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春天的美景四年級作文

時(shí)間:2023-05-02 10:06:46 四年級作文 我要投稿
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春天的美景四年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的春天的美景四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的美景四年級作文

春天的美景四年級作文1

  媽媽說清明節(jié)去水墨上河玩。耶!可以去水墨上河玩嘍!

  一到水墨上河,哇這里的游客可真多呀!看,大家都脫掉了又沉又厚的棉襖,換上了又薄又輕又舒適春裝了。

  走進(jìn)去道路兩旁就有鮮艷的花朵,有紅的、白的、青的'、藍(lán)的…………五彩繽紛、色彩明麗,讓我眼花繚亂。什么情況。繛槭查L有這么多花長出來。≡瓉泶汗媚锘貋砹搜!

  快看前面有一片竹林,竹子有粗的,細(xì)的,高的,矮的,哇,下面有好多春筍。有的大有的小,它們剛從土里冒出來,有的高一點(diǎn);有的還剛剛冒出尖兒,露出嫩嫩的芽來,洋溢著盎然的生命力!

  接著我們來到了文峰塔?炜催@想沖破天空的文風(fēng)塔,有十層那么高,最上面一層有一個(gè)又大又重的鐘,跟古代的鐘樓一樣。很多人在上面敲鐘呢。我們上去玩一下吧。媽媽說她就不去了,我們?nèi)チ。于是我們一群人去了塔頂。我們愉快地在上面玩了好一?huì)兒。當(dāng)

  我們下來的時(shí)候,沒有看到媽媽,等了一會(huì)兒只見媽媽提了一個(gè)袋子里面好像有什么東西,我們一看,原來是山蕨。弟弟問:“媽媽,這里怎么會(huì)有這么多山蕨呢?”“因?yàn)檫@座塔的后面有山,現(xiàn)在正是山蕨冒出來的好季節(jié)呢!”小弟弟若有似無的懂了?吹降艿艿臉幼游覀児α似饋。

  我喜歡春天,那些從土里冒出來的嫩芽我更喜歡!

春天的美景四年級作文2

  有人喜歡丹桂飄香的秋天,有人喜歡雪花飄飄的冬天,有人喜歡火辣酷熱的夏天。如果有人問我喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)不假思索地告訴他,我喜歡百花盛開、鳥語花香的春天。在我心中,春天是有聲的,春天是有色的,春天是溫暖的。

  我心中的春天是有聲的!奥÷÷ 保汗媚飦砹,隆隆的雷聲是她前進(jìn)的腳步聲,她喚醒了大地,喚醒了沉睡一冬的人們;“呼呼呼”,風(fēng)婆婆來了,“春風(fēng)又綠江南岸”,暖暖的春風(fēng)吹醒了大地,吹皺了小河,吹青了一歲一枯榮的“離離原上草”;“沙沙沙”,“滴答滴答”,春雨悄悄地下,淅淅瀝瀝,如煙,如霧,如塵。田野里的麥苗咕咚咕咚地喝足了雨水,在微風(fēng)中搖曳著身姿。

  我心中的春天是有色的。花園里,各色的花兒競相開放,粉的如霞,紅的似火,黃的像金,姹紫嫣紅,五彩斑斕;道路兩旁,柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的.,桃花、杏花,你不讓我,我不讓你,爭著開放;田野里,金黃的油菜花,碧綠的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像給大地披上了一條五彩的絨地毯,美麗極了。

  我心中的春天是溫暖的。和煦的陽光照耀著大地,人們脫去了厚厚的冬裝,穿上了輕便的春裝。老人們在陽光下曬著太陽,活動(dòng)身體;頑童們在陽光下放著風(fēng)箏,做著游戲;蝴蝶呀,蜜蜂呀,也在陽光下捉著迷藏,翩翩起舞。

  我心中的春天真是多姿多彩!我多么希望我們的生活永遠(yuǎn)有這樣美好的春天。

春天的美景四年級作文3

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒,我和奶奶回到了陂西老家(陜西三原一個(gè)美麗的小村莊)。

  今天天氣特別好,天空一碧如洗,萬里無云,太陽公公高高地掛在天空,把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來,帶來了春天泥土的清香。

  家門前的桃樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒,那花骨朵兒像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢,似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的'柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽,這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。

  順著屋旁的小路向南走,是一大片綠油油的麥田,麥田里的麥子長勢喜人,它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的,在一夜之間都醒過來了,它們爭先恐后地向上長,在春風(fēng)中顯得更加生機(jī)勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫,原來他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來了,這個(gè)情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活,善于觀察生活,春天就無處不在,美麗就無處不在。

春天的美景四年級作文4

  春姑娘邁著輕快的步伐,向我們走來。我張開雙臂向她跑去。

  我本想去小河邊去迎接她,可一到那兒,卻看到了小草。幾周前,小草還嚷嚷著:"外面,實(shí)在是太冷了啦!我還是先鉆到地底下好好睡個(gè)覺吧。]想到這么快竟睡醒了。只見她伸了伸懶腰,已經(jīng)鉆出了溫暖的被窩。

  我向遠(yuǎn)處望了望,想繼續(xù)尋找春姑娘。眼睛突然一亮,喲!那不是柳樹姑娘嘛!柳樹姑娘的頭發(fā)長長了,也變得有光澤了。看了柳枝上的小芽,嫩綠嫩綠的。我上前詢問她:"請問你有看到春姑娘嗎?"柳樹姑娘笑了:"你呀,晚來一步了。你向東走一會(huì)兒,就可以看到了。"

  我聽從柳樹姑娘的吩咐,向東走了一會(huì)兒,就來到了公園。公園里的花兒都已開放了。玫瑰、芍藥、迎春、牡丹等都已張開了潤澤迷人的花瓣。再看看周圍,孩子們個(gè)個(gè)穿上艷麗的春裝,在歡快玩耍。有的躺在草坪上說笑,有的蹲在樹下看書,有的在小道上相互追逐打鬧……耳畔回響著孩子們玲瓏般的`笑聲。這不就是冰心奶奶所說的“游人不解春何在,只揀兒童多處行”嗎?這感覺簡直好極了!

  再往公園遠(yuǎn)處走去,那棵棵大樹如同一個(gè)個(gè)綠色的巨人,佇立在公園四周,青翠欲滴的樹葉溫柔地黏糊在樹枝上,好像不肯離開呢。

  我一下醒悟過來,其實(shí)春天就在我們周圍。只要你有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)看到春天的美。

春天的美景四年級作文5

  轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節(jié),自古以來,人們就贊美春天,歌頌春天。的確如此,春天是萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴的象征。春天,是最付有詩情畫意的季節(jié),是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),在古詩中,細(xì)細(xì)品味,也別有一番情趣。

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了,江水綠得發(fā)藍(lán),江邊的`野花風(fēng)風(fēng)火火地開了一片,鴨子最先知道江水暖了,在江面上,自由嬉戲。江南美景如畫,景色數(shù)不勝數(shù),詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景,是不是別具一格,耐人尋味?

  “風(fēng)乍起,吹皺一池春水!薄安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!焙唵蝺删,是不是盎然的春風(fēng)躍然紙上?春風(fēng)微微吹過,吹皺了平靜的湖水,垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成,春風(fēng)吹過,笑碎了一池的鏡子。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個(gè)字,色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中?無心栽培的桃花卻在春天怒放,五彩斑斕,是愛深紅還是淺紅?

  就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

春天的美景四年級作文6

  春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。

  春天到來了,萬物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán),可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。

  春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。

  今天,我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,傾聽著春天的`聲音。我停下了腳步,撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想:這些黃色的小草一定還在睡夢中,大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細(xì)看著花兒。我看著看著,便和花兒聊起天來;▋簩ξ艺f:“呀!這不是楊婉瑩嗎?你怎么來了呀?來看我是嗎?”我問:“你怎么認(rèn)識我呀?我可不認(rèn)識你。 薄拔业膵寢尅汗媚飵襾淼臅r(shí)候就把你介紹給我了。”“原來如此!怪不得你認(rèn)識我啊!薄班拧薄昂昧恕蔽艺f:“再見了,下次再來看你!”

  我先后看了松樹、柏樹、楊樹,它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

  啊,我找到了春天。 指導(dǎo)教師:劉麥林

  春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描寫春天,不但抓住了綠,而且抓住了天真爛漫的情感,將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。

春天的美景四年級作文7

  早晨,我起床后,迷迷糊糊走到?jīng)雠_前。頓時(shí),陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間,我精神倍增,渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個(gè)或六個(gè)瓣,潔白無暇,晶瑩剔透,美麗極了!潔白的花瓣里面,藏著一個(gè)黃色的花蕊,再把目光轉(zhuǎn)移到碧綠的尖尖的葉子,大概有韭菜那么長,彎著葉子,像是被我“參觀”了一下后,害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢!我找到春姑娘了,她在蘭花里!

  我興奮地披上大衣,來到外面,去尋找春天。在路邊的花壇里,看見一簇簇的小花爭奇斗艷,秀麗芬芳,它們的顏色可多了!有的紅如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的綠如翡翠,有的紫如水晶,有的藍(lán)如太!屓颂兆碓谀抢。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋,來打量周圍的.春景,看看這兒,看看那兒,總是看不夠。噢!我又找到春姑娘了,她在小花小草里!

  路邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,搖著她那又細(xì)又長的大辮子,好像在歡迎春姑娘的到來。噢!我又找到春姑娘了,她在柳樹姑娘里!

  路邊的小河解凍了,河水解凍的聲音,叮叮咚咚的,像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春姑娘了,她在解凍的小河里!

  哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落里。這花,這草,這柳樹,這溪流都顯出春的風(fēng)采,春的神韻!

春天的美景四年級作文8

  風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢,穿過花間,在高高的藍(lán)天下徘徊。幾朵淡淡的浮云,懶洋洋地飄過清朗的天際,不一會(huì)兒,就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自來到公園里,欣賞這春日的大地。

  小路兩旁的大樹直挺挺地站在那,伸出粗壯的'手臂,擁抱著一樹綠葉。樹葉有深綠,有淺綠,有嫩綠,有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深深淺淺,織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,濃蔭下,幾只鳥兒正在愉悅的唱歌,快樂地嬉戲。

  春日的花園,特別嫵媚動(dòng)人。前幾天那場春雨,洗凈了花木上的塵土。鮮黃的迎春化,已有幾朵花瓣被雨水打落,但仍流露出一股堅(jiān)強(qiáng)的生命力,在清風(fēng)中微微地顫動(dòng)著!按旱饺碎g草木知”花園中的小草因春臨大地,早已是綠油油的一片了,像一群無憂無慮的孩子,露出可愛的笑容,熱情地像我招手。

  天氣晴朗,春風(fēng)和暢,我踩著輕快的腳步,來到種滿柳樹的小河邊。流水潺潺,水聲好似一首小調(diào),柔和的旋律,是如此悅耳,如此動(dòng)聽,難怪美麗的水花要隨風(fēng)起舞了。點(diǎn)水蜻蜓,款款飛著;蝴蝶點(diǎn)點(diǎn),穿梭花間;溫暖的陽光,散落一地;一草一木,都顯得欣欣向榮。向陽流霞的草木生機(jī),春雨潤澤的盎然生機(jī),再春日里蕩漾、流露。

  春天芳草鮮美、落英繽紛、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想對你說:“春天,你那如詩如畫的美令我陶醉其中,春天,我喜歡你!

春天的美景四年級作文9

  !春天來了,萬物復(fù)生、春暖花開。你們想知到春天美景嗎?想吧,我就給你們說一些吧!

  在春天的時(shí)候,我們常常會(huì)看到許多野花、野草;如果我們生活的地方是一片竹林的話,我們就可以大豐收——竹筍;如果我們生活的地方是一片森林的話,我因?yàn)榫涂梢月牭絻?yōu)美的歌聲——鳥叫了;如果我們生活的地方是——

  我記得小時(shí)候,有一次到了春天,我正在家里玩,就聽到一聲怪叫,我被這一種聲音嚇了一跳,過了很久,我才有勇氣去打開窗戶看一看。但當(dāng)我一走到窗戶邊,門就發(fā)出奇怪的??聲,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),一顆心懸得高高的,待我反應(yīng)過來,就馬上跑到書房,把自己藏起來,然后緊張兮兮的探出一個(gè)頭顱。嚇?biāo)牢伊耍瓉硎菋寢。我告訴媽媽,我怕。媽媽笑著安慰:“難道你平時(shí)虧心事做多了?”,我不滿的`瞪了媽媽一眼,嘟著嘴反駁:“沒有!,心里的石頭也放下了。后來我才知道,是外面風(fēng)吹樹葉的聲音,心里也有對春天的不滿了:春天的風(fēng)真愛捉弄人。事后,我就把這次的經(jīng)歷一字不漏的寫在我的本子上。

  淅瀝,我仿佛看到種子在發(fā)芽,莊稼在抽節(jié),小鳥在筑巢……啊,春天回來了!我愛這美麗的春天!

春天的美景四年級作文10

  陽春三月,春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣,給大地?fù)Q上了綠裝,使這個(gè)世界有煥然一新。

  這是小燕子從南方飛回來。小鳥嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。

  春姑娘的步伐是多么輕邁,它悄悄的來到田野,把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地有著,小鴨子拍打翅膀,好像在說:“春天來啦!春天來啦!你們看,我玩的多開心呀!”

  春姑娘來到校園,校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢春的氣息。同學(xué)們換上新裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴打響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住了優(yōu)美的歌聲,風(fēng)兒停住了匆忙的.腳步,細(xì)細(xì)地聽著。過了一會(huì),下春雨了,春雨澆這花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了……校園里一片紅綠。

  春姑娘又來到公園,這里變得一片生機(jī)勃勃,你看,運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動(dòng)著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動(dòng),連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有著一絲真誠的笑容。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,美麗的春天!

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