暑假的作文【經(jīng)典8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假到了，大家坐在大樹下，等著三胖來(lái)比絕招。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我來(lái)了！”嗖的一聲，一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了。“你、你、你……你是誰(shuí)呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的‘啤酒肚’哪去啦？”他說(shuō)：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的‘啤酒肚’被我跑沒了，不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試？”二福挺身而出：“我來(lái)跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福站起身大聲說(shuō)道：“看我的.！”于是他走到大樹旁，像猴子似的爬上了大樹，伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。
他倆表演完，只見小柱子慢吞吞地站起身，像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“明朝的開國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子脫口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)是正確的�；锇閭兌钾Q起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。
指導(dǎo)老師：耿佩青
……
暑假的作文 篇2
暑假期間，我去奉化阿姨家小住。聽表哥說(shuō)如今的三味書店和原先的大不一樣，我聽了心里癢癢的，一天晚飯后，便纏著表哥帶我來(lái)到了三味書店。
真如表哥所言，和原先的格局迥然不同，不但有書，還有好吃的、好喝的，好玩的。不過(guò)，最吸引我的還是那些琳瑯滿目的書，于是我們迫不及待上了二樓。我環(huán)顧四周，只見有幾個(gè)小孩拿著童話故事書，懷中還抱著一只丑小鴨，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的童話書，眼睛笑得瞇成了一條細(xì)縫；一些跟我年齡相仿的人，正看得入神：時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而皺眉，時(shí)而嘆息；還有一些大哥哥、大姐姐，他們也沉浸在書海中……
我從書架上找到了渴望已久的一本書——《蘇菲的`世界》。我貪婪地翻開了書，如饑似渴地讀起來(lái)。我好似一批餓狼，享受著這場(chǎng)精神上的盛宴。我仿佛走進(jìn)了書里的劇情：當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，為主人公擔(dān)心著；當(dāng)主人公得到幸福的時(shí)候，我的嘴角露出了一絲笑意……
正當(dāng)我看得入神時(shí)，表哥的催促聲在耳畔響起，我連忙把書放回書架，又另外挑了幾本課外書和作文書，匆匆趕去結(jié)了賬。當(dāng)然，離開前還買了點(diǎn)吃的……
三味書店，我還會(huì)再來(lái)的，帶上我的親朋，帶上我的好友……
暑假的作文 篇3
暑假，一個(gè)代表著安逸生活的詞語(yǔ)，即將來(lái)臨的舒爽日子，恐怕讓每位學(xué)生都期待無(wú)比吧！可是，我不是。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假代表著痛苦與難熬的根源······
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路，我也一樣的興奮。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。 晚睡晚起的日子終于要來(lái)臨啦！
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那劉長(zhǎng)興的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
但是，好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)，媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。 母命難為，我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿：幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完了，又接著上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的.疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
唉，每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。這樣悲催的暑假，什么時(shí)候才能過(guò)完呢？
暑假的作文 篇4
暑假里，我經(jīng)歷了許多事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有后悔的……但我印象最深刻的是那一件事。
記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到一檔賣魚檔口前，媽媽仔細(xì)挑了一條又大又肥美的魚，讓檔主幫我們把魚給殺了。只見他把魚拿到后面的一個(gè)黑色面盆里，然后拿起刀把魚給殺了。我有點(diǎn)看不清楚，想走近一點(diǎn)看，卻被哪個(gè)檔主擋住：“小屁孩，看什么看！”那位檔主看上去有點(diǎn)心虛，我總覺得不對(duì)勁。
這時(shí)，突然來(lái)了幾名市場(chǎng)管理人員過(guò)來(lái)，檔主一見他們就迎上前，打招呼，市場(chǎng)管理人員說(shuō)要檢查時(shí)，檔主就百般阻撓，可市場(chǎng)管理人員硬要檢查。最后，檔主沒辦法，只好讓他們檢查。結(jié)果，管理人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)面盆里有幾十條死魚，檔主經(jīng)常使用“偷梁換柱”的方法，趁顧客不注意把死魚當(dāng)活魚賣給顧客。我終于明白，他為什么不讓我靠近了，原來(lái)是心虛呀！結(jié)果，市場(chǎng)管理人員按市場(chǎng)管理?xiàng)l例處罰了這家魚檔，并暫停營(yíng)業(yè)一個(gè)月，接受教育。最讓我吃驚的是，舉報(bào)這家檔口的竟然是檔主的兒子！我打心眼里佩服檔主兒子的勇氣，更佩服他的`誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺得我們做人做事一定要講誠(chéng)信，不能像這些不法商人一樣，欺騙顧客，謀取利益，到最后倒霉的卻是自己。
暑假的作文 篇5
暑假給我們的生活增添了許多新的色彩，也許不全是快樂(lè)的，但總會(huì)給我們留下難忘的回憶。
記得暑假中有那么一段時(shí)間，我的耳邊總是傳來(lái)“吱吱——”“吱吱——”的叫聲，吵得我心煩意亂，就連睡覺也不得安寧，媽媽也與我感同身受，于是我們倆便開始了“滅鼠大作戰(zhàn)”。一開始，我們抓住老鼠，貪吃的特點(diǎn)，采用“食誘之計(jì)”。媽媽買了一個(gè)老鼠籠子，在里面掛了一個(gè)火腿腸，放在屋子里，就等老鼠上鉤了。這天晚上，我特地來(lái)看了眼老鼠籠，在心中暗暗祈禱：老天爺啊老天爺，求你快讓我抓住這只老鼠吧！都快把我吵死了。想罷，我便去睡了。第二天早上一起床，我就迫不及待地去看老鼠籠�？烧l(shuí)知卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，里面的香腸不翼而飛，但連個(gè)老鼠的影子都沒有，真沒想到這只老鼠竟如此機(jī)智能在不被抓到的情況下，盜走火腿腸。
過(guò)了幾天，我在外面與朋友玩了一個(gè)上午，回到了家。打開門，我驚呆了，只見地上有幾個(gè)黑漆漆的腳印，桌上的水果也被咬了幾口，還有幾個(gè)杯子掉在了地上，摔成了碎片。我知道，這一定是我家老鼠干的。此時(shí)，一陣“吱吱——”的聲音又響了起來(lái)，仿佛在向我挑釁：“哼，想抓我，也要看你有沒有這個(gè)本事？”我氣極了，暗下決心：臭老鼠，等著瞧，如果不把你抓住，我就不姓錢。晚上，媽媽回來(lái)了，我將上午的情況告訴了媽媽。有商量了一番決定給他來(lái)個(gè)“突襲”。我們將屋里仔仔細(xì)細(xì)細(xì)翻了個(gè)遍，總算找到了老鼠洞，我與媽媽將一個(gè)陷阱放在老鼠洞前，把食物放在一洞口不遠(yuǎn)處，便躲了起來(lái)。我們等啊功夫不負(fù)有心人，終于讓我們等到了，只見一只又黑又胖的老鼠，從洞里探出半個(gè)腦袋，又縮了回去。這只老鼠可真警惕��！過(guò)了一會(huì)兒，它見沒有絲毫動(dòng)靜，便壯著膽子走出洞。我看著他，心中暗想，：你這只臭老鼠，今天你的好日子可要到頭了。想完，我恨不得一下子抓住它。可媽媽用眼神示意我：“別著急，否則就會(huì)前功盡棄。”我忍了下來(lái)，帶待老鼠走到陷阱下時(shí)，我懶猛得一拉手中的長(zhǎng)繩，籠子便扣了下來(lái)，抓住了老鼠。老鼠這才意識(shí)到不妙，奮力掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。我走出躲藏的`地方，看著眼前的老鼠，不禁大笑：“哈哈，終于讓我抓到你啦。”
暑假生活如彩虹般絢麗多彩，卻又如流星般飛快劃過(guò)，真期待明年的暑假啊，不知又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
暑假的作文 篇6
暑假里，發(fā)生的事情真多，有快樂(lè)的，也有辛苦的，可是就有這么一兩件事我感覺很有意義。
賣廢品
街上傳來(lái)的撥浪鼓的聲音，沉浸在故事中的我一下子就被拉了出來(lái)，積攢了好多的飲料瓶子和廢紙今天就由我賣了吧。
“廢紙咋收��？”學(xué)著大人的語(yǔ)氣，很正經(jīng)的問(wèn)。
“五毛錢一斤�！�
“昨天還是五毛五呢！”（也是學(xué)的，算是敲詐吧。）
“一直都是五毛，不想賣就算了�！�
“五毛就五毛吧�！保ㄇ迷p不成反被敲詐了，后來(lái)才知道）
我把廢紙放在家里的小磅上，撥動(dòng)秤砣，秤桿子停穩(wěn)了，裝模作樣地看看斤數(shù)：“你也看看多少斤�！薄八慕镎�，小朋友也認(rèn)識(shí)秤？真不簡(jiǎn)單�！边@時(shí)，臉都有些發(fā)燒了，我根本不認(rèn)識(shí)��！裝也要裝的像一點(diǎn)。瞅著秤桿，看到5kg的字，心想：這秤桿和用的直尺很像，直尺是20cm，并平均分成1cm的小格子，1cm里平均分成了10份。秤桿最大的數(shù)字是5，分成了5個(gè)等份，每個(gè)格子后都寫上數(shù)字1，或2，這應(yīng)該是1kg，2kg，和直尺一樣的是，每個(gè)大格子也分成了10等份，這應(yīng)該是幾斤幾兩的.兩吧。對(duì)秤桿有了初步的了解，在學(xué)校時(shí)學(xué)到1千克=2斤，數(shù)著秤桿上的數(shù)字，剛過(guò)2字，是2千克，也就是4斤，每斤5角，四斤就是5*4=20（角），20角=2元。
飲料瓶一毛錢一個(gè)，數(shù)瓶子的角色還有我承擔(dān)，開始時(shí)數(shù)著數(shù)著就亂了，后來(lái)想到奶奶數(shù)韭菜時(shí)，就是10把一堆，這就不會(huì)亂了。我把瓶子5個(gè)放一堆，這樣省事多了，沒有幾分鐘就解決問(wèn)題了，可喜可賀。數(shù)一數(shù)，一共12堆，每堆5個(gè)，應(yīng)該是12*5=？可是這沒有學(xué)過(guò)�。�12堆，分開時(shí)，就有2個(gè)6堆了，6*5=30（個(gè)），30+30=60（個(gè)），每個(gè)1角，60*1=60（角）=6（元）。
今天賣廢品一共是2元+6元=8元。
超市購(gòu)物
走進(jìn)超市，徑直來(lái)到賣乳品的貨架前面，弟弟嚷著要爽歪歪呢？今天就把賣廢品的錢買爽歪歪吧。
可看到五花八門的包裝，眼睛都有點(diǎn)花了，小瓶子的4元一排，大瓶子的8元一排，這可咋買呢？買哪種更合算？還是仔細(xì)揣摩揣摩吧，大瓶子的有200ml，小瓶子的是125ml，（ml是體積單位，比方說(shuō)，30ml一口可以喝掉，那么50ml就喝不完了，因?yàn)閿?shù)量大了）買一大排的錢可以買兩小排，兩小瓶加起來(lái)125ml+125ml=250ml，比大瓶子的還多了50ml，還是買小排的劃算，這就叫精打細(xì)算吧。
暑假的作文 篇7
有人利用暑假補(bǔ)課；有人利用暑假游山玩水；有人利用暑假放松玩�！业氖罴僖策^(guò)得不錯(cuò)，最有趣的就是去花溪谷一日游了。
這一天，晨光灑滿大地，我們一家人早早坐上了大巴車前往花溪谷。我的心歡快地跳躍著，我想：馬上就要到花溪谷，可以一睹風(fēng)采，怎能不激動(dòng)？坐車大約兩個(gè)小時(shí)終于來(lái)到了我念念叨叨的花溪谷了。
下了車，導(dǎo)游小王姐姐就給我們買了票，并囑咐道：“下午按規(guī)定時(shí)間集合，請(qǐng)大家不要遲到。"接著就發(fā)了票，我們進(jìn)去自由活動(dòng)了。步入花溪谷，果然山清水秀，花嬌樹茂。我們先來(lái)到了瀑布的旁邊，瀑布如一條銀鏈"嘩啦啦”地流著，又像鋼琴的.音符飛躍而出、悅耳動(dòng)聽。"咔嚓"一聲，媽媽給我拍了一張照片留念。再往前走，有參天的大樹，芬芳的花朵，茂盛的小草，還有各種各樣的山石。我還看見了瀑布前面有幾塊奇形怪狀的石頭供人們踩踏，我站在石頭上，心情愉悅，媽媽又為我照了一張相。之后，我歡喜地把腳踩進(jìn)了水里。哇！水里冰涼冰涼的，還有魚游來(lái)游去，一跳一跳的真好玩。
之后，我們要去玩漂流水滑道了。大家首先要穿好雨衣，坐在船艇里。我的心怦怦直跳，還沒完全準(zhǔn)備好，船就被工作人員無(wú)情地推下去了。我們一路尖叫呼嘯而過(guò)，"嘭"的一聲我們竟撞上了旁邊的玻璃，我的心懸了起來(lái)，接著又七上八下，船還在加速行進(jìn)，像顆子彈。水淹到了船里，我感覺我衣服褲子全都濕透了，媽媽和表姐唔得像粽子當(dāng)然安然無(wú)恙，我和我爸爸卻成了落湯雞了，不過(guò)我的心情卻是無(wú)比歡暢的。
時(shí)光匆匆，落日的余暉灑下，將花溪谷籠罩在一片迷人的赤金中。我們坐上了車揮手告別了美麗的花溪谷，可我的心卻似乎被留下了。
暑假的作文 篇8
暑假中的一天，烈日炎炎，天空中萬(wàn)里無(wú)云，云朵好像都被太陽(yáng)曬成了灰，消散得無(wú)影無(wú)蹤。我走出第一人民醫(yī)院，準(zhǔn)備去新華書店給生病住院的媽媽買幾本書。
正當(dāng)我在路邊東張西望，等三輪車時(shí)。一聲音從我身后傳來(lái)：“小姑娘，是要坐車嗎?”我回頭一看，一位40來(lái)歲，衣著樸素的伯伯正騎著三輪車笑瞇瞇地望著我說(shuō)，我上前坐上了車，禮貌地對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，我要去新華書店！”
沒過(guò)幾分鐘，就到了新華書店的門口，我對(duì)三輪車伯伯商量著說(shuō)：“您能不能在這兒等我一會(huì)兒，我買完書就來(lái)，請(qǐng)您再把我送到醫(yī)院，行嗎？”“行！沒問(wèn)題！”伯伯二話沒說(shuō)，就爽快的答應(yīng)了
正當(dāng)我買完書，高興地往外走時(shí)，看到一位青年在三輪車旁站著，好像正準(zhǔn)備乘坐三輪車。我猛然一驚，心想：壞了。我飛快地奔到三輪車旁，只見那青年左手帶金手鏈，右手帶名牌手表；穿著講究，一看就知道肯定是個(gè)有錢人。我怯生生地對(duì)那位青年說(shuō)：“我已經(jīng)跟這位伯伯講好了，等我買完書他再送我回醫(yī)院……”“不行，誰(shuí)先到誰(shuí)先上！”青年氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。這時(shí)，三輪車伯伯跳下車，陪著笑臉對(duì)青年說(shuō)：“這小姑娘說(shuō)的沒錯(cuò)，她已經(jīng)跟我講好了，她去買書，我在這里等她。你就找其它的三輪車吧。”“不行！就是不行！我今天一定要坐你的車！”青年一點(diǎn)兒也不通情達(dá)理，漲紅了臉大聲吼道�！澳蔷蛯�(duì)不住你了，我答應(yīng)要送人家小姑娘回去的�！辈敛豢蜌獾恼f(shuō)。見三輪車伯伯沒有一絲猶豫，他把皮包拿了出來(lái)，“刷”地拉開拉鏈， 十分大方地抽出一張50元，臉色也從憤怒瞬間變成了笑嘻嘻的說(shuō)：“這位大叔，50元，你載我到大潤(rùn)發(fā)，行不？”“不行！!”伯伯?dāng)蒯斀罔F地再一次拒絕了他。青年又改回了臉色，收起50元。“這人真是的，這么大便宜不撿。哼，我還不想給呢……”他罵罵咧咧、蠻不情愿地走了。這時(shí)，伯伯和藹地對(duì)我說(shuō)：“你上車吧！”我坐上車好奇地問(wèn)：“伯伯，你為什么不載他呀？他給你50元呢！”“我不能載他，因?yàn)槟闶孪雀壹s定好的，我怎么能言而無(wú)信呢？做人一定要誠(chéng)信，要不然“人”會(huì)站不穩(wěn)的。他就是給我100元我也不能要�。 辈Z(yǔ)重心長(zhǎng)地一邊說(shuō)一邊騎車�！鞍�，醫(yī)院到了，小心下車！”我看了看口袋里剩余的錢，有50多元，我便數(shù)了50元遞給了三輪車伯伯。伯伯接過(guò)錢，撓了撓頭，爽朗地哈哈大笑了幾聲，然后在50元中只抽了10元，把另外的'40元錢 又退還給了我，摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子！”說(shuō)完，他跨上三輪車向遠(yuǎn)處騎去。
我望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，心想：人而無(wú)信，不知其可也。我們每個(gè)人在生活中無(wú)論大事小事都要講誠(chéng)信，不斷傳播正能量，我相信我們的社會(huì)一定更美好、更和諧!
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