小學四年級暑假作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級暑假作文，希望對大家有所幫助。
小學四年級暑假作文1
在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。
今天早上，媽媽７點便叫我起床，我便無力地說：“都已經放假了，還這么早起來干什么呀！
”媽媽說：“今天帶你去爬山�！蔽衣犃讼耠x懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說：“走，我先帶你到超市買點東西�！蔽乙坏匠型浦惠v購物車邊走邊看，我看那個喜歡，看這個也喜歡，于是我便各拿一個，媽媽看我拿那么多東西便說：“又不是去旅行，買那么多東西要干什么呢！”我聽了便只好乖乖地放了些回去。
開始爬山了，我爭先恐后地向前沖，無情的太陽烤著大地，使我的汗水不停地往下流，可是我仍不放棄，繼續(xù)想前沖。突然眼前出現了一個黑洞，黑洞十分涼爽，走進去像空調似的。黑洞里面十分漆黑而且?guī)缀趺繅K巖石都是涼的。要過黑洞還要爬一座小山。我是第一個爬上那座小山的。下面有的人說那個小女孩膽子真大，真勇敢，我聽了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因為我較小很快就能過“一線天”了，可是就前面堵車了，費了好幾分鐘才過，我就像個小勇士剛剛過了“一線天，”沒有休息一會又開始跑了，終于到了頂峰，從山上向下望，公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小，可真有點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'感覺。時間過得飛快，我們便從后山下去，一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開心暑假生活，它是充滿歡樂的暑假。
小學四年級暑假作文2
今天暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應量極少，價格也很貴。
一個星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊！真是一個好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的.瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，……有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃�！薄安弧弧�是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢！”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
小學四年級暑假作文3
年前，爸爸趕集，買來了一棵水仙。
剛來時，這棵水仙圓圓的、白白的、外面一層一層的厚皮，活象個大大的洋蔥頭。
“爸爸，你買個洋蔥頭干什么？”我驚奇地問。
“呵呵，這是水仙！”爸爸笑著說。
爸爸把它放在了一起買來的花盆里，不大不小的花盆，正好放開這個“洋蔥頭”，然后往里面倒了水。看著滿滿的水，我心里犯著低估：不可能吧，只有水它就能生長，能開花？還是在冬天呢！魚兒能在水里還能活，這可是植物��！
我便天天看這神奇的東西。
有一天，它發(fā)芽了！總共有五只嫩牙，泛著新翠嫩綠的小牙，在它通體發(fā)白的'上面，張開的是旺盛的綠。我忍不住伸出自己的小手，摸了摸，直撓的我癢癢的。
我于是便天天盼望著它的成長。
幾天過去了，長出了幾片翠綠的嫩葉，葉子一天天地長大。我開始給它定期換水。
臨近春節(jié)的頭幾天，我發(fā)現在綠葉的中央，抽出了好幾根粗壯的長莖。長莖的頂端都長出了像箭一樣的、脹鼓鼓的大花苞。要開花了？果然，大花苞裂開了，露出了一串串白色的小花苞。
正巧，年初一那天，我聞到了客廳里充滿了濃濃的香氣。什么味道？我看著桌幾上的水仙，開花了，開花了�？�！那漢白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般潔白無暇，讓人只要瞧上一眼，就頓生愛慕之心。而黃色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主。在花朵中翩翩起舞。好一個“水中仙子”。湊近一聞，啊，一股清香醉人心脾，給人一種花潔如玉，清香醉人的感覺。
我愛水仙花，因為它給人們帶來了春的氣息和希望。
小學四年級暑假作文4
花，可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了，人們都喜歡，我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現而癡迷，我為香氣撲鼻的百合而陶醉，我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無意苦爭春，一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表，我外婆家的附近有兩棵梅花樹，到了冬天，那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的，還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表，但是，更令人我敬佩的是梅花的'精神。是那么清高，是那么堅強，是那么倔強。梅花，愈是寒冷，花開的愈是美麗，愈是秀氣。它不同于別的花，總是在春暖時節(jié)開放，而梅花卻不同，總是在寒冷的冬天，為大地，抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天，看這個梅花開放。
我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔，嬌而不艷，不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候，正想放棄時。我便會想起梅花的精神，在嚴寒中綻放，不怕風欺雪壓，是那么堅強。我便又開始努力，經過一番努力，我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發(fā)出花香，這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭，是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊鋈艘惨粯�，只有經過挫折，經過磨礪，才能夠成為一個出類拔萃的人。
讓我們在一次次跌倒中爬起來，讓自己成為一個有梅花品質的人。
小學四年級暑假作文5
放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。
我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的.小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說："一只算什么，看我的。"說著，我弓下腰去四處"探索"。哇！有"魚"上鉤了，真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈！讓我抓住了吧！"正在我得意的時候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過了一會兒，目標又出現了。這次我是"吃一塹，長一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了！"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時，笑聲回蕩在田地間。不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸！融入大自然，你會發(fā)現暑假是很開心的！
小學四年級暑假作文6
大家好!
這個暑假，我到敬老院當了兩個月的義工，雖然很累，但我覺得很值得。
在敬老院當義工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個月里
，我就有兩位老朋友相繼去世，這讓我覺得生命是那么的倉促，如此一來，又讓我覺得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個世界上生存了四億年，老鼠生存了五千多萬年，烏龜生存了兩億多年，而人類的出現才幾百萬年。如此的來去匆匆，我們可曾想過，我們?yōu)槭裁椿钪?愛因斯坦說過：人的價值，不應該看他取得了什么，而是應該看他貢獻了什么。物質不是不滅的，精神才是永恒。所以我們要提高自己的個人修養(yǎng)和道德情操，讓人性發(fā)出光輝，讓良知無限升華。我們希望我們的世界沒有戰(zhàn)爭，沒有嗜殺，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。我們的世界應該是充滿愛和良知的。愛讓我們互信互助，讓我們感到溫暖。當別人幸福的時候，我們應該送上祝福;在別人不幸的`時候，我們要伸出援手。而良知社會，讓我遵紀守法，讓我們知道，哪些事情是有利于別人，哪些事情是有利于社會。我們每做一件事，都要以良知作為標尺。古人有云，克己復禮為仁。只有約束自己的行為，克制自己的欲望，才能達到人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺得我們活著的意義很簡單，愛自己，愛別人，讓自己幸福，讓別人幸福。即使我們是轉瞬即逝的流星，也要讓人們看到，我們在夜空中劃過的美麗弧線。
謝謝大家!
小學四年級暑假作文7
清涼的微風送走了壓抑的學期，而期盼以久的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至。
這個暑假過得還算挺愉快。至少早晨可以睡到自然醒，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時因為晚睡而哈欠連天。在暑假里，終于可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，這對常晚睡的我來說這可是最大的快樂了。
暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天。也可帶本詩經，待到黃昏時，看那碧綠的秧苗隨風起伏，聽溪水緩緩流動，時不時吟上幾句，好不愜意。傍晚的時候，火球一樣的太陽下了山。微風輕拂，令我陶醉在美好的`大自然之中。聽著*蛙拍著鼓“呱呱”作響；姻姻低聲在彈琴，再望著繁星點點的星空，像無數的鉆石鑲嵌在漆黑的夜空中，閃爍著微弱的光，和月亮一起照亮這個寧靜的夜。
在家中，無聊的我看著那些令人拍案叫絕的書籍，聽著美妙的音樂，沉浸于其中。當看膩了，聽膩了，便拿出我的二胡，調準音，閉上雙眼，拉出幾首小曲兒，仿佛身處仙境�；蛘唑T著自行車到處行駛，看著一望無際的田原，吸著新鮮的空氣，令我的心開闊起來。或者跟媽媽的手漫步而行，四處逛逛 ，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己所喜愛的東西……
暑假眼看就要結束了，我可要抓緊剩下時間，好好度過這最后的時光。
小學四年級暑假作文8
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網。爸爸也打出了他的.拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學四年級作文《小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!
小學四年級暑假作文9
我實在是看不懂暑假是放給誰的，好像是放給我們，經過一個學期的日以繼夜，早起晚歸，苦不堪言(我沒那么慘)的學期后，好好放松放松。實質上是新一輪的學習開始，一放假各式各樣的補習班、特長班、文化班蜂擁而至，家長們更是狼吞虎咽，恨不得將所有資料全吞到肚子里，回去給孩子復述，根本不把孩子的感受放在眼里。孩子不想學就不要學，學了也學不到精華，家長卻苦口婆心勸導，孩子聽膩了就含含糊糊的答應了，聽煩了就和家長頂起嘴，家長就說自己養(yǎng)了只白眼狼，孩子聽不下去了，就該賭氣去學了，其實這樣逼著人家去學，是沒有好處的.，白白浪費時間。這里就有一個活生生的例子：我的同班同學小L，北牧騎筆者去學PETS(全國英語等級考試)可惜可惜他天天上課睡覺，這不~~這次英語考了60分，既浪費金錢還浪費時間以及家長的心血。他媽媽每天給他查音標、問讀法、就差替他去學了。
老師讓我們過一個充實的暑假，我很是同意這種觀點，可是這樣家長就笑嘻嘻地說：“媽媽/爸爸同意老師的話�！本o接著天空中就下起了作業(yè)雨，一本本的練習冊從天而降，咋的我們是“頭破血流”，我們大叫道：“太充實了，過頭了!”家長又是一堆廢話從天而降，我們也開始了絕地大反擊展示婆說婆有理，公說公有理。殺的是不可開交，百分之九十九是我軍戰(zhàn)敗只好服從。只有少數頑固分子，冥頑不化的戰(zhàn)士能抗過這場暴風雨，不少人由于強大的壓力，被過氣去。唉~~
這場曠日持久的戰(zhàn)爭何時能了阿!
小學四年級暑假作文10
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖。快樂其實很簡單，每個人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運動，能讓我像小樹苗一樣，快快長高。平時要上課，幾乎占用了我的大部分時間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目，so good play！滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長長的`滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩，沒有經驗，姐姐嗆了一大口水，當姐姐反應過來時，第二個海嘯已經朝她撲來了，我大叫一聲：”姐姐！小心！”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最愉快的假期。
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