實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險(xiǎn)”，媽媽總是一邊擔(dān)心著一邊無(wú)可奈何。漸漸長(zhǎng)大了，莫名的有了各種擔(dān)憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一輛的.特別的車(chē)子——電動(dòng)平衡車(chē)。媽媽把平衡車(chē)打開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪：只有兩個(gè)輪子的車(chē)子應(yīng)該怎么騎呢？卻還是很興奮，覺(jué)得自己那么容易就能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，這個(gè)一定沒(méi)問(wèn)題。車(chē)子還沒(méi)擺穩(wěn)，我就迫不急待地登上雙腳，結(jié)果左搖右擺，一下子跌倒在地。后來(lái)的幾天，媽媽再怎么鼓勵(lì)，我也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意再踏上一步。姐姐卻已經(jīng)騎得很熟練了，她告訴我，其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要慢慢練習(xí)，找到平衡的感覺(jué)，就可以了。看著姐姐騎著平衡車(chē)來(lái)去自如，我暗暗下了決心，也越發(fā)努力了。剛開(kāi)始那會(huì)，我什么都不會(huì)，好不容易站上去了，也只能扶著墻慢慢地走。漸漸地，我能離開(kāi)墻了，甚至已經(jīng)可以自己一個(gè)人慢慢地移動(dòng)了。第二天，我已經(jīng)可以快速的移動(dòng)了，“嗖”的一聲就能跑出好長(zhǎng)一段路來(lái)�，F(xiàn)在，我可以麻利的調(diào)頭、轉(zhuǎn)圈，已經(jīng)是家里最厲害的平衡車(chē)高手了！
通過(guò)這件事，我明白了只有堅(jiān)持不懈，勇敢嘗試才能成功。
四年級(jí)的作文 篇2
“呼呼……”我和姐姐在外公的床上大睡起來(lái)。
“咚！”
“��！好疼！”
聽(tīng)到有人說(shuō)疼，我趕緊坐了起來(lái)，看了看床下，嘻嘻……原來(lái)是姐姐摔倒床下了，誰(shuí)叫她把腳放在我的肚子上的。
這時(shí)，一股香味飄進(jìn)了我的'鼻子里。我連忙穿著鞋子跑進(jìn)了客廳里。哦！原來(lái)是外公在吃紫菜卷呀！
紫菜卷是由一片紫菜包一些米飯，捏成圓形的，再放入一些配料，比如魚(yú)松、肉松、黃瓜絲、青辣椒絲、番茄醬……最后把香蔥加進(jìn)去，這樣紫菜卷就OK了。
“我也要吃！”我們朝外公嚷道。
可外公家里已經(jīng)沒(méi)有了。外公說(shuō)：“哪，我們?cè)僮鲆恍┌�，你們和我去菜園摘菜！”
姐姐聽(tīng)外公這樣說(shuō)，趕緊把衣服穿上，我們和外公，每個(gè)人提著一個(gè)菜籃走進(jìn)了外公家的菜園。菜園里有好多各種各樣的菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去黃瓜像一把粗粗的刀，番茄像燈籠，青辣椒像綠色的月亮……我們都摘了自己喜歡吃的蔬菜。
把菜全都洗好了，后面的事全都是外公的了�！肮竟尽竟尽笨磥�(lái)姐姐的肚子又餓了。哎，紫菜卷就做好了。
我只吃下去一小塊。嗯！好吃好吃！我回過(guò)頭看到小貓“喵喵”叫，看來(lái)它也想吃吧！我把小貓抱在身上，喂小貓吃了一塊。之后它就跑走了。我嘟起嘴巴跑過(guò)去對(duì)小貓說(shuō)：“真不懂事！連謝謝都不會(huì)說(shuō)。”
吃了紫菜卷，有時(shí)嘴巴里都有一股它的味道。��！讓人回味無(wú)窮的紫菜卷。
四年級(jí)的作文 篇3
心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不計(jì)較了還是不在乎了？
不想知道很多，也不想讓別人問(wèn)很多，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一層，沒(méi)有特別的暗意，只是不想累， 不想打破沙鍋的非要把事情問(wèn)個(gè)一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算問(wèn)了他也未必說(shuō)的是真的！ 所以什么都不去問(wèn)不去管這也是一件好事。。�；畹暮�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很好，很輕松。。難得糊涂。。
除了父母，沒(méi)有任何一個(gè)人有責(zé)任有義務(wù)應(yīng)該對(duì)你好，對(duì)你做什么， 盡什么責(zé)任，所以，幫助你的，你應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心說(shuō)聲；謝謝！ 沒(méi)有幫助你，你也不該埋怨，本來(lái)就沒(méi)有這份義務(wù)，憑什么非要這么做呢。。
相愛(ài)過(guò)的，不管結(jié)果是否美滿，都應(yīng)該感謝這次過(guò)程讓你我成長(zhǎng)。
對(duì)于愛(ài)你的人，你也要真誠(chéng)的.對(duì)待他，不要把別人的好當(dāng)成廉價(jià)的東西， 不要覺(jué)得應(yīng)該就是我的，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應(yīng)該感激，用十二分的好去對(duì)待他。
人們往往會(huì)忽視自己身邊所擁有的，只看到自己的失去，而沒(méi)注意自己的擁有。 羨慕別人的幸福，而沒(méi)有看到幸福其實(shí)也在你身邊，你也被別人羨慕的。
人們往會(huì)對(duì)自己很親的人去發(fā)脾氣，而對(duì)你不好的人，你反而要客客氣氣的。。對(duì)你身邊的朋友一定要好一點(diǎn)， 傷害關(guān)心你的人，她的心，你的心都會(huì)痛！
20xx壞的離去，好的歸來(lái)。我的親人，我的朋友，我的愛(ài)人，希望我因?yàn)閾碛心銈兌腋�，你們擁有我而快�?lè)！
四年級(jí)的作文 篇4
我們先有一個(gè)又大又美麗的公園，它就是——寧城公園。
寧城公園在我縣的東環(huán)二路上，有八百畝大，走到公園，首先映入我們眼中的就是在那大石頭上刻的四個(gè)剛勁有力的紅色大字——寧城公園。在這大石頭的兩旁向東延伸了兩條道路并且種滿了 各種各樣的花草，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光下舞蹈著。再向前走去就可以看到以很大的湖。
湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，里面有五顏六色的魚(yú)兒在水中你追我趕自由自在的游玩著，湖里的荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，有紅的、粉的、白的，為湖里增添了幾分喜慶。在湖的東北角有一座假 山。
說(shuō)到假山，那可真是美麗極了！假山上有松樹(shù)，有瀑布，當(dāng)瀑布水大的時(shí)候，還有點(diǎn)寒氣逼人的感覺(jué)。瀑布水沖到假山下面的`一個(gè)大池中，池中有許多泥沙，小朋友們可以在這里盡情的玩耍 ，我可喜歡這個(gè)地方。每當(dāng)放暑假的時(shí)候我總會(huì)讓媽媽帶我來(lái)這里玩耍。
這就是我們縣里的一個(gè)美麗的公園。我非常喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇5
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看到紅的花呀，看到綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝······這首《春天在哪里》是我們經(jīng)常唱的歌曲，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)了小河。
春天來(lái)到了，小河邊的薄冰開(kāi)始融化。那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進(jìn)河里，沉入水流之中。河水“嘩嘩”地唱著歌向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑，為了表達(dá)心中的的快樂(lè)，還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊幾聲。古代詩(shī)人說(shuō)：“春江水暖鴨先知”.真是一點(diǎn)不假。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的'青色，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳。怎么，河那邊的田野開(kāi)始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命！我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞。忽然一對(duì)燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們貼著水面，越飛越近。
這么早就來(lái)啦！我想，也就是我家的那對(duì)“小客人"吧！許它們啊！大自然的春天真美呀！讓我們一起去探索春姑娘的旅程吧！
四年級(jí)的作文 篇6
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開(kāi)那生物書(shū)。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話保證是：“回憶一下我們上節(jié)課的內(nèi)容�！边@句話多老套，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的`一課……
呼嚕嚕…...呼嚕�！�...全班發(fā)出一致的響聲……
誰(shuí)在那不聽(tīng)課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓(xùn)我們，總讓我們一排排站著，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當(dāng)然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對(duì)的，但只有這樣，才能把她的脾氣寫(xiě)的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會(huì)是么。好，把它寫(xiě)五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費(fèi)我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
四年級(jí)的作文 篇7
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，陽(yáng)光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪�？山裉�，我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒(méi)有融化，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒(méi)有融化�！卑职中χf(shuō)：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過(guò)身看看�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來(lái)說(shuō)呢？應(yīng)該用東、西、南、北來(lái)說(shuō)，想想看，應(yīng)該怎樣說(shuō)更準(zhǔn)確呢？”我茫然地不知道怎么說(shuō)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說(shuō)：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面�！卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的'剛好相反。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊。”我問(wèn)爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘密就藏在書(shū)本里，你自己試著找找看。”一回到家，我就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，這是因?yàn)椴煌恢媒邮荜?yáng)光照射情況是不同的。冬季北半球太陽(yáng)高度角比較低，陽(yáng)光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，溫度低，就沒(méi)有融化�！蔽一腥淮笪�，哦，原來(lái)是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了不少知識(shí)。
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