我的樂(lè)園四年級(jí)作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
“老兒子，別看書啦，快到樓下和小伙伴玩一會(huì)吧！”這是老媽每天必說(shuō)的一句話。今天是周末，毫不例外，和往常一樣，我早早地來(lái)到了離家最近的書店--樂(lè)逗書軒。這是我最鐘愛的一家書屋，一進(jìn)入書屋，便迫不及待地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋，享受著文化的魅力。
書山有路勤為徑，唯有讀書使我快樂(lè)，唯有讀書使我進(jìn)步，也不知道什么時(shí)候，我迷上了讀書，每個(gè)周末，這個(gè)書屋便成了我的最愛，我的.游戲樂(lè)園，我的精神樂(lè)園。一進(jìn)入門口，陳列在兩側(cè)的古銅色書柜一塵不染，清新靚麗，古色古香。書柜上的書籍?dāng)[放整齊，數(shù)目眾多，琳瑯滿目，上到天空宇宙，下到地面海洋，應(yīng)有盡有。
靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅，那是我的專屬，一來(lái)到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩(shī)詞、地理等方面的書籍放到書桌上，壘起一尺高，不仔細(xì)觀察，你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上，身子依靠著墻面，左手支著下巴，右手時(shí)不時(shí)的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個(gè)方面的知識(shí)，仿佛與這個(gè)世界脫離了似的，寵辱不驚，任他庭前花開花落，與我毫無(wú)關(guān)系。
樂(lè)逗書軒，伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我們一起看，人面桃花相映紅，一起聽，稻花香里說(shuō)豐年。這個(gè)我最愛的書屋，也成了我成長(zhǎng)之路中不可缺少的精神樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹木:楊樹、銀杏樹、玉蘭樹、海棠樹。春季這里是花海，秋季它又成了落葉的世界。不只有樹，公園里還有非常多花:漫山遍野的小野花，不一樣季節(jié)交替開放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除去這部分，公園里還有很多小亭子和假山，可以登高遠(yuǎn)眺，公園的.風(fēng)景一目了然。
公園里不只環(huán)境優(yōu)美，還是小孩們的快樂(lè)天堂。
在假山上，總會(huì)有幾個(gè)大膽的男生，像小猴子一樣爬上爬下，動(dòng)作快得像閃電，一會(huì)兒就在石堆中不見了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小女孩，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)非常熟了，這不，她們剛過(guò)來(lái)，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記得多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們，此時(shí)也顧不上風(fēng)度了，連聲叫著:“喂我!喂我!我還在長(zhǎng)身體，要多吃!”那滑稽的樣子引得小女生們笑得橫七豎八。
我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打麻將……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語(yǔ)，他們要么在玩耍，要么在訓(xùn)練，要么就在聊天。在這里每一個(gè)人都會(huì)有一片是我們的天地，盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里，由于這里可以離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市的吵鬧，由于這里可以拋開所有煩惱，更由于這里可以慢下腳步，用心感受大自然的美好!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
魯迅先生有一個(gè)百草園，我的內(nèi)心深處也有一個(gè)“百草園”——爺爺?shù)牟藞@。雖然不如魯迅先生的有名氣，但是也給我的童年增加了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的色彩。
菜園里五顏六色，不必說(shuō)火紅的辣椒，金黃的油菜花，碧綠的黃瓜。也不必說(shuō)美麗的蝴蝶，飛舞的蜜蜂，蹦蹦跳跳的.螞蚱，單單是小菜園旁邊的這條小溪就給了我無(wú)限的樂(lè)趣，小溪很干凈，像一條藍(lán)色的龍橫臥在地面上。能清楚的看到水里的小石子。令我印象最深的就是光著腳丫，跳進(jìn)水中，玩“潑水大戰(zhàn)”，怎么玩的每當(dāng)玩的時(shí)候，煩惱就像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。戰(zhàn)斗結(jié)束，我們每個(gè)孩子無(wú)一例外和落湯雞一樣，大家你看看我我看看你，清脆的笑聲在菜園回蕩。
玩累了，我們就到菜園里摘一些吃的，什么黃瓜啦，西紅柿啦，甚至茄子也不放過(guò)。摘來(lái)，掰開，洗下，吃!嘴里塞得滿滿的，嗯，非常好吃，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的脆響，食物的汁液在我的口腔間自由地穿行，直沁心脾，味蕾和心理一起舒服。
高大的玉米地是藏身的好地方，注定成了我們經(jīng)常玩“躲貓貓”好地方。藏的藏，找的找，淘氣的的我們免不了會(huì)把小菜園種的秧苗踩得東倒西歪，最后的結(jié)局就是被家長(zhǎng)一頓訓(xùn)斥，但我們的心依然快樂(lè)。
晚上的小菜園，別有一番景致，蟋蟀在彈琴，蛐蛐在唱歌，螞蚱在跳舞……好像一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。我們提著燈籠，抓蟋蟀，放到籠子里養(yǎng)，還玩斗蟋蟀，看誰(shuí)的蟋蟀最勇猛，忙得不亦樂(lè)乎……
爺爺?shù)牟藞@，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，帶給了我美好的回憶，是我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
想必大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園不是操場(chǎng)，也不是那些游樂(lè)園，我的樂(lè)園是有些人覺(jué)得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。
在夏天種稻苗的`時(shí)候，我可是一蹦三尺多高，因?yàn)槊恳淮畏N稻苗，一定有我在場(chǎng)，我和爺爺奶奶把稻苗分了之后，我會(huì)把稻苗快速種好了。
你們猜我干完事后干什么？當(dāng)然是去抓魚啦！在田邊的溝渠里有許許多多的魚，我把麻袋鋪在地上，身子躺在上面，看水里有沒(méi)有魚。
過(guò)了一會(huì)兒，魚來(lái)了，一共有兩條，它們游到了我的下面的草里，一會(huì)兒，它們又露出頭來(lái)了，我猛地伸手一抓，沒(méi)有想到我一抓就抓到了兩條魚和兩條蝌蚪，我嚇了一跳，趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>
隨后，我跑到草叢里找了兩根木棒，想把蝌抖挑走，等我找到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚呢。蝌蝌早就跑了，我心里想：龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了，不知道自己的后果是什么。
我先把一只的龍蝦夾到了袋里面，接著又把另一只龍蝦夾到了袋子里。
該回家了，我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風(fēng)，風(fēng)還吹奏著歡快了調(diào)子，我們到了家，我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰(zhàn)功。爺爺說(shuō)：“一看就知道里面什么都沒(méi)有！”
我打開袋子，一看真的沒(méi)有，原來(lái)是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了，哎，真可惜，下一次我會(huì)用繩子捆住它們。
雖然這次龍蝦溜走了，但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂(lè)園，給我?guī)?lái)許許多多美好的回憶。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
在我的心里有著這樣一個(gè)地方，它是我的避風(fēng)港，它是我的秘密基地，它也是我的樂(lè)園。悄悄的告訴你吧，它就是我的房間。
我的房間坐西朝東，有一面大大的窗戶。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì)把金色的陽(yáng)光灑滿我的房間，感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的是一張寬大的實(shí)木床，床上擺著我的玩具，有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車等。對(duì)啦，床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候或者不開心的時(shí)候我就會(huì)躺在床上抱著他和上頭的小狗聊天，吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽”久而久之我和它成了無(wú)話不談的“好朋友”。
床的右邊是一個(gè)大衣柜，里面裝滿了我的衣服，褲子。緊挨著衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜，里面塞滿了我的“臭咸魚”。正對(duì)著床的'是我的書柜。書柜共有三層，全都被各種書籍占滿了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類提高的階梯�！泵慨�(dāng)我沒(méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì)捧起一本書安靜地看起來(lái)。書中的世界既能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，又能夠帶來(lái)知識(shí)。一會(huì)兒看三國(guó)名將們英勇殺敵；一會(huì)兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句；一會(huì)兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著故事情節(jié)不停地變化著。書一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng)，我深深地沉醉在其中。
書柜面板上放著各式文具，還有一臺(tái)電腦。每次做完作業(yè)，我就會(huì)打開電腦玩一會(huì)兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的房間。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
周五是故事會(huì)，快到我了，心在我的身體里快速的跳動(dòng)起來(lái)，緊張的我在心里一遍一遍地重復(fù)著故事。我走上講臺(tái)，看見無(wú)數(shù)只眼睛盯著我，我開始講故事了，只記得有一陣陣笑聲在耳邊回響，我的雙手舞動(dòng)著，我的'嘴巴在滔滔不絕地講述著。
故事進(jìn)了尾聲，教室里漸漸地安靜了下來(lái)，我在疑惑，是不是我講的不好呢？霎時(shí)，如雷般的掌聲響了起來(lái)，同學(xué)們都贊嘆故事生動(dòng)有趣，我鞠躬致謝！此時(shí)，站在講臺(tái)上的我是多么的開心，多么的自豪！
從這以后，每次故事會(huì)我都信心滿滿，征服了講臺(tái)上的恐懼，我表現(xiàn)得異常出色。
講臺(tái)是我的樂(lè)園，讓我無(wú)比激動(dòng)和倍感榮耀的樂(lè)園，是我心中永遠(yuǎn)璀璨的一顆星星！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我家有個(gè)大天堂。在這個(gè)天堂里，有玩具車，橡膠球，小飛碟，搖鈴，小玩具飛機(jī)…對(duì)了，我還記得我有一只小白兔，它的名字叫“小白”。它是我最喜歡的動(dòng)物。它有一個(gè)小鼻子，紅色的小眼睛下面有一張小嘴。真可愛。
公園是明亮的，紅色的，綠色的，美麗的。據(jù)說(shuō)這個(gè)天堂以前是倉(cāng)庫(kù)。以前和媽媽吵架，“媽媽，我也要一個(gè)房間！我也想要一個(gè)房間！快給我騰地方，不然我叫悟空出來(lái)教訓(xùn)你�！蔽覌岏R上給我打掃了倉(cāng)庫(kù)，放在床上，還放了一些玩具在上面。回到家，我很開心，笑得很甜。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我抱起小白，喂她吃東西，因?yàn)樾“椎谋亲雍妥旌芙Ｃ看挝疑焓秩ノ顾�，我的眼睛都不看，我總是把食物喂給小白的鼻子。你說(shuō)小白的鼻子會(huì)吃東西，但我小時(shí)候又傻又可愛。我還一邊喂一邊說(shuō)，“小白，你不喜歡這種食物嗎？我給你找點(diǎn)別的。等等！”
這時(shí)，媽媽看到了，說(shuō)：“你看你喂食物的`那部分。你喂鼻子，小傻瓜！”我低頭仔細(xì)看。我明白了。難怪我沒(méi)有給他吃那種食物。小時(shí)候真的很傻很可愛。
沒(méi)錯(cuò)。我工作粗心。兔子還沒(méi)喂飽，我就去玩撥浪鼓了。
“咚，咚，咚……”這個(gè)撥浪鼓聽起來(lái)真的很好聽，像交響樂(lè)，演奏著我童年的歡樂(lè)。
玩累了，就在小床上睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了自己的純真。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
在外婆家后面有一個(gè)非常大的院子，大大家叫做：花果園。那是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那花瓣落葉鋪滿的小道，茂盛的葡萄架，滿樹似霞的紫薇花，張牙舞爪的金銀花；也不必說(shuō)在清風(fēng)中搖曳的夾竹桃枝，碗口大的石榴，遮陽(yáng)蔽日的無(wú)花果了。單是墻角一處，就有無(wú)限趣味。螞蟻在這里奔忙，瓢蟲在這里狩獵。小蝸牛更是討人喜歡，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，背著大大的房屋，一副悠閑自得的模樣。還有蝴蝶，自得其樂(lè)地飛舞著。熟透了的野草莓黃豆粒般的大小，一顆顆羞紅著臉躲在葉下。羞答答的，一副小家碧玉的模樣，惹人憐，摘一顆，丟進(jìn)嘴里，又酸又甜。
冬季的花果園比較無(wú)味。大雪一下，那就可兩樣了。滾雪球，堆雪人，打雪仗……我和小伙伴們一直能找到好玩的游戲。每次玩雪回家，免不了大人的一頓罵，由于大家一直將身上弄得都是雪，臉頰，手凍得生疼也不回去。
舅舅有顆童心，下雪堆雪人那是必須要的`，找一片雪厚的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪卵在一塊，然后再慢慢向前推進(jìn)，雪痕會(huì)伴隨雪球增大愈來(lái)愈寬。
這是舅舅教我的辦法，我卻不大可以用，明明是學(xué)著舅舅的模樣卵雪球的。費(fèi)了老半天力。雪球滾的比礦泉水瓶子也打不了多少。舅舅不一會(huì)功夫就滾的雪球足有外婆家紅水桶那樣大。我問(wèn)舅舅緣由，舅舅只是淡淡地說(shuō)道：你太性急，來(lái)不及等它滾大。
后來(lái)大了些，母親把我送到朱蘭來(lái)上學(xué)，或許是由于功課緊，或許是由于一直將身上弄臟罷，或許是常常將菜苗踩倒罷，或許是一直將那里弄得一塌糊涂罷……都無(wú)從知曉。總而言之，我將不可以常去花果園了。
再見，我的紫薇花們！再見，我的無(wú)花果們和小蝸牛們。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
在我的印象中，我的樂(lè)園有超市旁的游樂(lè)場(chǎng)、公園的花壇、學(xué)校的操場(chǎng)……但最讓人快樂(lè)的地方就是鄉(xiāng)下。
有一天，在我的強(qiáng)烈要求下，老爸終于駕車把我送到了鄉(xiāng)下。我迫不及待地找表弟去玩，一到表弟家樓下我就大喊：“表弟！快下來(lái)！”表弟在樓上伸出頭看到了我，興奮地從二樓陽(yáng)臺(tái)綁的一根繩子，從上面滑下來(lái)，不到一分鐘就跑到我面前，真牛逼！然后我和表弟來(lái)到了菜園，那里有碧綠的大草坪，美麗的花兒散發(fā)著清香，引來(lái)了蜜蜂，在那采蜜。
陽(yáng)光鋪滿大地，真舒服，我和他躺了一會(huì)兒，爬起來(lái)，從爺爺那拿來(lái)刀鋸，開始割竹子。我和表弟一人一根，然后簡(jiǎn)單修整，變成光滑的竹竿。又從爺爺家拿來(lái)油漆，涂上顏色，再用筆寫上金箍棒。哈哈！我和表弟變成了孫悟空。
玩了一會(huì)，我們又來(lái)到菜園小河，河水清澈見底，里面有好多小魚小蝦，我和表弟準(zhǔn)備去對(duì)面抓。但繞過(guò)去太遠(yuǎn)了，我和表弟商量后準(zhǔn)備跳過(guò)去，“表弟，你先！”我看著水面，有點(diǎn)不敢，于是讓表弟先示范。表弟正要跳到對(duì)面，而我卻在后面拉了他一下，他“啪”地一聲掉進(jìn)了水里，表弟仰面八叉躺在河溝里。我正得意地笑，沒(méi)想到他也把我給拉了下去，一下子都變成了泥人，我倆互相看看對(duì)方滑稽的.樣子都笑了。
鄉(xiāng)村，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我多么想一直呆在這��！
鄉(xiāng)村是我童年的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我的樂(lè)園沒(méi)有高高的大樹；沒(méi)有玩具；沒(méi)有花草，卻只有一個(gè)秋千，可以承載3個(gè)人的秋千。
秋千，再也平常不過(guò)了，但是我并不這么認(rèn)為，那個(gè)秋千，很老很老，我3歲時(shí)就看見了，那是一個(gè)大大的秋千，搖來(lái)?yè)u去，看遍了春夏秋冬，寒冷炎熱。一般，每個(gè)星期我們有5次蕩秋千，我和我最親的外公外婆，我坐在當(dāng)中，說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的故事，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而表情嚴(yán)肅，那時(shí)，仰望天空，突然感覺(jué)，世界原來(lái)是那么美好。
秋千，那是幸福的秋千，那是我們?nèi)齻�(gè)人的秋千，就這樣，這幸福的'秋千，不知不覺(jué)蕩了6年，我也相信，它會(huì)一直陪我和家人走下去。
我的樂(lè)園是秋千，那是一個(gè)幸福的秋千。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
我們每一個(gè)人都一個(gè)樂(lè)園，我也不例外，也有一個(gè)樂(lè)園———我那層樓的圖書角。
從我們教師走到圖書角時(shí)，會(huì)看見個(gè)旋螺樓梯，然后往左看，你會(huì)看見兩個(gè)擺滿課外書的.書架：有米小圈上學(xué)記；有胡小鬧日記；有四大名著；有十萬(wàn)個(gè)為什么等，一眼望去至少有四五十本吧！
有一次，我和我的好朋友葉杰睿一起去圖書館看書，我一眼就看上了一本《米小圈上學(xué)記》，于是津津有味地看了起來(lái)。
圖書角—-我的樂(lè)園，讓我快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有一個(gè)天堂，在那里成長(zhǎng)成熟。今天我想說(shuō)說(shuō)我的天堂————爺爺?shù)睦戏孔印?/p>
在我的記憶中，我經(jīng)常和我的小伙伴們玩捉迷藏。桌子底下，床下，甚至缸里，都是我們藏身的好地方。
隨著時(shí)間的.推移，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了欣賞。早上，如果你看著綠色的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些頑皮的小水滴在葉子上流下來(lái)。我總是好奇地用手握住它，生怕它跑掉。我在菜地玩的時(shí)候，偶爾會(huì)看到爺爺在田里種地。每次這個(gè)時(shí)候，我總是跳過(guò)去叫爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手抱起我。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或者嚇唬我。比如，據(jù)說(shuō)山上有一只黑風(fēng)怪。如果哪個(gè)孩子不聽話，黑風(fēng)怪就會(huì)把他帶走。每當(dāng)他說(shuō)這話時(shí)，爺爺總是會(huì)笑。
我愛我的天堂，這里的草和樹，更愛我的爺爺！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒(méi)有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們?cè)谏賰翰抗ぷ魅藛T的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書館。一進(jìn)大門，便可以看到總服務(wù)臺(tái)。在這里，市民可以憑借身份證免費(fèi)辦理借書證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對(duì)于愛讀書的我來(lái)說(shuō)真是件開心的事。
在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書�？粗慌_(tái)臺(tái)擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫(kù)、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的'相關(guān)知識(shí)，大開了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因?yàn)檫@里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說(shuō)，這里將會(huì)有4萬(wàn)多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內(nèi)容吸引住了，只可惜參觀結(jié)束的時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時(shí)，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書館已成為我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
我家有一間專門給我學(xué)習(xí)的房間，那里是我的“樂(lè)園”。
房間并不大，大大小小的書柜，加上紅色的地毯，使小房間氣氛和諧，透出一絲淡雅的書香。
上小學(xué)以后，我逐漸愛上了書。先是圖文并茂的連環(huán)畫，以后就開始看童話，故事書了。我的'書逐漸多了起來(lái)，每當(dāng)受了什么挫折或委屈時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)“樂(lè)園”，打開一本本書，煩惱和憂愁全部拋到了九霄云外，我的全部身心就會(huì)沉浸在歡樂(lè)之中……
為了準(zhǔn)備參加小學(xué)期末會(huì)考，我在“樂(lè)園”中攻克了一道又一道數(shù)學(xué)難題，度過(guò)了我那段艱苦的時(shí)光。
我的小房間不僅是我的“樂(lè)園”。也是我的小伙伴的“樂(lè)園？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
你的樂(lè)園在哪里?我的樂(lè)園在學(xué)校的乒乓球臺(tái)那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺(tái)。我和我們班的丁家俊、田蕭等同學(xué)經(jīng)常去那里玩。
打乒乓球的規(guī)則是：如果球沒(méi)碰到球臺(tái)，算死球。如果你把死球打了回去，也算是死球。打了死球你就是挨了一刀。每局一共三刀。
我們幾個(gè)人幾乎天天玩，一下課就跑去搶占位子。上課鈴一響，我們就飛快的跑回教室。我們幾個(gè)人當(dāng)中，丁家俊是最強(qiáng)的，他打得過(guò)五年級(jí)的`同學(xué)，有時(shí)還打得過(guò)張校長(zhǎng)。但是邱浩譯和宋培文有時(shí)打得過(guò)丁家俊，李梓豪有時(shí)打得過(guò)我和田蕭。宋培文和田蕭打時(shí)，宋培文兩刀，田蕭一刀也沒(méi)有。宋培文就說(shuō)：“只要田蕭浪我就有希望，要是田蕭不浪，我就沒(méi)有希望�！苯Y(jié)果田蕭真的輸了。李鴻福最差，幾乎誰(shuí)也打不過(guò)。
有一天，我不小心把丁家俊的球打出去了，他就說(shuō)：“你給我撿回來(lái)。”我沒(méi)有理他。他就更加生氣，他對(duì)我說(shuō)：“你給我賠”。我說(shuō)：“好。我明天就賠給你�！笨墒呛髞�(lái)他又不要我賠了。
現(xiàn)在，我們幾個(gè)都是兄弟了。有時(shí)我們也在那里玩抓人的游戲。抓人時(shí)李梓豪跑的最慢，最快的是宋培文。每次我們玩得都很開心。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的地方，一個(gè)讓我朝思暮想的地方。
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