歡。
在暑假里我收獲了很多樂(lè)趣，我喜歡過(guò)暑假！
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