暑假的作文通用[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　在我小時(shí)候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚(yú)。

　　來(lái)到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚(yú)鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚(yú)鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了，湖面依舊水平如鏡，我的`魚(yú)竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心，我失望的說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒(méi)有魚(yú)。”爸爸平靜的說(shuō)：“釣魚(yú)這事要講耐心，如果釣魚(yú)是件很簡(jiǎn)單的事，還等我們來(lái)？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚(yú)竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我更著急了，心想：“為什么魚(yú)兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，，我立即起來(lái)收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會(huì)被人嘲笑�！蔽易屑�(xì)想想：對(duì)呀！我不能就這樣放棄！爸爸說(shuō)的很對(duì)！接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，我耐心的等呀等。終于，我的魚(yú)竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚(yú)竿，終于釣了一條小魚(yú)。

　　從那一后，我一旦沒(méi)有耐心，就會(huì)想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。

暑假的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束，新學(xué)期要開(kāi)始了。在暑假里，我有很多難以忘記的事情，令我印象最深刻的是游紅荷濕地的那一天。

　　那天，接到學(xué)校通知，讓我參加學(xué)校組織的紅荷濕地夏令營(yíng)，我興奮的一蹦三尺高，趕緊收拾東西去學(xué)校集合。來(lái)到學(xué)校，我們坐上大巴車就出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的柏油路上，車外陽(yáng)光明媚，車內(nèi)有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們興奮極了。暑假里的一件事不知不覺(jué)中到達(dá)了目的地。"啊，這里好美呀！"我贊嘆不已。剛走進(jìn)迎賓的大門，大家都迫不及待的向湖邊望去，哇！眼前的美景令人陶醉，就像一幅墨清優(yōu)雅的荷花圖。湖面上那一片片荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。再看那一片片荷葉的掩蓋下，露出了朵朵荷花，有的清白如玉，有的粉似如霞。白的好像是無(wú)暇的白雪，再看粉的，就像是被天邊的晚霞映紅的臉。

　　我們跟著講解員又來(lái)到水生植物園，這里的荷花品種更是多種多樣。什么"嫦娥奔月"，"牡丹"，還有貼著水生長(zhǎng)的"睡蓮"等等。講解員還說(shuō)，睡蓮雖然是荷花，但是它卻只開(kāi)花，不結(jié)蓮藕。沿著彎彎曲曲的`林蔭大道，來(lái)到一艘大渡輪上，在船的頂部，我們一邊吃蓮蓬，一邊觀賞湖面上的美景。當(dāng)游船經(jīng)過(guò)的地方，湖水就嘩啦啦地響，好像在說(shuō)："歡迎你們來(lái)這里游玩！"看著這景象，讓我想起唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的一句詩(shī)"接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅。"

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中天色已晚，我們?cè)摲敌Ａ耍�但這里的美景讓我們留戀往返。

暑假的作文 篇3

　　我的暑假是充實(shí)的，為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。母命難違，半個(gè)暑假就在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)了……

　　我的暑假也是快樂(lè)的`，游覽了象山影視城。神秘莫測(cè)活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢(shì)磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的歸云莊令我身臨其境……

　　緊接著，我們來(lái)到了松蘭山。我有生以來(lái)第一次看到大海，他是那么大，無(wú)邊無(wú)際，似乎與天空連在一起。海水清澈見(jiàn)底，我們的身影隨著海浪的涌動(dòng)，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點(diǎn)苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽(yáng)光照射在海面上，頓時(shí)，海面上波光粼粼，像萬(wàn)里長(zhǎng)空灑滿了珍珠，好美啊……

　　這就是我多姿多彩的暑假！

暑假的作文 篇4

　　期待了很久的暑假生活終于開(kāi)始了。

　　暑假剛開(kāi)始，我就完成了作業(yè)，但是媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。一個(gè)暑假快結(jié)束了，我已經(jīng)背了幾十首宋詞�，F(xiàn)在隨口就能背一首。在這里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到這些，我的心中都感到無(wú)比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　當(dāng)然更有樂(lè)趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管我們。我們一幫小朋友幾乎每天都出來(lái)玩。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，我們分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，相互廝殺，有時(shí)還要靠戰(zhàn)術(shù)，我們還會(huì)打個(gè)小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來(lái)了無(wú)比的.歡樂(lè)，也將為我?guī)��?lái)許多美好的回憶。

　　在學(xué)習(xí)、玩耍之余，我們又精心組織了一次磨灘游。我們來(lái)到了山西的磨灘——一個(gè)小山村，我們走進(jìn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的農(nóng)家飯，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

　　這就是我的快樂(lè)暑假。你的呢？

暑假的作文 篇5

　　在生活中有許多的事都令人難忘。有開(kāi)心的，傷心的，生氣的，著急的…但是在這么多的事中，一定會(huì)有那么幾件事情是令自己最為難忘的，而在我的印象中有一件事，是很有趣的，讓我很難忘懷。

　　那一天是今年五年級(jí)的暑假，8月里的一天，那一天我上完了管樂(lè)課，就去爺爺奶奶家了，當(dāng)時(shí)我的'姑姑和妹妹也在和大哥哥也在那里吃飯，在吃飯的時(shí)候，姑姑說(shuō)在下午的時(shí)候他們要參加一個(gè)活動(dòng)，叫做歡樂(lè)潑水節(jié)，問(wèn)我要不要一起去參加，我毫無(wú)猶豫的給答應(yīng)下來(lái)，中午的時(shí)候我先去了姑姑的家在那里，我們先睡了一覺(jué)，養(yǎng)足了精神之后我們每一個(gè)人換了衣服，把原先的衣服都放在袋子里就出發(fā)了，到了那里看見(jiàn)大游泳池我們都很興奮！我們先做了做熱身就迫不及待下水了，水也不涼是溫溫的，人人拿著自己的武器，可以打水戰(zhàn)開(kāi)始啦，有很多人從下面盛水工具，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，見(jiàn)人就潑水，玩的很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)還會(huì)有許多的泡沫噴出來(lái)，噴得大家滿身都是，臉上都是有時(shí)候都迷住眼睛了，反正亂潑一通！有的時(shí)候有一些人還會(huì)和幾個(gè)人一起組成一個(gè)小隊(duì)，一塊潑別人，剛開(kāi)始還不是很激烈，但是一會(huì)說(shuō)剩三分鐘之后戰(zhàn)斗，就更加期待了，水面上全是水花，都看不見(jiàn)人，很遺憾的是感覺(jué)不一會(huì)就結(jié)束了，我也得回家啦！

　　我們玩的真開(kāi)心，這真是有趣，我好想再來(lái)一次，深深的留在記憶里，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心！

暑假的作文 篇6

　　每個(gè)同學(xué)的暑假生活過(guò)是不一樣的，有的同學(xué)外出旅游了；有的同學(xué)博覽群書(shū)；有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班了；還有的同學(xué)發(fā)展愛(ài)好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時(shí)間內(nèi)，我還利用家里的廢棄物做了一個(gè)船隊(duì)，也可以說(shuō)我的暑假生活枯燥中也是綠色環(huán)保的。

　　如果你也有興趣，請(qǐng)跟我一起動(dòng)手做吧！

　　需要的 材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個(gè)大小一樣的'瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個(gè)有蓋兒的可樂(lè)杯、一個(gè)塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。

　　第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。

　　第二步：把可樂(lè)杯的底部掏空。

　　第三步：在可樂(lè)杯的外面套上一個(gè)塑料袋，并用透明膠固定。

　　第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的泡沫板做甲板。

　　第五步：把做好的桅桿插在甲板上，把兩個(gè)瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。

　　第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩(wěn)定性原理固定桅桿。）

　　第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。

　　第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。

　　第九步：把帆粘在桅桿上。

　　如果您做的領(lǐng)頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動(dòng)物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時(shí)重量增加，也可以更穩(wěn)一些。

　　這樣一艘領(lǐng)頭船就問(wèn)世了。

　　我的第二艘船也將大功告成，請(qǐng)耐心等待！

暑假的作文 篇7

　　20xx年7月7日星期二天氣晴

　　夏日炎火，我們家中有著這樣一位伙伴。它有著6把小“扇子”，一按開(kāi)關(guān)就會(huì)“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)起來(lái)，給我們送來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)。在小“扇子”的外面，套著一個(gè)堅(jiān)硬的“頭盔”。它們有的“坐”在地上，有的掛在墻上，還有的在天花板上安家。你們知道它們是誰(shuí)？對(duì)了，它們就是個(gè)勤勞的電風(fēng)扇先生啦！

　　為什么說(shuō)它們很勤勞呢？因?yàn)樵谘谉嵋惶熘校�它們幾乎每時(shí)每刻都在工作。早上、中午、晚上，電風(fēng)扇先生們都不知疲倦地工作。在炎熱的'夏夜，它們似乎沒(méi)有困意，為我們送來(lái)陣陣清涼。

　　有一天晚上，電風(fēng)扇先生工作時(shí)，發(fā)出了“吱吱”的聲音。我想：這”吱吱“聲可能是它在”咳嗽“的聲音。電風(fēng)扇先生工作了那么多的晝夜，現(xiàn)在終于生病了。于是，我就找來(lái)”醫(yī)生“——爸爸，治好了它的病。電風(fēng)扇先生真勤勞呀！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

暑假的作文 篇8

　　暑假馬上就要結(jié)束了，開(kāi)學(xué)后我就要到一個(gè)新的學(xué)校xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)，讓我十分的不舍，而到一所新的學(xué)校去面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，又讓我很有些忐忑。不過(guò)，這個(gè)暑假確實(shí)過(guò)得既充實(shí)又很開(kāi)心。

　　因?yàn)槲以谑罴倮�，不僅完成了暑假作業(yè)，還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字，到了很多地方去玩。

　　首先，我每天堅(jiān)持完成暑假作業(yè)，堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐，每周寫(xiě)一篇作文。還在我姑姑下班后，向我姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字，學(xué)習(xí)用電腦繪畫(huà)。在這個(gè)暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩(shī)，整理了我的作文，還寫(xiě)了八篇作文。

　　第二，在我離開(kāi)上海前夕，媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來(lái)到昆山后，我很快在我們?nèi)胱〉男�區(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲(chóng)、玩捉迷藏，可開(kāi)心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬(wàn)安寺、石牌街道。

　　第三，度過(guò)了一個(gè)難忘的.生日。我過(guò)生日那天，通過(guò)了新學(xué)校的入學(xué)考試，媽媽的好友我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕給我慶賀，媽媽送給我一只精美的手表，鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的祝你生日快樂(lè)祝福聲中，我的生日過(guò)得快樂(lè)極了。

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