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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫春天的四年級(jí)作文500字6篇，歡迎大家分享。
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇1
三月里，春姑娘的腳步越來(lái)越響，直至小草探出頭來(lái)，花兒的手臂徐徐張開。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。
春姑娘最愛她的春風(fēng)了，一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò)，一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛春天的風(fēng)不錯(cuò)哦 ，它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí)，吹拂過(guò)我們的頭頂，讓我們的嘴咧開成一朵花；它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，環(huán)繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。
春風(fēng)，總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地，小草、小花便張開了笑臉；只要它掠過(guò)柳樹梢，柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。
我愛春風(fēng)，為什么呢？有一次，我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí)，主席臺(tái)上的老師正在演講，而臺(tái)下的我們，卻已是汗流浹背了，這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了，在我們的頭頂上盤旋了一會(huì)，我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我來(lái)幫你嘍”。
還有一次，我在公園玩耍，已冒出新綠的柳樹似乎還缺點(diǎn)什么，我也感覺到了，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來(lái)，柳樹枝缺少的`是舞蹈！不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng)，吹起那半睡半醒的柳樹枝，柳枝立刻舞蹈起來(lái)，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道，柳樹枝的舞伴是我最愛、最迷戀的美麗春風(fēng)。
春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù)，她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色，一會(huì)兒把春姑娘變成粉色，一會(huì)兒把春姑娘變成綠色，只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí)，春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
我愛春風(fēng)，它既能幫我一臂之力，又能讓春天變美麗。
總之，我愛春天的風(fēng)——春風(fēng)！
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇2
20xx年3月25日星期五晴
今天下午，我們班開展了“播種春天”的小活動(dòng)，也就是在春天里的今天，撒下小種子，讓它們快快發(fā)芽，為春天增添一筆綠色。通過(guò)我們的細(xì)心培養(yǎng)，秋天能結(jié)出豐收的果實(shí)。綠化委員讓我們分別種黃豆、綠豆、土豆和大蒜。
第三節(jié)班會(huì)課，我們拿上種子和鏟子，出發(fā)去我們班的勞動(dòng)基地。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不快活！
開始！我們每二至六人一小組，我是第二小組的。老師讓我們帶鏟子的先松松土。松土要把硬硬的松的軟軟的。松土還要松得深一點(diǎn)，要不然小苗不好扎根。我拿的是種花的.硬鐵鏟，松土很輕松，也很深，遇到土塊也能很好的敲碎。不一會(huì)兒，一片地就已經(jīng)松好了，濕土都在上面均勻地混在一起，就要種下種子娃娃了。汪晨在土地上挖開一條小道，說(shuō)：“把蒜種在小道里，再把土埋上，蒜不能種得太深了，太深了大蒜不好長(zhǎng)�！彼媸莻�(gè)“種蒜專家呀！”我照她的去做，挖開一條小道把蒜種進(jìn)去，然后蓋上一層土，就像蓋棉被一樣。王雅琪要種土豆。她挖出一個(gè)小坑，把一小塊土豆放進(jìn)去，再填上土，讓土豆在土里睡個(gè)美美覺。
太陽(yáng)火辣辣地曬著，熱死了！我把外衣都脫了，繼續(xù)“種地”。
種完地后，就要給小種子澆水了。把水均勻的撒上去，千萬(wàn)不能和成泥了，也不能澆的太少了。這一步是很關(guān)鍵的，因?yàn)橛袃商鞎r(shí)間都不能澆水。（星期六和星期天都放假。）
終于，地種完了，水澆好了，“農(nóng)民”們也該休息了，真盼望著小苗快快長(zhǎng)大，早早開花結(jié)果呀！
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇3
當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí)，我知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。于是，我再也按捺不住，打開房門，去尋找春天了。
春天在哪里？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡��；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰著一張張笑臉，正和過(guò)往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒(méi)名的，都像趕集似的競(jìng)相開放了。一群蝴蝶剛巧路過(guò)，這兒停停，那里瞧瞧，好像在與花兒比比誰(shuí)更漂亮呢！小村邊，田野里，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景致。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！
春天在哪里？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的`藍(lán)寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹木、花草，成了“五花�！�、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡(jiǎn)直就是那畫家的神來(lái)之筆。啊，春天多像一位登峰造極的大畫家！
春天在哪里？春天在那孩童天真的笑臉上�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，是的，春天的風(fēng)吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們?cè)诩铱纱蛔×耍s忙往外跑。編花籃、背古詩(shī)、放風(fēng)箏，一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像細(xì)針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動(dòng)的畫，一道獨(dú)特的風(fēng)景線。傘下，還是笑臉。聽姥姥說(shuō)，這春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)可好哩！我聽了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，我也要讓這雨給滋潤(rùn)一下！”
姥姥急了，忙追過(guò)來(lái)，一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的伙伴！
春天無(wú)處不在，我愛這迷人的春天！
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇4
不經(jīng)意間，春天，從我們的手指縫、發(fā)稍間、呼吸中悄悄地來(lái)了�？伞八笔莻�(gè)調(diào)皮的娃娃，剛一來(lái)，就和我們玩起了做迷藏，躲在了隱蔽的地方。來(lái)吧，就讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去體會(huì)春天吧。
春天在五彩繽紛的顏色里。如果說(shuō)冬天的顏色是單調(diào)的、灰暗的，那么，春天的顏色就如天上繁星之多：綠的草，青的樹葉，白的、紅的、黃的、紫的花，如洗的藍(lán)天，祖母綠的水，透明的太陽(yáng)，再加上色彩斑斕的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美妙絕倫的`畫。構(gòu)圖是那樣精巧，色彩的漸變是那樣自然，如果再多一點(diǎn)顏色，春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫，只怕連梵高、畢加索也畫不出來(lái)吧。
春天，在跳動(dòng)的音符中。雪化成了水，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”，你聽，水之音符正在跳動(dòng)呢！沉睡了一個(gè)冬天的小草，偷偷轉(zhuǎn)出地面，拼命地吮吸著大地母親的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你聽，能量音符正在變化呢！蝴蝶和蜜蜂展開翅膀，在花叢中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個(gè)冬天的歌喉，在公園里、廣場(chǎng)上、音樂(lè)坊盡情地放聲歌唱，“啦啦啦啦”，你聽，歌之音符正在流動(dòng)呢!正是這些音符，匯成了一首動(dòng)聽的春天交響樂(lè)。
春天，在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春裝，在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里播種著種子，看著金黃的油菜花海和拔節(jié)的麥苗，心里美滋滋的，想象著大豐收的情景，臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里，我不禁想起了給我們關(guān)懷、送我們知識(shí)的老師，正是他們用春天般的笑容，融化了我們心中膽怯、憂郁，讓我們變得自信自立、神采飛揚(yáng)，也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
春天無(wú)處不在，春天無(wú)時(shí)不在。小朋友，你找到春天的蹤跡了嗎？
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇5
“�。〈禾靵�(lái)啦！”隨著又一次隨筆化作文的開始，我們走進(jìn)了春天的校園，開始了感受春天。
首先，我們來(lái)到小花園，看到了一種像極了薰衣草的植物，啊，它已經(jīng)把自己的花瓣全展開了，不過(guò)，仔細(xì)聞聞，香味可一點(diǎn)都不像呢。突然，有人一聲大叫：“不是薰衣草，是鼠尾草！”哦，原來(lái)不是薰衣草�。∥艺f(shuō)怎么味不對(duì)呢，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！走進(jìn)去，大片大片的小野花撲入眼簾，雖說(shuō)是小野花，但也有她獨(dú)特的美。瞧，她抬起可愛的小臉，笑瞇瞇地看著我們，正說(shuō)著：“歡迎光臨春天的花園！”再往前走，一顆歪脖子樹立在那兒，哦，那是桃樹，真是春天來(lái)到，桃樹上都有小芽了，還冒出了小青果。還有白蠟，葉子好像芭蕉扇，我摘了一片葉子裝模作樣地扇起來(lái)，啊，還真挺涼快哩！剛剛還快被“烤熟”的我，一下子被這春天的`葉子給“搶救”過(guò)來(lái)了。對(duì)了，那樹上還有另一種“茅茅針”，一看就知道是剛冒出來(lái)的，我把葉片鼓著的地方吸了吸，哇！好甜�。「懊┟┽槨焙�(jiǎn)直一模一樣！接著，我又吸了好多才依依不舍地離開。突然，一叢叢薔薇撲入眼簾，哇，春天好厲害，像魔術(shù)師一樣，把花都變出來(lái)了耶！然后，我們穿過(guò)了紫藤長(zhǎng)廊，媽呀，春天的法術(shù)用過(guò)頭了，把紫藤花變成紫藤樹了！再說(shuō)菜園，那是大片大片的綠﹍﹍芽，呵呵，春天有時(shí)也會(huì)用小法術(shù)喔！松樹呢，跟以前一樣，還是翠綠翠綠的。大森林里，有一只花，我叫它未知花，因?yàn)楦静恢浪惺裁�。梨樹也發(fā)芽了，還有小果子呢！而且我們自己種的樹也發(fā)芽長(zhǎng)葉子了，好開心！春天真是一位技術(shù)高超的魔術(shù)師！
校園轉(zhuǎn)完了，我也細(xì)細(xì)品嘗了春天，真是不一樣的滋味。
描寫春天的四年級(jí)作文500字 篇6
“滴嗒，滴嗒”，春雨落下來(lái)了。像牛毛，像花針的雨點(diǎn)飄飄灑灑的落下來(lái)了，仿佛是一群調(diào)皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤(rùn)萬(wàn)物，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
春天的雨點(diǎn)，是大自然的旋律。它指揮著萬(wàn)物，隨時(shí)都是嚴(yán)肅的。可它人時(shí)也會(huì)和你開個(gè)小小的玩笑：與風(fēng)一同前來(lái)，搖擺的身子，緩緩的落在你的發(fā)梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下“哆”；它在樹木上歌唱寫下“咪”；它在河面上回旋，“啦”就出現(xiàn)……奏成一支迎接春天的歡歌。
春天的雨點(diǎn)，是花朵的精靈。它送給花朵一件件特別的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花……大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會(huì)兒，一朵朵鮮花爭(zhēng)相開放，紅的'，黃的，白的，紫的……密密的擠滿了花園，這就是送給春天的小雨點(diǎn)最好的禮物。
春天的雨點(diǎn)，是春的使者。它沙沙地笑著，唱著，仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢(mèng)中喚醒，種子便鉆出泥土，開始發(fā)芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風(fēng)飄揚(yáng)；它讓莊稼長(zhǎng)得綠，茁壯；它將萬(wàn)物的面貌煥然一新，為的是迎接美好的春天。
春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)大地，它默默的將自己的一切奉獻(xiàn)。
我伸手嬉戲這雨點(diǎn)，雨滴在我手心里，它很美，不是嗎？我一直喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一直欣賞它那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”詩(shī)情。我猜想，它是仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來(lái)。
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