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四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2022-12-30 13:37:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)春天作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級(jí)春天作文匯編5篇

四年級(jí)春天作文 篇1

  春天在哪里?春天在一(6)班的教室里,這里有紅花,這里有綠草,還有我們這一群活潑可愛的小朋友!春天是一個(gè)美麗的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,桃李芬芳。我們要把這生機(jī)勃勃的春天帶進(jìn)我們的教室,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到春的氣息。于是我們班級(jí)的.小朋友大家行動(dòng)起來(lái),從家里帶來(lái)各種各樣的盆栽,裝扮美化我們的教室。沒(méi)過(guò)多久,教室的櫥頂上、窗臺(tái)上都擺滿了五顏六色的花卉。有“蝴蝶蘭”,有“仙客來(lái)”,有“郁金香”,有“君子蘭”,還有“珍珠吊蘭”等等。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我們的教室,都會(huì)被這些花朵所吸引、所感染。結(jié)合學(xué)校的“讀書節(jié)”活動(dòng),同學(xué)們翻閱書籍,查找這些植物的資料。為的是在語(yǔ)文聽說(shuō)活動(dòng)課上,更好地介紹了自己帶來(lái)的植物。通過(guò)大家的介紹,最后評(píng)選出沈暢小朋友帶來(lái)的“蝴蝶蘭”為“花中仙子”。在大家的介紹中,同學(xué)們了解了很多有關(guān)植物的知識(shí)。

  聽了我的介紹你是不是很想到我們花園般的教室來(lái)參觀一下,感受一下春天的氣息。我們一(6)班全體小朋友歡迎你們的到來(lái)!

四年級(jí)春天作文 篇2

  春姑娘悄悄地來(lái)啦!公園里到處都是她的身影。

  瞧,她躲在小草的身體里。小草搶著發(fā)芽,地面上披了綠裝,如果你走出家門,眼前一片綠色。在這之中,也許還有幾只黃色的、白色的鳥在草地上玩耍。春的`色彩是綠,小草穿著綠衣裳,從泥土里探出了頭,好像在說(shuō):“多美的世界啊”

  她躲在花兒紅紅的笑臉里,桃花含苞欲放,一點(diǎn)一點(diǎn)的紅,淺淺的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。一株桃花托起一團(tuán)花瓣,像姑娘揚(yáng)起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩;▋禾鹛鸬匦ΠY,好像在說(shuō):“我們給大地穿上了一件五顏六色的衣服!”她躲在尖尖的筍芽里。那頑皮的樣子,身上披了一件鎧甲,有一頭亮亮的“頭發(fā)”。那筍芽就像一個(gè)頑皮的孩子,在和我們捉迷藏呢!

  她躲在嫩嫩的樹葉里。每當(dāng)春風(fēng)又綠,江南岸的時(shí)候,家鄉(xiāng)的柳樹又一次抽出了嫩芽,像一幅煙霧的水墨畫。那柳樹的葉子真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

  我愛春天!春天太美了!

四年級(jí)春天作文 篇3

  隨著春天的到來(lái),學(xué)校的美麗越來(lái)越顯露,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠色的生機(jī)讓人覺(jué)得活力, 武安六中有著一個(gè)美麗的校園,在教學(xué)樓的前方有一條小溪,幾片綠色的荷葉,幾條活潑的小魚,讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松,小溪的上面有一拱彎彎的小橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園,在看辦公樓,幾株正在綻放的玉蘭花,使學(xué)校洋溢著春天的氣息,走進(jìn)辦公樓的后面是一片湖,波瀾的湖面上時(shí)不時(shí)的冒出圈圈,那是魚兒在嬉戲時(shí)發(fā)出的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那時(shí)小蝦在跳舞時(shí)踩出的音律節(jié)拍,微風(fēng)吹起,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊,他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子,真是一個(gè)讓人心曠神怡的情景啊。

  聽,朗朗的讀書聲在耳邊響起,學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,整齊洪亮的聲音填滿了整個(gè)校園,連小鳥也都傾著耳朵,認(rèn)真的聽起來(lái),在這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境中,怎么不會(huì)有一個(gè)沒(méi)好事回憶呢,就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)美的校園中,攜手共進(jìn)。一起努力,加油吧,為了我們的學(xué)習(xí)生涯,留下我們美麗的回憶。

四年級(jí)春天作文 篇4

  冬天剛剛離去,春天來(lái)到人間。

  春天來(lái)了,小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無(wú)比。

  在一家院子里的墻角,生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的`小桑樹,它的根須扎在細(xì)小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。

  我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了綠色的地毯,裝點(diǎn)著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲,我想,我是一只小鳥兒,我會(huì)在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!

  在大自然中傾聽歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。

四年級(jí)春天作文 篇5

  春的到來(lái),讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

  在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的`花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰(shuí)又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

  在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  人們也隨著春的報(bào)到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!

  大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>

  春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)!

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