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【推薦】春天的氣息四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春天的氣息四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的氣息四年級(jí)作文 篇1
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，這幾天春寒料峭，所謂乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”前一天還是“太陽當(dāng)空照，小鳥對我笑，”后一晚卻又回復(fù)成“北風(fēng)卷地百草折”了。于是乎，前一天還是熱得想穿襯衫，后一晚卻又抖抖瑟瑟地忙著往棉被上加蓋羊毛毯了。不知不覺中，春天悄悄地來到了人間，拿著一支七彩畫筆修改起冬天的圖案了。
小草調(diào)皮地從干枯僵硬的泥土里鉆出了腦袋，換上新裝。這個(gè)新生命東張西望地探索著周圍的新事物，不時(shí)贊嘆大地上美麗的春景。一陣春風(fēng)吹來，小草們不約而同地彎著纖細(xì)的腰，向人們鞠躬。人們?nèi)宄扇旱靥稍诖汗媚锴墒挚棾龅木G地毯——草地上，享受著大自然的無限風(fēng)光。小草中夾雜著爭相競放的花，都在微微潤濕的空氣里輕張小嘴，傾吐芬芳。春天把嬌艷給了玫瑰、把富貴給了牡丹、把活力給了紫羅蘭、還把芬芳給了百合……小草襯著花兒，形成了一幅炫麗的春景。
春天洗去了天空中的塵埃，讓它回復(fù)一片耀眼的天藍(lán)，還扯下團(tuán)團(tuán)棉絮在上面作為裝飾，最后，她在湖水中洗筆，于是那綠的，藍(lán)的，黃的顏色就都溶入水中。若你趴在湖邊一看，就能看到整個(gè)春天。 不信？你看到柳枝優(yōu)雅地隨風(fēng)擺動(dòng)嗎？那是春天的發(fā)絲；你看到“春風(fēng)吹皺一池春水”嗎？那粼粼細(xì)波是春天的媚眼；你聽到鳥叫蟲鳴嗎？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微風(fēng)指面的'愜意嗎？那是春天甜蜜的呼吸。
春天帶著生命和希望，飽含著深情，送來了溫暖的陽光，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了大地，也吹綠了校園。。明媚的早晨，同學(xué)們精神抖擻，褪去了臃腫的厚衣，以矯健的身姿出現(xiàn)在操場上，充滿了春的生氣。
春的一切，就像我們?nèi)松拈_始，是那樣的多姿多彩��！
春天的氣息四年級(jí)作文 篇2
冬一過，萬物就復(fù)蘇。沒錯(cuò)，春天到了。
“沙沙沙”春雨細(xì)細(xì)的灑下，它是那么的輕柔，那么的細(xì)密。雨一直下，一直下，但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽；它的歌聲讓花兒笑開了花；雨娃娃親了親花瓣兒，花瓣兒羞得臉紅了起來；雨娃娃給小草芽喂了“牛奶”，小草芽高興得直竄芽芽；雨娃娃給新葉葉講了個(gè)鬼故事，嚇得新葉葉的臉綠得發(fā)白；雨娃娃……
春天，桃花兒伸頭向外張望，看見伙伴們都萌芽了，自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的花；春天，迎春花扭動(dòng)自己的腰肢，它在歡迎春天的到來呢；春天，杜鵑花盛開了燦爛的笑容；春天，水仙花扭動(dòng)自己白白胖胖的身體……
春天，人們種上藍(lán)花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物，讓大地的每一個(gè)角落都充滿勃勃生機(jī)。春天，人們插秧，一天辛辛苦苦下來，看到自己的'田里布滿了綠綠禾苗，這天的辛苦也值了。春天，人們?nèi)ヌで�，帶著喜悅的心情走遍每一處有綠色的地方。春天，人們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏，一放手，風(fēng)箏隨著柔和的春風(fēng)在天空自由自在地飛翔……
春天的氣息，就是那么美麗！
春天的氣息四年級(jí)作文 篇3
春天來了！
周日，我和爸爸、媽媽一起到花卉園去感受春天的氣息。
剛下臺(tái)階，一陳陣香氣撲面而來，直入我們的鼻息。我一眼就看見了一棵大玉蘭樹上掛著一個(gè)個(gè)像鈴鐺一樣的玉蘭花。我不由得快步走去，走近一看，粉嘟嘟的“小鈴鐺”，鈴嘴半咧半合，調(diào)皮、快樂又羞澀，那么輕靈地騎在樹枝上，微風(fēng)吹來，枝頭輕顫，好像要飛走似的。轉(zhuǎn)眸之間，我忽然看見周圍還有大大小小的一片玉蘭樹，樹上有粉色的、白色的、紫色的玉蘭花，有的含苞欲放，有的展開了花朵，爭相斗艷。看著嫵媚的花朵，聞著撲鼻的香氣，我沉浸在這美景中，直到爸爸叫我，我才回過神來。
我趕上爸爸、媽媽，又被迎春花吸引過去，滿園一簇一簇的迎春花，有的怒放，有的.半開不開，有的已經(jīng)凋謝，小小的迎春花分享著春天的喜悅。
空氣中散發(fā)著泥土的清香，小草也悄悄地探出腦袋，怯生生地看著這神奇的世界。
我們邊走邊看，花卉園里到處充滿了春天的氣息……
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