實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文49篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 1
我們的校園，無論你什么時(shí)候來都能感受到她的美麗。
春天，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。我們的校園也洋溢著迷人的景色。你看粉紅色的桃花，火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園，我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花，讓我們?cè)诨ㄏ铝鬟B忘返。在春天里，校園門口的柳樹把翠綠的枝條垂在空中，任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的'。
當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，火熱的太陽(yáng)照耀著我們的操場(chǎng)，烤著大地。到處都是枝繁葉茂的植物，一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里，享受著涼爽的空調(diào)安心學(xué)習(xí)，感覺舒服極了；在體育課上我們也會(huì)冒著烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨，笑聲回蕩在校園的空中。
秋天來了，陣陣秋風(fēng)吹過，飄落了一地的落葉，樹上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋，風(fēng)一吹地上的落葉，就像一條條小魚在游動(dòng)。 冬天的校園別有一種滋味。當(dāng)你在冬季第一次來到我們的校園，會(huì)看到光禿禿的樹的枝椏，和枝丫上零零星星的枯葉；我們都為每棵小樹穿上了草衣，讓小樹也能暖和的過冬。沿著校園的道路走下去會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹還是那么的綠，還是那么有生機(jī)。當(dāng)你再一次來到我們的校園，天已經(jīng)很冷了，寒風(fēng)刮在臉上，就像一把把小刀，你還可能會(huì)看到漫天飛舞的雪花。 啊！美麗的校園，是您讓我們有了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的天堂，我愛我的校園。
四年級(jí)學(xué)生作文 2
我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā)，還夾雜這一些黑發(fā)，時(shí)尚又婀娜。水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，十分漂亮。
她平時(shí)十分會(huì)教育人，教育人來似一陣龍卷風(fēng)，哇啦啦，哇啦啦，不知吵死多少人�？�，今天鄰居家的小男孩不小心打破了玻璃，其實(shí)沒什么，換一個(gè)就行了，可媽媽卻斤斤計(jì)較。教育了小男孩半天，紅得他的'臉如一個(gè)紅彤彤的蘋果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我問媽媽為什么這么計(jì)較，她說：“必須要教育他，打壞玻璃要勇于承認(rèn)，今天不教育他，他后來怎么走下去？”我啞口無言。我前幾天考了99分，還不錯(cuò)吧？可媽媽卻說：“那你班有沒有考100分的？你以后要追上他！”我火冒三丈，含著淚水跑回房間。
我多么希望媽媽來勸勸我呀，可是媽媽沒有來，害的我整整哭了一宿。早晨，我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬�，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看，紙上寫著：孩子，別認(rèn)為考的好一些就驕傲，后來的路很長(zhǎng)，人外有人。要學(xué)無止境，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。愛你的，媽媽。我一邊看一邊哭，哭成了淚人。突然，媽媽從身后一把抱住我：“對(duì)不起，我對(duì)你的要求太高了，請(qǐng)你原諒媽媽，好不好？”“不，媽媽，我以后一定不會(huì)驕傲，您應(yīng)該原諒我才對(duì)！”我緊緊地?fù)ё寢�。我和媽媽又重歸于好了。
同學(xué)們，一定要對(duì)你的媽媽好哦。即使她罵你打你，“打是親，罵是愛”，但她都會(huì)愛你的！
四年級(jí)學(xué)生作文 3
我班有個(gè)好班長(zhǎng)，她叫史曉青，她對(duì)我們班的每個(gè)人都是滿腔熱枕。
好班長(zhǎng)總是有求必應(yīng)。記得有一次，我打了她，第二天，她的臉上仍帶著個(gè)“五指山”。上課時(shí)，我有到題不會(huì)，我想問史曉青，可是，她會(huì)不會(huì)恨我呢？但我還是壯著膽去向她請(qǐng)教，我吞吞吐吐地說：“嗯……史曉青……我能……向你……嗯請(qǐng)教個(gè)問題嗎？”她的回答竟出乎我的意料：“什么問題，說吧！”沒想到她回答的這么干脆，就像是什么也沒發(fā)生過一樣，我便壯起膽：“班長(zhǎng)，昨天的事情真是對(duì)不起！我不史故意打你的，請(qǐng)你原諒我�！彼α诵Γf：“昨天的事情就別說了，都過去了嘛，說吧，你問我什么問題？”我便向她說了那個(gè)難題，她耐心地給我講解，她是多么投入，多么入迷，就這樣，我學(xué)會(huì)了那道難題。
好班長(zhǎng)接受別人的.問題，還“愛管閑事”。
有一次，我班的劉兆輝和竇一名不知怎么地，一下子打起來了，班長(zhǎng)立即上前阻止，同學(xué)們連忙勸阻：“打就打唄！你還管啥？老師來了，看老師怎么收拾他們！”班長(zhǎng)搖了搖頭：“那可不行！我身為一班之長(zhǎng)，管理班級(jí)是班長(zhǎng)必須盡到的責(zé)任�！闭f著，就把打架的同學(xué)拉開了。
我班有個(gè)好班長(zhǎng)，得到這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)都不虧，我為有這么一個(gè)好班長(zhǎng)而感到自豪！
四年級(jí)學(xué)生作文 4
笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作。地球上的生靈中，唯有人會(huì)笑。群體的笑構(gòu)筑和平，他人的笑導(dǎo)致理解，自我的笑則是心靈的凈化劑。也許是因?yàn)槭�，也許因?yàn)楸撑眩苍S因?yàn)楦嗟臒⿶�、更多的辛酸，我們的肌肉變得僵硬了；也因�(yàn)樯鐣?huì)日新月異的變革，人的微笑變得真假難辨……
正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該嘗試著，對(duì)自己、對(duì)別人做出一個(gè)真誠(chéng)的笑，它來自我們的內(nèi)心深處。在和煦的春光里，嘗試著向那蔥蔥郁郁的花草，悠閑的白云，幾聲微微的水浪清音拋去一個(gè)舒心的笑。在繁忙的工作學(xué)習(xí)中，嘗試著向從你身邊走過的同學(xué)拋去一個(gè)會(huì)心的笑。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在生活中的無數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)中，嘗試著對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋去一個(gè)友好的笑。在他人對(duì)自己懷有敵意或帶來傷害時(shí)，不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑。笑是給予對(duì)方飽含憐憫的.批判。同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，你不必立即怒目相向，你寬容地報(bào)之以笑，相信笑會(huì)為你和同學(xué)之間架起友誼的橋梁。友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請(qǐng)?jiān)谌粘Ｉ钪校?duì)待同學(xué)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。有些事做錯(cuò)了是可以重來的，但心靈的傷卻無法隨著時(shí)間的推移而痊愈，笑是一劑良藥，它可以預(yù)防心靈的傷害。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)受到挫折，受到打擊。不要讓考試的分?jǐn)?shù)決定自己的喜、怒、哀、樂。敢于向失敗笑的人是勇者，笑戰(zhàn)斗，笑著面對(duì)失敗。讓笑化作一股風(fēng)，吹走落在心頭的塵埃，讓笑像一縷陽(yáng)光，給自己灰冷的心帶來溫暖。
平凡的人因有笑而出眾，窮苦的人因有笑而富有。嘗試著，笑吧！無論你多么煩惱，多么郁悶，笑可以使你變得樂觀、開朗、文明、理智、高尚。請(qǐng)嘗試著，從每一個(gè)平淡的笑開始，走向成功！
四年級(jí)學(xué)生作文 5
搬到新家，樓層高，自然可以看到更多風(fēng)景。
白天，從陽(yáng)臺(tái)上看，首先看到的是黃河。纏繞，連續(xù)。仔細(xì)看，這是一棟像兩個(gè)鴨蛋的建筑。爸爸說是污水處理廠。再往前，是一個(gè)叫大家莊的小村子。而最多的，是各種各樣的'建筑，有大有小，有高有矮。
從書房看，遠(yuǎn)處的北山連綿起伏，多山，山腰上延伸著一條在建的北環(huán)路。爸爸說幾年前山還是光禿禿的。蘭州近幾年綠化多年，雨水多，即使是冬天，也能看到被覆蓋的樹木。山腳下是師范大學(xué)新校區(qū)，后面是孔蘭醫(yī)院和幾個(gè)新建的住宅小區(qū)。附近有師范大學(xué)、師范大學(xué)幼兒園、師范大學(xué)附屬小學(xué)、師范大學(xué)附屬中學(xué)、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等井然有序的家庭區(qū)域。
晚上最顯眼的是新建的蘭州西站，流動(dòng)的金色裝飾燈格外醒目；遠(yuǎn)處銀灘橋的電纜輪廓連接天空；北濱河路的臨洮彩陶燈飾，如流水瀑布；南濱河路的兩座清真寺塔更是五彩繽紛。
看著它，窗外閃閃發(fā)光的夜景就像一個(gè)奇妙的萬花筒，有的像汽車，有的像鮮花，有的像有牙有爪的龍…
看了一會(huì)書，或者寫了一會(huì)作業(yè)，然后在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外的風(fēng)景，想起了歌詞：原來一切都是快樂的。
爸爸說：滿窗風(fēng)景，這個(gè)家值得感動(dòng)！
四年級(jí)學(xué)生作文 6
那是周末的一天，我們要去奶奶家，去奶奶家的路上，一路上看到的風(fēng)景是非常美麗的。
我在路上看見了好多樹，這些樹綠油油的，像一塊又一塊的綠被子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去非常的美。小鹿塘的野花很美麗，有紅的，白的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的，還有青色的，色彩迷人，爭(zhēng)奇斗艷，像一片美麗的彩虹。燕子在我的身邊盤旋，它好像叫道：“春天來啦！”“春天來啦！”……經(jīng)過小草叢時(shí)，柳條又伸手來和我打招呼，好像對(duì)我說：祝你一路平安。
快到奶奶家的時(shí)候，我路過大街上的.集市，這里人山人海，人聲鼎沸，有的在講價(jià)，有的在還價(jià)，也有很多的小孩子在這里做游戲，有的和我們一樣坐在車上看風(fēng)景。
這條大街也有很多的高樓大廈，有的少說也有26米的，有的最多只有兩米來高，我還看見了好多車，白色的，黑色的、綠色的……
最讓我回味的是通向村莊的一座大橋，這條大橋橋面看起來有10來米，因?yàn)檫@座橋太過于古老，只有小車可以通過。橋下有一條小河，小河邊有好多人在釣魚，河水清澈見底，河里的石頭看得清清楚楚。
很快路過奶奶家的田地，我一眼就認(rèn)出來了，田地上有很多豌豆，全都是我老奶奶自己種的。
去奶奶家的路上可真美。
四年級(jí)學(xué)生作文 7
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，然而早上伏來，有霧有霜，葉子上還有文紅的冰晶呢！小河塘里還浮著多少塊炭，而冬兄弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！每個(gè)己都有本人的野鄉(xiāng)，每集體的故鄉(xiāng)一年四季的風(fēng)景都很美o我的家城的'一年四季的景色也不例外。當(dāng)初，讓爾帶你們往看瞅吧！
我家鄉(xiāng)一年四季的景色實(shí)的很美吧！你們喜歡么？愛好能夠抽時(shí)光去看看呢！我很歡送。
告知你我的家鄉(xiāng)在：福修泉州德化的邦寶鄉(xiāng)格頭村。
春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡咸的花香撲進(jìn)了我的鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩，瞧他們玩得多啟口呀！ 我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色
秋地涼風(fēng)吹去，果園面瓜果飄臭，原野里棉花雪白得空望！這邊有很多金色的大陸。噢本來是一塊塊稻田呀！全部村落皆是金色的，秋姑娘正避在某個(gè)角降吃著那香甜的果子呢！
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個(gè)村莊都是綠色的。我們?cè)跇湎录{涼，聊天說地，還有許多小敵人取夏哥哥在林海中玩耍。
四年級(jí)學(xué)生作文 8
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！蔽业墓枢l(xiāng)什么都在變，包括那路旁的風(fēng)景也在變。
我的家鄉(xiāng)是百湖之城、石油之鄉(xiāng)——大慶。
大慶的四季是與眾不同的。
春天，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)奇斗艷。小草突破一切，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠得逼你的眼。孩子們躺在軟綿綿的`草地上嬉笑著。好似神仙撒下的快樂種子，再怎么跑、跳也不覺得累。大慶的春天是富有活力的。
夏天，柳樹生長(zhǎng)旺盛，在陽(yáng)光下，看見的影子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭像極了婀娜少女的頭發(fā)。人們坐在大樹下乘涼呢！溫柔舒適的風(fēng)吹來，好像母親的手撫摸著你，大慶的夏天是富有生機(jī)的。
秋天，樹葉呈金黃色，一片一片的掉落下來，像一葉小舟緩緩墜下，踩在腳下，聲音像極了吃薯片的聲音，好聽極了。那樹葉積少成多，大地一片金黃，像一堆黃金似的，大慶的秋天是美麗的。
冬天，雪從天空飄落，像柔軟的鵝毛。剛想把它放在手心里，它卻融化掉了。白白的大地，像冬姑娘怕大地叔叔著涼似的，為它蓋上一層厚厚的毯子。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗……大慶的冬天是歡樂的。
這就是我的家鄉(xiāng)，它是獨(dú)一無二的。我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 9
冬天的黎明，太陽(yáng)公公就快要出來了，我和爸爸等著他從東方的天空慢慢升起，等了一會(huì)兒，太陽(yáng)才慢悠悠地從東方升起來。
太陽(yáng)又大又紅。在太陽(yáng)升起那一刻，萬丈光芒投射到我的身上，我的身上暖和了起來，我的心也暖和了起來，天上還漂著一層薄薄的仿佛紗似的云。日光透過云把云朵染成了火紅火紅的顏色，他真是稱職的燃料啊。
太陽(yáng)公公已經(jīng)出來一半兒了，另一半兒卻懶在被窩里不愿出來�？赡苁呛π撸悄樀凹t的像火一樣，周圍的一切事物都不及她美麗。
慢慢的，太陽(yáng)不得不出來見人了，她把她那豐滿的身體展現(xiàn)在大家面前。人們都說陽(yáng)光象征著美好的世界，真是如此呢？當(dāng)我把手伸向太陽(yáng)時(shí)，頓時(shí)感覺一股暖流從手指間傳向身體的每一個(gè)部位。
快要早晨了，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了，不過科學(xué)推測(cè)出東方那邊的人會(huì)比我們?cè)缈吹饺粘龊荛L(zhǎng)時(shí)間，真是神奇啊。
現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)藏了，藏起了他的鋒芒，變得謙虛起來。從高空中看著它的顏色，被周圍蔚藍(lán)蔚藍(lán)的'天空襯得淺了許多。
朝陽(yáng)，他燦爛的光芒是那么明媚，把我的心暖的熱乎乎的，他就是我心中最迷人的風(fēng)景。
四年級(jí)學(xué)生作文 10
秋天的意蘊(yùn)，是融于萬物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院，你會(huì)驚訝地發(fā)覺，秋天已將花木浸潤(rùn)成青翠色了，植物總比人要靈敏，當(dāng)你還察覺秋天的詠唱，那花草樹木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后，傲于一時(shí)的海棠花不知不覺就謝幕了，只留了滿樹的青翠綠葉。尖上掛著水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下來，比少女的`眼淚還要嬌柔，仿佛真是在嚶嚶哭著退場(chǎng)，依依不舍的。還有許多我叫不上來的綠色，都在氤氳開的濕潤(rùn)空氣中睜著眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物顯出蕭條之色，由綠轉(zhuǎn)黃，也越來越冷。但就是如此，依舊有溫情，它，是父母的愛。上學(xué)路上，父親脫下厚外套遞給我溫聲道：“你穿的太單薄，里頭就一件短衫，不冷？”我接過：“你……”“沒事。”套上，果真暖下了我吹過寒風(fēng)的冰冷手腳，他就這么看著我，走入大門，再離開。或許這是深秋的風(fēng)景！
秋啊，一草一木一花，都應(yīng)季而變，人也是。溫情只不過換了一種方式，繼續(xù)延綿。
四年級(jí)學(xué)生作文 11
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過家門口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(zhǎng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹，但它毅然挺立，完全沒有流露出一點(diǎn)老老應(yīng)有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒有睡醒的樣子，路邊的樹沒有沒精打采的'，它的樹葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開書包，只拿起一門功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室，原來我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問題，并且老師還表?yè)P(yáng)我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤(rùn)了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！
回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
四年級(jí)學(xué)生作文 12
我的家鄉(xiāng)在有“東方濕地之都”、“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”之美稱的鹽城。我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方，比如大縱湖A級(jí)度假區(qū)，鹽城新建的水街，人工建造的鹽瀆公園……其中我最喜歡的還是人民公園了。人民公園里有許多可愛的動(dòng)物和許多游樂的地方。像大象、蛇、猴子、老虎、獅子等，都是我們只能在電視上看到的，我很喜歡看這些動(dòng)物，看到它們搞笑的動(dòng)作，我就想笑。它們不但開闊了我的視眼又愉悅了我的身心，我也想把我的這份喜悅分享給我身邊的每一個(gè)人。讓我再來說說人民公園好玩的項(xiàng)目，比如：過山車、水上世界、劃船還有兒童游樂場(chǎng)，這里面我最喜歡玩過山車，不知道你們喜歡玩什么呢？
下面我就跟你們說說這里好吃的東西。我們這邊比較有名的特產(chǎn)是：東臺(tái)魚湯面，建湖藕粉園子，阜寧大糕，伍佑的糖麻花，大縱湖的醉蟹等。這些特產(chǎn)既美味又健康，可是最能代表我們江蘇特色的呢！
相信你們對(duì)鹽城的.特產(chǎn)有了一定的了解了吧！雖然家鄉(xiāng)有那么多好吃的特產(chǎn)食品，但是我還是比較喜歡吃我們家旁邊的刀削面，里面的湯和面都很好吃，我一下可以吃兩碗，真的很想帶你們?nèi)コ浴Ｏ嘈耪f到這里你們的口水肯定直流了吧，那就快點(diǎn)來我們美麗的江蘇鹽城吧，我們期待您的到來！
四年級(jí)學(xué)生作文 13
今年的夏天格外的熱。
天上沒有一絲云彩，只有一個(gè)太陽(yáng)在天空上。它把地面烤得滾燙滾燙。一陣風(fēng)從南邊刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到有種窒息的感覺。地上那雜草抵擋不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了。每當(dāng)午后，人們很容易就覺得十分疲倦，就跟早上剛爬起床似的，昏昏沉沉的不想動(dòng)彈。連林子里的小鳥也是張著嘴巴的，躲在樹叢中，懶得飛出去覓食。
天氣炎熱，輕風(fēng)有時(shí)候吹，有時(shí)候又靜又息；忽然一下子吹大了，似乎越來越大了——四周的綠葉、花草都搖晃著，鳳尾草柔軟的尖端婀娜地?fù)u來擺去�！鋈�，風(fēng)又停息了，一切又平靜不動(dòng)了，只有知了還在大聲地歌唱,好像要用這種辦法吐出鉆進(jìn)身體里的熱氣。人么呢？在輕風(fēng)的吹拂下，感到分外涼爽，心情舒暢，煩躁的心情頓時(shí)消失的無影無蹤了。
天空就像小孩子的.臉，說變就變。剛才還是一個(gè)萬里無云的大晴天，剎那間，烏云密布，狂風(fēng)大作�？耧L(fēng)卷著暴雨“嘩啦啦”的下了起來，那雨就像無數(shù)個(gè)子彈一樣，拼了命的往下落。雨過天晴之后的夏天不再那么悶熱了，感覺十分清涼。
我喜歡雨過天晴之后的夏天！
四年級(jí)學(xué)生作文 14
外婆家住在農(nóng)村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個(gè)池塘，池塘旁邊是一片小樹林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過去。
近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去，像在跟魚兒捉迷藏。
走進(jìn)小樹林，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停，像是在說好熱好熱。
高大的樹木上長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著樹葉，樹葉上的小露珠滴滴答答的.落了下來，灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當(dāng)空，突然就像孩子的臉說變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 15
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語(yǔ)單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個(gè)個(gè)說了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡荆野咽址旁谒�，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個(gè)人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的'，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美�。∥覀円Ｗo(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
四年級(jí)學(xué)生作文 16
我家門前有一片小樹林。
每當(dāng)春天來時(shí)，那小樹，就像是好久沒見面的老朋友一樣開心，在那里歡樂地輕柔地?fù)u擺，有時(shí)還會(huì)合奏出那悅耳動(dòng)聽的“音樂”來：“沙沙，沙沙……”好聽極了!每逢春雨時(shí)，它們就會(huì)如將要吃到大餐的孩子一樣，吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。
每當(dāng)炎炎夏日來臨時(shí)，那一片樹林，便成了男女老少乘涼和娛樂的地方了。老人在那里拉拉家常，天真無邪、活潑可愛的孩子們成群結(jié)伴、無憂無慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹就是夏日的天使，用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽(yáng)光，為人們帶來一縷縷清涼。
秋天，也許是專門讓樹葉飛舞的季節(jié)節(jié)。那原本在夏日里綠油油的樹葉變成了火紅、金黃。每當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過，那變黃的樹葉就如聽到了音樂，如一只只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞，好看異常！
冬天一來，樹就立馬變得有些“脆弱”。每當(dāng)在冬天里出現(xiàn)了陽(yáng)光，那些樹就像得到了渴望已久的東西一樣，盡情地享受著陽(yáng)光沐浴般的"洗禮"。
小樹林一年四季都很美麗。
四年級(jí)學(xué)生作文 17
如果我生活在童話里，那么我想成為一個(gè)有錢人。我活在童話里嗎？沒有，所以我還沒有錢。童話如果能實(shí)現(xiàn)，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變成天鵝了嗎？不會(huì)，所以童話是無法實(shí)現(xiàn)的。如果一切之間沒有距離，那么我會(huì)站在比爾蓋茨身邊。但是我是站在比爾蓋茨的立場(chǎng)上嗎？沒有，所以原來一切都是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看到一只貓，一只很小很可愛的貓。于是我努力追它，試圖捕捉它的美麗，但它一直跑啊跑，最后消失了。我的.努力帶來了更多的距離。我就站在那里，盯著它消失的地方。
后來長(zhǎng)大了，還是向往遠(yuǎn)方，向往遠(yuǎn)航。我想在太平洋上看到海鷗，就像贊子想在沙漠里看到月亮一樣。媽媽說會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我說不怕。美麗來自遠(yuǎn)方，風(fēng)景來自遠(yuǎn)方。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，很多事情我都懂，卻不能一直做好，就像我懂得珍惜現(xiàn)在，卻總是期待遠(yuǎn)方。突然想起摘桃子的猴子拋棄了他懷里的東西，去追很遠(yuǎn)的東西。我的眼睛呢？它會(huì)像那只兔子一樣跑掉消失嗎？
哦，我曾經(jīng)做過一個(gè)很傻的夢(mèng)。夢(mèng)是很久很久以前的朋友，是已經(jīng)過期的友誼。我無法靠近他深邃的眼睛，一對(duì)玻璃珠訴說著惆悵。然后他慢慢走遠(yuǎn)了，我漸漸看不到他了，就喊他，一直喊到恢復(fù)不了，累得跪在地上哭個(gè)沒完。
四年級(jí)學(xué)生作文 18
冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié)，也是最冷的季節(jié)，不過冬天也是最快樂的'季節(jié)，因?yàn)橛泻伲�有可能會(huì)下雪。
雪是冬天的靈魂，一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞。它們成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩向地面飛去。它們經(jīng)過屋頂，順手給屋頂戴上一頂白帽子，路過汽車時(shí)，便送給了汽車一件白棉襖，最后它們落在了大地上，給大地披上一條大白地毯，把整個(gè)世界都掩蓋起來。
小朋友們卻跑了出來，打雪仗和堆雪人是小朋友們最喜歡玩的�？�，幾個(gè)小朋友正“戰(zhàn)成一團(tuán)”，你扔過來一個(gè)雪球，我回過去一個(gè)“炸彈”，別提有多刺激了。瞧，又一群小朋友走過來了，他們拿著鏟子提著桶，準(zhǔn)備堆雪人。大球、中球、小球按大小依次堆起來，然后給雪人安上紐扣和眼睛，接著畫上嘴巴插上蘿卜，一個(gè)雪人就做好了。小伙伴們圍著雪人又叫又笑，開心極了。
梅花則是冬天最漂亮、最堅(jiān)強(qiáng)的植物。梅花，顏色不多但很優(yōu)雅，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，是冬天里最美的風(fēng)景。看到在嚴(yán)寒里開放的梅花，我就會(huì)想起一句詩(shī)：墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開。
冬天雖然很冷，但景色也很美麗，我用筆把這一幅美麗的圖畫描繪出來，供你欣賞。
四年級(jí)學(xué)生作文 19
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(zhǎng)滿了花花草草，有的樹像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著江面，眼睛都睜不開了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂的樂曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的'都亮起來了，有的在草里，有的在樹上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛我們的奉化江。
四年級(jí)學(xué)生作文 20
我記得，第一次聽華晨宇的歌曲，是沒有太大的心理反應(yīng)的。直到這一首《煙火里的塵�！�，那一瞬間，恍遭雷劈。
從那以后，花花就成了我喜歡的人，我的偶像。
可是，我說是這樣說，我喜歡的是他的`笑容，更是他的歌聲。其他的，其實(shí)我都不感興趣。用現(xiàn)在的話來說，我頂多算個(gè)路人粉。
每個(gè)人都在尋找著自己想要的生活，想要的風(fēng)景，可是當(dāng)我們真的找到了，得到了，達(dá)到了，也許心情，就開始一百八十度大反轉(zhuǎn)。
我們不太懂得。
可是，當(dāng)我們真的用自己的生活來證明，這是不是就是一種不太理解的心情，然而每個(gè)人都在這親身體驗(yàn)的過程中，去懂得所有的愛情都如此簡(jiǎn)單。
心情，還是最初的愛情。
可是，他們的愛情和美好的想象，一如既往，停留在當(dāng)天，也許你的描述，你一直都很喜歡，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我們未必不會(huì)因此而發(fā)生改變。
我們都是知道的啊。
我知道，這個(gè)時(shí)候他們說了太多的話，筋疲力盡，也許這耗費(fèi)了大量的時(shí)間，但是如果我們一直都在，也許這些都不是什么了不起的話題了，你只不過是帶著一個(gè)機(jī)會(huì)，才讓他們懂得，那樣的狀態(tài)對(duì)于我們而言，都有些不一樣的情感體現(xiàn)。
四年級(jí)學(xué)生作文 21
一個(gè)小小的圓形“0”，引發(fā)無數(shù)聯(lián)想和想象。饑餓者看作月餅，成功者看作獎(jiǎng)?wù)拢閭H們看作戒指，浪子們看作圓月，老師們看作分?jǐn)?shù)，而我把它看作自己的成長(zhǎng)歷程。
我的成長(zhǎng)過程，就像一個(gè)圓，圓中有友情、親情，也有師生情。
轉(zhuǎn)身的那一瞬
小學(xué)畢業(yè)，“喀嚓”一聲，所有人的'笑臉都定格了。同學(xué)們笑著擁抱，哭著轉(zhuǎn)身，那一瞬間，成為永恒。再回頭，依然是大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。
轉(zhuǎn)身的那個(gè)情景印在每個(gè)人的腦海里，洗不掉也忘不掉，就這樣永駐心中。
握在手中的愛
姥姥的手瘦弱、無力、蒼白，但它握著我走過童年，走到了現(xiàn)在。我不由得握緊了姥姥的手。
爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手，在我們的不舍中，那雙手悄然落下。
握在手中的愛，不斷延伸，從未間斷。
擁抱的溫暖
看到妹妹在路燈下，想到剛才大人們?nèi)绱酥钡卣宜�，我就氣不打一處來。�?zé)怪的話還沒出口，眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我，輕輕地說：“姐姐，別擔(dān)心！”熱淚順著臉頰而下，我慢慢擦干。“臭丫頭，誰(shuí)擔(dān)心你了？我只是……”
擁抱的那一刻，不僅有擔(dān)心、安慰，還有我們濃厚的親情。
四年級(jí)學(xué)生作文 22
秋天是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋，去感受秋天的美景。
果園里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢！那蘋果又大又紅，掛滿枝頭，梨香香的，菠蘿甜甜的，小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢！秋天，楓樹的葉子變紅了，紅紅的楓葉像醉酒的人似的，楓葉很紅很紅，紅的像火呢！看著紅紅的楓葉我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹過，楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢！秋天，桂花開了，香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子，我總是情不自禁地深深地吸一口氣，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)小金子呢桂花雖然并不美，但那濃濃的氣味沁人心脾。
它們都是叢叢地聚在一起，好像在開會(huì)呢，又像一個(gè)個(gè)小寶寶睡著，正做著甜甜夢(mèng)呢！秋天，句菊花盛開了，五顏六色的有紅，有白的、有黃的，還有許多顏色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的.品種很多，有的像一個(gè)個(gè)繡球，有的像阿姨的卷發(fā)，有的想飛流直下的瀑布。
秋天多美��！我愛美麗的秋天！
四年級(jí)學(xué)生作文 23
我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺(tái)了，展示臺(tái)的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校豐富多彩的生活，也展示著同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺(tái)的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀(jì)卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個(gè)季節(jié)銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨(dú)一無二的`美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風(fēng)一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。
再往前走，向左拐就是小操揚(yáng)了，小操場(chǎng)的正前方是寬闊的主席臺(tái)了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
四年級(jí)學(xué)生作文 24
我去過大金湖、黃山、橫店……但我最喜歡的還是黃山。
去年寒假，我和爸爸、媽媽一起去聞名天下的黃山旅游。來到了黃山腳下，抬頭往上望，映入眼簾的是一座座拔地而起的高山，高高的峰頂披著白白的`積雪。我被這美麗的景色所吸引，迫不及待地坐纜車往山上去。
來到了半山腰，只見地上鋪著一層厚厚的雪毯，踏在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。沿途兩邊都是晶瑩透亮的霧凇，那霧凇千姿百態(tài)：有的像木耳，有的像鹿茸，有的像珊瑚……美麗極了！一陣霧氣吹過，到處朦朦朧朧，我們仿佛來到了冰雪童話世界！
沿途中，導(dǎo)游給我們介紹了各種各樣的奇峰怪石，還介紹了各種松樹的名字，最著名的還是“迎客松”�！坝退伞钡臉潺g有800多年，它生長(zhǎng)在山崖邊上，一側(cè)枝丫伸出，好像一位好客的主人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，姿態(tài)優(yōu)美，十分壯觀。
我們繼續(xù)往上走就來到了光明頂。站在峰頂，我向遠(yuǎn)方眺望，只見一座座山峰從云層中鉆出，一層層白云像一片翻滾的云海。我們似乎站在云端上，四周的景色簡(jiǎn)直就是人間仙境，那感覺真是太美妙！
黃山美麗的風(fēng)景讓我想起古人的詩(shī)句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山的風(fēng)景真是天下一絕呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 25
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎沿路的風(fēng)景，而在乎最終的目的地。沿路的風(fēng)景在美，也不過是匆匆而過，也只是浮云。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。我曾經(jīng)也快樂過，我也哭泣過，甚至厭倦過如今的生活。除了學(xué)習(xí)，依然還是學(xué)習(xí)，如此的枯燥，如此的乏味。我竟然還傻傻的羨慕過跟我同年齡，而跟我走的與我不同的道路。他們已經(jīng)提前過那種為了生活而不停的掙錢的日子，以前我一直覺得他們比我自由。他們可以過自己想要的生活，做自己喜歡做的事情，而我呢？就像一直囚籠里的小鳥，在父母的管束下，是不可能飛向?qū)儆谖易约旱奶炜铡Ｈ缃癫蝗�，因�(yàn)槲铱吹剿麄儽澈蟮?苦楚，有些并不都是因?yàn)樽约翰幌脒^校園的生活，而是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)。給古墓多添點(diǎn)家用，他們何嘗不想做溫室里的花朵呢？萬事都有父母頂著，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感，雖然理想很豐滿�？粗@群同齡的孩子，每天起早摸黑的，做的不多還要挨罵，有什么苦楚也只能自己默默的承受。
我很慶幸，如今的我依然還在享受校園的生活，我跟他們的差距也由此產(chǎn)生了。這個(gè)風(fēng)景讓我錯(cuò)失了站牌。因?yàn)樽罱K我并沒有因此而停留，而是繼續(xù)下一站的旅行。
四年級(jí)學(xué)生作文 26
我們鹽城的自然風(fēng)光美不勝收、景色怡人。
抬起頭你會(huì)看到如同絲帶般的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中的云朵就像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成可愛的小狗、一會(huì)兒變成小貓、一會(huì)兒變成老虎……好可愛呀！
來到公園里，你會(huì)看到碧綠的小草，一陣微風(fēng)吹過，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛�；ǘ湟查_放了，有黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、粉紅的'……五彩繽紛，令人心曠神怡！
秋姑娘來到公園里，楓葉紛紛落下來了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開了，香了公園里的小路。秋姑娘又來到果園里，蘋果成熟了，一個(gè)個(gè)紅的笑開子臉。石榴成熟了，開心的咧著嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著迷人的香味，真想咬一口水果呀！
冬姑娘來臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節(jié)開放的花朵都冷的縮成了一團(tuán)，而梅花不怕寒冷堅(jiān)定的立在風(fēng)雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹梢上、草地上……處處落滿了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個(gè)白色的世界。
四年級(jí)學(xué)生作文 27
“鄉(xiāng)村四月閑人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩(shī)時(shí)，我就想起了農(nóng)家風(fēng)光，家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨，太陽(yáng)公公會(huì)為我們?nèi)∨屛覀冊(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏�，鳥兒在樹上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥語(yǔ)花香的感覺，讓我們每天都有一個(gè)好心情！春天的早晨是溫暖的、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會(huì)把桌子椅子搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的.紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的下午，樹葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來，這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫，秋天的早晨，帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠，許多樹枝變成了光滑的木板，一片片樹葉落到地上，等待著來年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗，這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
四年級(jí)學(xué)生作文 28
春回大地，萬物復(fù)蘇，在我的家鄉(xiāng)福建。轉(zhuǎn)眼間，從雪花飛舞的冬天，到了春天。在這個(gè)花開的季節(jié)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景更加美麗。
走到河邊，河水清澈見底，清澈到可以看到河底的沙子，碧藍(lán)的'天空映在綠色的河水上，特別藍(lán)。水面上漂浮著幾片黃葉，就像水面上蕩漾著幾條小船。在河里，魚發(fā)出的若隱若現(xiàn)的磷光反射著河水，讓人誤以為是無瑕的白玉。
再看看森林。梧桐光禿禿的樹頂上，有幾片綠葉。柳姑娘的頭發(fā)又長(zhǎng)又長(zhǎng)，一下子長(zhǎng)到了腰間。，吹來一陣微風(fēng)，柳樹姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，像是在問候勤勞的家鄉(xiāng)人民。鳥兒不甘寂寞，在深藍(lán)的天空啁啾，仿佛在說：春天來了，春天來了。
最引人注目的是五顏六色的花海�？�，在遙遠(yuǎn)的山坡上，有各種芬芳迷人的花，紅火，黃旖旎，綠嫩，云朵，簇簇。你在我身邊，我在你身邊，仿佛在告訴我們春天的喜悅。在這些花的前面，有無數(shù)勤勞的蜜蜂在努力采集蜂蜜。他們也想為這個(gè)迷人的春天增添光彩。
我的家鄉(xiāng)漂亮嗎？如果你動(dòng)心了，歡迎你來玩！
四年級(jí)學(xué)生作文 29
這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒有黃山那么陡峭，沒有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。
走在北上大門外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門，上面金燦燦的.“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。
走進(jìn)北上正門，一眼便看到了聳立在面前的九龍門。只見九個(gè)龍頭來回?cái)[動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個(gè)鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。
再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點(diǎn)讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動(dòng)，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。
我在老遠(yuǎn)就看到了攬?jiān)峦�。站在攬�(jiān)峦ど�，我眺望遠(yuǎn)方，看到了整個(gè)吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪�！巴�，這就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。
這就是令我自豪的北上。
四年級(jí)學(xué)生作文 30
我的家鄉(xiāng)在海南文昌，這里風(fēng)景優(yōu)美。不說別的，我的外婆家就很美麗，我很喜歡它。
外婆家門前的椰子樹介衛(wèi)兵一樣站在門口，保衛(wèi)“司令部”，這些衛(wèi)兵個(gè)個(gè)“手強(qiáng)體壯”，“手大腰粗”。一身綠色的.“軍裝”和“鋼盔”，一雙黑色的“靴子”。椰子樹的果實(shí)很多但也很危險(xiǎn)，萬一成熟了掉下來砸到路人就不得了了。困難有多少，解決方案就有多少，就像多少個(gè)鎖配多少鑰匙一樣。外公解決了這個(gè)問題，用兩根竹竿捆在一起，在竹竿的隨意一頭捆上個(gè)鉤子，用這個(gè)東西把椰子鉤下來，省時(shí)又省力，有時(shí)也把一些枯萎的樹枝鉤下來給附近用柴生火煮飯的鄰居，因此外公家里有什么體力活，鄰居也幫著干。
我也因此受益，有椰子水喝，在烈日炎炎的夏天喝真爽�。】梢杂靡幽虂碜鲆语�、椰子雞和椰子湯等美食，真快樂呀！椰子給我們帶來無窮樂趣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美�。⊥夤馄藕芴蹛畚�，我也經(jīng)常去看望他們，在那里度過無數(shù)快樂的日子。他們、房子及椰子樹，在我的心中構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
四年級(jí)學(xué)生作文 31
依稀舊夢(mèng)，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃，信步上前，西湖的`絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開著，猶如零碎的星辰，純凈不染，引得無數(shù)游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好�；蛟S是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見湖對(duì)岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說與現(xiàn)在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個(gè)向往已久的地方竟出現(xiàn)在我的眼前，心緒無法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開世俗，開闊眼界。
“西湖之美，古來共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
四年級(jí)學(xué)生作文 32
每年春天我都會(huì)去玉湖公園，每次去那里玩，都能給我一整天的好心情。
玉湖公園的小溪，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，就一個(gè)正開著音樂會(huì)的小隊(duì)舞。
走完小溪之后到了釣魚湖，也是個(gè)非常的好玩地方。我拿著釣魚網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻注意魚的一舉一動(dòng)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)“嘩啦”一聲就可以把魚抓上來。這里的魚各種各樣，有的頭上長(zhǎng)了一個(gè)跟泡泡一樣的東西，有的身上長(zhǎng)著五彩斑斕的魚鱗，還有的尾巴跟一把小扇差不多。站在玉湖公園的釣魚湖邊，滿滿的清香。
櫻花園也是出了名的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可聞到濃濃的櫻花味。櫻花樹在陽(yáng)光照射下它像一顆顆寶石，有的深紅，有的淺紅，有的紅得有些發(fā)紫，有些已紅得變黑了。一眼望去像大自然無意潑下的一副有香味的風(fēng)景畫！
走過櫻花區(qū)，就到了風(fēng)箏區(qū)。那里場(chǎng)地非常寬廣，仰望無邊無際的天空，看到許多奇怪又搞笑的風(fēng)箏。
風(fēng)箏區(qū)旁邊是野餐區(qū)，人特別多，非常熱鬧，周圍都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑臉！
多么美麗的玉湖公園，難道你不想去看看嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 33
暑假的一天，我去了山上玩。那里叫桃都養(yǎng)生谷！那里的水特別的清甜，含有豐富的礦物質(zhì)；空氣非常的清新，讓人心曠神怡。我很喜歡這里！
每天晚上到了6點(diǎn)四十左右，我們會(huì)吃完晚飯就去后山散步。先要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段路才能到后山，那里有一個(gè)小小的噴泉，每天的早上和晚上它才會(huì)工作，就好像隨時(shí)都在歡迎大家的到來，好看極了。繼續(xù)往前走就會(huì)來到水果市場(chǎng)，很遠(yuǎn)就能聞到水果的香氣。因?yàn)樗鼈兌际羌兲烊粺o公害的，自然生長(zhǎng)自然成熟，不用農(nóng)藥。吃著可香甜了，我在這吃了不少呢！離這里不遠(yuǎn)的地方有一片竹海，高高直直的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，中間一條小路直達(dá)竹海的另一邊�？粗吞貏e舒服，連夏天的炎熱都減少了幾分！
抬頭再看看藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云飄浮著，它們有不同的形狀和顏色。開始白色和藍(lán)色有的`像一只小羊，有的像一只鴨子；慢慢的太陽(yáng)落山，那里的白云變成了紅色和紫色，而那像鴨子的白云也變紅了，還有了“眼睛”，就是我們落山的太陽(yáng)公公。這樣的發(fā)現(xiàn)讓我覺得有趣極了！大自然真的太美妙了！
天慢慢黑了，大家都各自回家了。后山的風(fēng)景真好看，讓人流連忘返，我現(xiàn)在還是記憶猶新！
四年級(jí)學(xué)生作文 34
秋風(fēng)吹過，一片片的楓葉寶寶離開了楓樹媽媽。
有的楓葉寶寶飄來飄去，想找一個(gè)景色優(yōu)美而且又安靜的地方休息一會(huì)兒。
有些楓葉寶寶笑得臉都紅了。
有的楓葉寶寶飛的跟一只火紅的'小鳥一樣美麗。
有一些楓葉寶寶被一個(gè)小男孩撿起來當(dāng)書簽用了。
突然，一個(gè)漂亮的小姑娘看到了地上的楓葉， 連忙把這些楓葉撿起來，貼在一張潔白的紙上，在紙上寫上了：“老師，你辛苦了！”做成了一張美麗的賀卡，送給親愛的老師。
只有最后掉下來的一片楓葉弟弟的小臉還很臟，因?yàn)樗诳蓿渌臈魅~問他為什么不開心，楓葉弟弟說：“因?yàn)椤驗(yàn)殡x開媽媽，我會(huì)很害怕的��！ ” 其他的楓葉回答：“你不用害怕，你離 開了媽媽也能找到快樂的哦！ ” 楓葉弟弟問：“真的嗎？”其他楓葉笑笑不說話，楓葉弟弟高興地飛走了。突然，楓葉弟弟不小心摔了一跤，摔到小河里面去了，他心想：“我繼續(xù)旅行會(huì)找到快樂嗎 ？”他想啊想啊！終于有一天了，他找到快樂了。一只蝴蝶在他的身上休息，楓葉弟弟高興極了，高興的小臉比朝霞還紅，比蘋果還紅，比玫瑰還紅。
四年級(jí)學(xué)生作文 35
童年是美好的、是純潔的。我的童年里充滿歡笑，充滿了快樂，但是，同童年總是短暫的，到了現(xiàn)在，我們只能回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的時(shí)候，我去過一個(gè)美麗的地方——海南，海南是一個(gè)充滿活力的地方。他有著奇妙的風(fēng)土人情，有著天藍(lán)色的海，還有這溫暖的沙，有著，高高的椰子樹，還有那個(gè)個(gè)棕褐色的椰子。當(dāng)然，這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂，有著愉快的玩。
我們來到海南，這個(gè)美麗的海灘。一到這兒，撲面而來的一陣陣清香。沒錯(cuò)，這是快樂的清香，這是陽(yáng)光的清香。這清香圍繞著我，讓我慢慢的把它吸入鼻腔，我們坐著大巴車來到一片金色的世界，我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上，這沙灘軟軟的，細(xì)細(xì)的，每一顆都流過我的雙腳，他把溫暖帶到我的全身，讓我有一種不能說出的感覺。我們?cè)谏嚼飳ふ抑鴤�(gè)個(gè)貝殼，想找到一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼，我找到了一個(gè)渾身充滿著條紋的'貝殼，把它放在陽(yáng)光下。陽(yáng)光下，它就像一個(gè)小小的遮陽(yáng)鏡，它那美麗的背影映在了我深深的腦海里。我們還抓了一只只可愛的小螃蟹，把它們裝在小瓶里，瓶子發(fā)著淡淡的光芒。
童年就是這么美好就是這么快樂，但童年留給我們的時(shí)間太短暫，不能讓我們好好的回憶。
四年級(jí)學(xué)生作文 36
現(xiàn)在我們來到了村口。村口右側(cè)是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古老大榕樹，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當(dāng)時(shí)就有。至今已有100多年的歷史。
這棵榕樹又粗又高，樹干粗得可以兩三個(gè)人抱。春天，它長(zhǎng)出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長(zhǎng)出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個(gè)季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹枝穩(wěn)定，樹葉越來越茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把綠色的大傘。太陽(yáng)很大，天氣很熱。大家都可以來這里躲紫外線，有種涼涼的`感覺。秋天，樹枝變?nèi)酰瑯淙~開始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹下玩耍和捉迷藏。冬天，樹枝老了，葉子掉了，看起來像一對(duì)張開的傘骨。當(dāng)時(shí)，孩子們躲在家里，留下大榕樹一個(gè)人。
好，我們向左走。這時(shí)，那是一個(gè)美麗的池塘。這個(gè)池塘里有許多魚。比如：鯉魚，生魚，泥鰍，魚……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉(zhuǎn)兩圈，一定很爽。
這個(gè)村子里還有很多景點(diǎn)你沒有仔細(xì)欣賞過。希望下次有機(jī)會(huì)能給大家一一介紹一下各個(gè)景點(diǎn)。
四年級(jí)學(xué)生作文 37
他不看了，這樣一節(jié)網(wǎng)課，突然就知道了很多的道理，包括做人做事各種各樣方面的。然后你看他們的成功之處未必他們的成功不能復(fù)制，但是也不一定在他們的成功地方不能吸取經(jīng)驗(yàn)。
總是有那些夸夸其談的成分在著，但是可以把那些全部都變丑掉，然后拿到精華。
然后這一切你還沒有接觸我就已經(jīng)全部放棄了。
只是很讓人感覺可惜就像當(dāng)時(shí)我們考的這回來之后那個(gè)小工姑娘說了一句話，真是令人惋惜。
他說話一向簡(jiǎn)單又明了。給別人一種很瑪麗很累色，干脆的感覺。
所以一直以來我都特別喜歡這樣的小姑娘。
他們春秋也在這里，看到過大家想要的未來，也曾經(jīng)暢想好憧憬過未來的.畫面。但是畢竟我們不能永遠(yuǎn)都留在夢(mèng)里不能永遠(yuǎn)都看著這些東西，空虛而泛濫。
只是如果想做出一些改變也不一定就這么簡(jiǎn)單就能讓我們看得清楚。 很多人都不知道，在這樣難過著呢中很多人都在這里看著那種情況。
但是從來都沒有人真的會(huì)覺得在這樣的過程當(dāng)中有著怎樣的風(fēng)景。
四年級(jí)學(xué)生作文 38
黑色的五月，災(zāi)難降臨。頓時(shí)，人間少了一份勃勃生機(jī)。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災(zāi)難來臨，任何母親都會(huì)奮不顧身地保護(hù)自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內(nèi)心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時(shí)已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)已蕩然無存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺(tái)，護(hù)住講臺(tái)下的學(xué)生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護(hù)著孩子們。不為榮譽(yù)，不為榮華富貴，只有作為一名教師的'義務(wù)。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個(gè)！”一個(gè)真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨，但他仍不愿放棄，他認(rèn)為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意，偉大！
七個(gè)月過去了，這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞，這些風(fēng)景埋在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！
四年級(jí)學(xué)生作文 39
星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開被子，一邊溫柔地說：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。
來到樓下，只見外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲在飛來飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲非常熱心，提著小燈籠像是在為我們照引。
一路上，車和行人寥寥無幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚肚白，慢慢的越來越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的'朝霞，美麗極了。
我們?cè)诠飞巷w快地行駛著，不知不覺我們仿佛在仙境一般，只見遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周圍景色一片朦朧，猶如一幅優(yōu)美的畫卷。
一眼望去，公路兩旁的田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農(nóng)民伯伯收割著用辛苦換來的糧食，臉上露出了幸福的笑容。
早晨的景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉�。�
四年級(jí)學(xué)生作文 40
今年的冬天特別漫長(zhǎng)，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來遲。
讀過朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的'�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這雖是寫冬的詩(shī)句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽?jī)�；枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng)，露出愜意的笑容，小區(qū)里處處透著綠，與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著，灑下一個(gè)一個(gè)的小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺時(shí)，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩只小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過，鉆進(jìn)了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個(gè)驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
四年級(jí)學(xué)生作文 41
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，我總愛去田間的小路上閑逛，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人，就像是我的天堂。
園子里種著許多蔬菜，有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜，還有一棵棗樹和兩棵柿子樹。春天，蔬菜從泥土里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像新生命突然蹦出來一樣。果樹長(zhǎng)出新的枝芽，嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天，我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅，到處瓜果飄香，所以，我總是盼望著秋天的來臨。
在園子的后面有一條小溪，夏天，我總愛和小伙伴們?cè)谒锿嫠�，捉幾條小魚，打水仗，比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍，不鬧到天黑不罷休。
在家的附近還有一塊菜地，各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的景象。金黃的'麥浪，火把似的高粱，沉甸甸的稻穗，脹鼓鼓的豆莢......農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí)，總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。
在冬天，所有的景物都像披上了棉被似的，映入眼簾的是一片雪白的世界，樹上落滿了雪，猶如一條銀蛇在樹上翻舞，地上的雪面被印上了足跡，仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰，遠(yuǎn)處，有人在打雪仗呢！冬天，依然生機(jī)勃勃，誰(shuí)說冬天比春天差！
這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景，這就是如畫的美麗景色！
四年級(jí)學(xué)生作文 42
我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美了，給大家介紹一下吧!
我們家鄉(xiāng)有一條小河，河的兩岸有一大片良田，良田里全部種上了果樹和桑樹，這些樹上經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，這里真是鳥的家園了呢!
春天，河里的'冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流淌著，河邊的良田里的果樹都吐出了嫩芽，花兒也開滿了樹梢，引來了勤勞的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡叫真是熱鬧非凡!
夏天，河里長(zhǎng)出了荷葉，青蛙在荷葉上跳來跳去，果樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，果樹上已經(jīng)有了密密麻麻的小果寶寶了。各家的爸爸媽媽天天來果園了噴農(nóng)藥和除草，豐收在望，爸爸媽媽們高興極了。
秋天，河邊的果園掛滿了金黃色的果子，還有爸爸媽媽們的歡笑聲，孩子們?cè)诤舆呁嫠�，一排一排的大卡車等著把果子裝上車呢!一大把鈔票進(jìn)了勤勞的爸爸媽媽們的腰包里，他們的臉上露出了甜蜜的笑容。
冬天，雪花在空中飛舞，小河被凍僵了，果樹上的葉子落光了， 爸爸媽媽忙碌地施冬肥還幫果樹穿著厚厚的棉衣呢，準(zhǔn)備明年又是大豐收一年。
我們家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美，歡迎你們來參觀。
四年級(jí)學(xué)生作文 43
人生的旅途總是這樣走走停停，散散聚聚。每一個(gè)路口，每一個(gè)拐角處我們總能相逢，也總能離別。沿路遇到的風(fēng)景總會(huì)在我們心中停留。
忘了有多久沒有出去走走了，都快忘記陽(yáng)光的味道，綠草的清香了�？偸窃趹涯钜郧埃环偶倬蜁�(huì)去爬山或者是騎自行車出去走走。然后看著沿路從我們眼前晃過的風(fēng)景，心情總是很愉悅。
這幾天，陽(yáng)光正好，陰了好久的天空終于是放晴了，我和我的小伙伴就一起去看花海。其實(shí)我們并沒有那文藝的氣質(zhì)，要去欣賞花，我們的目的不過就是出去走走，不悶在宿舍就好。
花海不愧是花海真的很漂亮，到處都是花。雖然我們不會(huì)欣賞，但我們還是覺得它挺漂亮的。我最愛你們的`幾棟建筑物，他們建在油菜花的后面，從遠(yuǎn)處看就好像它們坐立在花海似的。最愛這種房子，希總是希望可以有一天住在那里，然后早上是聞著花香起來，傍晚的時(shí)候可以躺在陽(yáng)臺(tái)上看著遠(yuǎn)處一片花海，就好像自己身在其中。
沿路的風(fēng)景總是很多，錯(cuò)過的亦或者我們看過的多得不能再多。人生匆匆，有時(shí)間就要出去看看這沿路的風(fēng)景。
四年級(jí)學(xué)生作文 44
風(fēng)景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒有觀察到，無論是鄉(xiāng)間還是城市，在每一個(gè)角落，都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒有仔細(xì)注意到，在鄉(xiāng)間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風(fēng)的吹拂下，形成一層層輕揚(yáng)的微波，地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟，和著風(fēng)的節(jié)奏，舞動(dòng)著碧綠的枝葉，他們?cè)跓o形當(dāng)中合在了一起，結(jié)合成一幅無邊的畫卷。
在鄉(xiāng)下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的.排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月，無數(shù)的星星閃爍其中，這鄉(xiāng)下的夜晚，難道不是一道美麗的風(fēng)景？
在我們熟悉的校園里，也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí)，一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過，一定很吃驚吧。
和鄉(xiāng)下的夜晚不同，城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí)，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開始叫賣，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多，夜市的人才開始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，就一定找到身邊的風(fēng)景。
四年級(jí)學(xué)生作文 45
夏天的時(shí)候，我最喜歡去的地方是縫山公園。
縫山公園是一個(gè)依山而建的公園，如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級(jí)而上，路兩旁草木郁郁蔥蔥，清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲鳴，偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路；樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在歡迎我們的到來，又像是在演奏一首歡快的'樂曲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見山頂上有一個(gè)特別大的“手術(shù)針”，像一個(gè)銀色的月牙，這就是縫山公園的由來。耳畔突然傳來悶雷般的隆隆聲，只見瀑布從山頂奔瀉而下，猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩，從天而降。流水飛濺到巖石上，像一顆顆斷了線的珍珠，晶瑩剔透。層層霧氣透過陽(yáng)光，五彩繽紛，霞光萬道。
山腳下東西兩邊各有一個(gè)人工湖，我稱它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁薄ＮL(fēng)吹來，湖面上波光粼粼。青山綠水，鳥語(yǔ)花香，三三兩兩的人群來到湖邊散步、小憩、放松心情，盡情享受這迷人的風(fēng)光。而我也禁不住水的誘惑，不顧媽媽的阻攔，下水尋樂。清涼的水沖過腳面，一下子涼到了心里，舒服極了！湖邊水聲悅耳，連同游人的歡聲笑語(yǔ)，匯成了歡樂的海洋。
夕陽(yáng)西下，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地踏上了回家的路，可那快樂的感覺久久難忘。
四年級(jí)學(xué)生作文 46
很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn)，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著北歐書包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑，我?guī)缀蹩床灰娛种�，但我還是頂著頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著同學(xué)們，漸漸的人越來越多，同學(xué)們也自覺的把英語(yǔ)書里的英語(yǔ)單詞拿出來了。但是，我從來都不是一個(gè)獨(dú)立的人，所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處的地平線上也沒有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來老師進(jìn)來了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒有看到它升起的過程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的.丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來沒走，我就沒再看。
我想書里的日出大概就是這樣，但是真的沒有人希望我這樣去上課。
四年級(jí)學(xué)生作文 47
到了晚上，天空飄著烏云，鳥叫聲也沒有了。好像是世界末日。它是無聲的，沒有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎？
孤獨(dú)，孤獨(dú)，仿佛世界上只有我一個(gè)人活著，唉！這是一個(gè)多么可怕的世界。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看到一棵大榕樹，發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹很孤獨(dú)。人生有靜處，陰風(fēng)陣陣如鬼。看到就覺得可憐。我仰望天空，看到天空中有許多星星。星星在閃爍，散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的感覺。它慢慢滋潤(rùn)著我的心，仿佛在問候我�？粗硪贿�，我看到了月亮，它是圓的。它就像一個(gè)西瓜，多漂亮啊！
發(fā)現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我，吸引了我。我看到了大榕樹，星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹一般是保護(hù)人免受風(fēng)雨的，沒有怨言。星星給人們帶來了火焰，滋潤(rùn)著人們的心靈，帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上，就出現(xiàn)了。它給人們帶來光明，照亮人們的道路，給人們帶來幸福。
嗷！我終于明白，一條美麗的`風(fēng)景線，不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是因?yàn)樗鼮槿朔⻊?wù)，不管外面是不是黑暗，但人們給予真誠(chéng)的幫助，給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好，世界將再次輝煌和充滿活力。
大榕樹、星星和月亮都是我們美麗的風(fēng)景線，為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)學(xué)生作文 48
街上來來往往的人似乎沒有什么不同，他們總是走自己的路。但是，總有一些人成為了“焦點(diǎn)”，成為了“獨(dú)特的風(fēng)景線”。
快看！一個(gè)小學(xué)生坐在他媽媽的車?yán)锍栽绮�。吃完后，我找了個(gè)垃圾箱扔了進(jìn)去。然后，有一個(gè)“精彩鏡頭”:瞄準(zhǔn)——鏡頭！“冬冬”看來這個(gè)小哥哥的投籃水平不怎么樣，投不進(jìn)去。自然他就郁悶了，嘀咕了一句“就一點(diǎn)點(diǎn)。哎！”然后失望地聳聳肩，對(duì)現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾視而不見。他媽媽看到了，但保持沉默。
對(duì)不起，但是有一道閃光。快看！一個(gè)西裝革履的中年男人，胳膊上挎著一個(gè)大皮包，匆匆走來。他大步走著，不時(shí)看看表。突然，他停下來，看著路。他的'目的地好像在對(duì)面，要一直走下去要走很多路。于是他下定決心，跑到路中間。然后，這位先生抓住欄桿，把腳放在上面的一個(gè)上，拎起錢包，一個(gè)勁瀟灑地完成了“穿越”。“滿分！”他輕蔑地一笑，飛馳而去，讓“觀眾”大吃一驚。
希望大家齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時(shí)，我也不希望看到小孩子像小哥哥，甚至大人像小哥哥，媽媽，大老板，影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信，只要市民有意識(shí)，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)學(xué)生作文 49
在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹。
春天來了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹葉蘇醒過來了，開始發(fā)出嫩芽來，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來的'葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹。一陣春風(fēng)拂過，滿樹的葉子漾起了波紋，好看得很！
夏天來了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹葉透不過一絲陽(yáng)光，這時(shí)候的樹葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹下乘涼。
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，滿樹滿樹的銀杏樹都開始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的蝴蝶停在樹枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，一樹的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹下?lián)禳S葉，拿回來當(dāng)書簽�；虬阉瞥蓸�(biāo)本。
冬天的銀杏樹只剩下光禿禿的樹杈了，在北風(fēng)中搖晃著。
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