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四年級(jí)小麻雀作文

時(shí)間:2023-05-13 13:17:06 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)小麻雀作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)小麻雀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)小麻雀作文匯編10篇

四年級(jí)小麻雀作文 篇1

  一天放學(xué)后,小婷、小強(qiáng)在教室打掃衛(wèi)生。突然一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),它有藍(lán)色又發(fā)光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛(ài)!

  小強(qiáng)看見(jiàn)小麻雀,就下狠心用掃把打了過(guò)去,還好小麻雀很機(jī)靈,沒(méi)被打到。小婷生氣地說(shuō):“那么可愛(ài)的`小麻雀你還打它!毙(qiáng)便和氣地說(shuō):“你不覺(jué)得我的飛鏢掃把很準(zhǔn)很厲害嗎?如果我打到了那只死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說(shuō):“還好你沒(méi)打到它,不然它就死了。而且動(dòng)物也是有選擇生存的權(quán)利的!毙(qiáng)便騙小婷說(shuō):"不如我們把它抓住,然后再放小麻雀回家。”小婷平下心說(shuō):“好,那我們?cè)趺醋プ∷兀俊毙?qiáng)立馬說(shuō):“這點(diǎn)小事,小菜一碟。今天我買了個(gè)網(wǎng),我們可以把蟲(chóng)子放在桌子上,然后把網(wǎng)放在上面,等它一來(lái)便一拉!本W(wǎng)做好之后,小麻雀飛了進(jìn)來(lái),他們就一拉,果真一抓一個(gè)準(zhǔn)。小婷開(kāi)心地說(shuō):“把它放了吧!”小強(qiáng)立馬變心說(shuō):“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓才好把它抓住,我們還能野外烤麻雀!毙℃妙D時(shí)火冒三丈:“小強(qiáng)你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個(gè)小生命!就是因?yàn)槟氵@樣傷害鳥(niǎo)兒,才使它們?cè)絹?lái)越少,你忍心嗎?”小強(qiáng)羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。

  每個(gè)人和動(dòng)物都有選擇生存的權(quán)利,你傷害它們的同時(shí),也泯滅了自己的良心。人和動(dòng)物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創(chuàng)美好生活。

四年級(jí)小麻雀作文 篇2

  一天,我放學(xué)回到爺爺家時(shí),看見(jiàn)爺爺家的捕鼠籠里來(lái)了一位“不速之客”。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀。

  只見(jiàn)小麻雀一邊有害怕的眼神看著我,一邊有身體拼命地沖撞著籠子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可憐的小麻雀呀!”于是,我趕緊將捕鼠籠的門打開(kāi),把小麻雀小心翼翼地抱了出來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因?yàn)閯偛诺?沖撞都出血了!我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來(lái),在小麻雀受傷的地方搽了一點(diǎn),小麻雀終于慢慢地安靜了下來(lái)。我一邊輕輕地摸著它,一邊心想:“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧,我還是趕快把它放了吧!”

  于是,我抱著小麻雀走到了屋外,攤開(kāi)了手掌,說(shuō)了一聲:“快飛吧,小麻雀!”只見(jiàn)小麻雀在我手掌上站了起來(lái),然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍(lán)天。我望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影,心中有說(shuō)不出的喜悅。

  后來(lái)幾天,我經(jīng)?匆(jiàn)有麻雀停在爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上,難道是它回來(lái)看我了嗎?

四年級(jí)小麻雀作文 篇3

  有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下,我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。

  啾啾有一雙烏黑烏黑的.大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛(ài)極了。

  啾啾生氣時(shí),身上的毛就會(huì)豎起來(lái),高興的時(shí)候,它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去,難過(guò)的時(shí)候,會(huì)蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來(lái)由是因?yàn)樗慕新暎渌男▲B(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去,讓它自己活動(dòng)活動(dòng),它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說(shuō):“太好了太好了,我可以玩了!边^(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備喊啾啾回來(lái)吃飯,只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄著我手上的小米粒。

  啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音,仿佛在說(shuō):“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子,清了清嗓子,唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會(huì)做出各種各樣的猜想。

  我愛(ài)啾啾,愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲,愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。

四年級(jí)小麻雀作文 篇4

  “我是一只小麻雀,不一樣的小麻雀,啦啦啦啦。”清晨我站在樹(shù)枝上悠閑地唱著歌,現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己,大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來(lái)都不自己鑄造窩巢,都是隨意找別人不住的窩安居下來(lái),沒(méi)有誰(shuí)愿意去自己做一個(gè)新的鳥(niǎo)巢,可是我夢(mèng)想著自己動(dòng)手去創(chuàng)新一個(gè)不一樣的鳥(niǎo)巢。

  早上,我出去找食物路過(guò)燕子家,看見(jiàn)燕子住在那么漂亮的鳥(niǎo)巢里,我非常羨慕。于是,我飛到燕子家,對(duì)燕子說(shuō):"燕子姐姐,你的鳥(niǎo)巢好漂亮。。⒀嘧咏憬阏f(shuō):"這可是你們麻雀沒(méi)有的,等我不住的時(shí)候你再來(lái)吧!"我說(shuō):"燕子姐姐,我會(huì)自己動(dòng)手蓋一個(gè)屬于自己的鳥(niǎo)巢。""小麻雀,你們家族從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手建造鳥(niǎo)巢,你會(huì)嗎?"燕子姐姐笑著說(shuō)。我飛到了到燕子姐姐家,姐姐說(shuō):"小麻雀,那我教教你吧,做鳥(niǎo)巢需要找到一些材料,比如:泥巴、小樹(shù)枝、一些柔軟的'草。把這些東西搭成一個(gè)碗的形狀就可以了。"我謝過(guò)燕子姐姐就回去了,準(zhǔn)備自己做一個(gè)屬于自己的家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方很適合做鳥(niǎo)巢,我找來(lái)一些材料就開(kāi)始做了起來(lái)。我每天出去找材料,在路上我看到了許許多多的花,我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過(guò)程中放在房子里一定更漂亮,我就采了很多花。不知道過(guò)了多少天。我的新家終于做好了,我看著自己動(dòng)手為自己蓋的新房子心里別提多開(kāi)心了。真漂亮!比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后,高興地在空中飛舞,邊飛邊說(shuō):“小麻雀,你真棒,建造的跟我們的鳥(niǎo)巢跟我們的不一樣,比我們的更漂亮、更舒服”!從此,我小麻雀就一直住在這個(gè)漂亮又舒服的鳥(niǎo)巢里了。

四年級(jí)小麻雀作文 篇5

  今天,小龍照常去樹(shù)林邊散步。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢不見(jiàn)了,怎么回事?

  原來(lái),小龍以前經(jīng)常來(lái)這兒。每次都會(huì)看見(jiàn)小麻雀,然后它們會(huì)繞著他飛。突然,一只小麻雀飛了過(guò)來(lái)!靶↓垼沂俏魑!

  “西西,這里發(fā)生了什么事?”

  聽(tīng)到這句話,西西的.情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。不久,方才吐了吐舌頭,說(shuō):“我們的家被一群來(lái)勢(shì)洶洶的人毀了!闭f(shuō)到這,西西傷心地望了望樹(shù)。

  聽(tīng)到這,小龍也嘆了口氣。說(shuō):“我先幫你找個(gè)家吧!”

  “恩!”西西應(yīng)道。

  晚上,小龍?zhí)稍诖采,靜靜地思索著:人類呀,你究竟什么時(shí)候才會(huì)停手呀!

四年級(jí)小麻雀作文 篇6

  學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的.遠(yuǎn)山……正值金秋時(shí)節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

  看,不計(jì)其數(shù)的麻雀有的停在電線上,如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無(wú)忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng),看得我們眼花繚亂。

  這幾天,小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們,因?yàn)槁槿笗?huì)大量吞食稻谷,聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!

  小麻雀,我想對(duì)你們說(shuō):“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請(qǐng)你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣,我們會(huì)更喜歡你們!”

四年級(jí)小麻雀作文 篇7

  在我這里,見(jiàn)得敢多的鳥(niǎo)就是麻雀。無(wú)論春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在

  在電線桿上,一雙紅色的`小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的,背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的

  眼睛下面,長(zhǎng)著一張又小又長(zhǎng)的嘴。

  麻雀鳴聲清脆,愛(ài)把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看,但它是一個(gè)捉害蟲(chóng)的能手,農(nóng)民伯伯很喜歡它。

  我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。

四年級(jí)小麻雀作文 篇8

  清晨,我剛睜開(kāi)矇眬的雙眼,聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。哦,原來(lái)是幾只小麻雀正在窗外的樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲呢!

  其中一只小麻雀可漂亮了,它一身的棕色羽毛,中間夾著數(shù)塊白色的細(xì)毛,棕色和白色相間,如同一件漂亮合身的衣裳。臉是棕色的,只露出兩顆小電燈泡似的眼睛在臉上閃呀閃,見(jiàn)我抬起頭看它,它就立刻躲了起來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘。它的頭上有一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。在那雪白的脖子上,有一圈潔白的.毛發(fā),宛如戴上了一個(gè)銀項(xiàng)圈。

  小麻雀特別調(diào)皮。我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆綠蘿,那翠綠的葉子,好似一個(gè)個(gè)小小的滑梯。小麻雀?jìng)兘?jīng)常在空中盤(pán)旋著,睜著好奇又迷惑的大眼睛打量綠蘿,有時(shí)還會(huì)趁我們不注意,啄幾下綠蘿的葉子,巴嗒巴嗒嘴,好像在說(shuō):“這是什么呀?味道怎么怪怪的呀?”

  小麻雀非常膽小。有一次,它們咕咕咕地一直叫,好像在說(shuō):“好餓呀,哪里有吃的呀!”我一看,便捧了一把小米,蹲在陽(yáng)臺(tái)上伸著手給它們吃,一個(gè)小時(shí)都快過(guò)去了,可是小麻雀就是不來(lái)。后來(lái),我只好把小米撒到陽(yáng)臺(tái)上,回到屋里偷偷地看著小麻雀到底吃不吃。不一會(huì)兒,一只小麻雀就飛到了陽(yáng)臺(tái)附近的墻邊,四處張望,好像在看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后就飛到食物旁邊啄了兩下,我以為它要走了,誰(shuí)知只見(jiàn)小麻雀咕咕地叫了幾聲,它的同伴們也飛了過(guò)來(lái),都爭(zhēng)先恐后地去吃。這些小米被小麻雀?jìng)兂缘靡桓啥䞍。它們發(fā)現(xiàn)了探頭探腦的我,撲了撲翅膀,好像在說(shuō):“謝謝你!

  我非常喜歡窗外的小麻雀,它們是我最可愛(ài)的朋友!

四年級(jí)小麻雀作文 篇9

  在我家院子里,一棵大樹(shù)上住著一窩可愛(ài)的小麻雀,它們整天嘰嘰喳喳的,快活的過(guò)著日子。麻雀媽媽不知辛勞地覓食,無(wú)微不至的照顧自己的孩子。

  一天天過(guò)去了,可愛(ài)的小麻雀,羽毛變得豐滿了,身體也強(qiáng)壯有力了。它們已長(zhǎng)大了,自己要學(xué)會(huì)去覓食,躲避風(fēng)雨,學(xué)會(huì)飛行了。

  一天中午迫近,麻雀媽媽一直沒(méi)有送來(lái)美味的午餐,幾只小麻雀餓得嗷嗷直叫!俺鋈グ!不能餓死呀,總得出去找東西吃呀,其中的一只小麻雀說(shuō)”!班培牛瑧(yīng)該獨(dú)立生活了,不愁吃喝,衣食無(wú)憂的日子該結(jié)束了,另一只小麻雀嘀咕著!

  幾只小麻雀撲騰著翅膀飛出了窩。只見(jiàn)眼前一黑,幾只小麻雀重重的摔在地上,任憑它們?cè)鯓优拇蛑岚,可就飛不起來(lái)。再怎么努力也托不住身體。不聽(tīng)使喚的翅膀,讓小麻雀?jìng)冊(cè)俅温涞降厣。它們精疲力盡地躺在地上,早已氣喘吁吁的。“再飛不起來(lái),大家會(huì)有危險(xiǎn)的,一只麻雀說(shuō)道”。

  大家在地上大口大口地喘著粗氣,突然聽(tīng)到“汪—汪”的聲音,驚慌失措的小麻雀,緊緊地抱在一起,它們驚恐萬(wàn)分,嚇得不知如何是好。一只大黑狗悄然來(lái)臨,一對(duì)兇神惡煞的眼睛,慢慢地逼近它們。就在這迫在眉睫之時(shí),老麻雀像離弦的箭一樣從樹(shù)上俯沖下來(lái),直直的`向黑狗沖去。大黑狗愣了一下,只見(jiàn)老麻雀抖動(dòng)渾身上下的羽毛,直直的豎立起來(lái),尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的臉,它不知所措地倒退了幾步。老麻雀“吱吱的聲音”,聽(tīng)起來(lái)毛孔悚然,可那聲音充滿了無(wú)限的力量。大黑狗瞬時(shí)驚呆了。一直愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

  趁著黑狗發(fā)呆時(shí),老麻雀轉(zhuǎn)身帶著孩子們,費(fèi)了九牛二虎之力終于跌跌撞撞地飛上一棵小樹(shù)上。小麻雀?jìng)兿财鴾I,這種興奮,它們從未體驗(yàn)過(guò)。麻雀媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“該來(lái)的事,還是來(lái)了,雖然我們都不愿意面對(duì),經(jīng)歷了風(fēng)雨,但這樣才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng);你們要做展翅翱翔的雄鷹,自己去搏擊風(fēng)雨,做個(gè)有膽識(shí),感恩上進(jìn)的孩子”。

四年級(jí)小麻雀作文 篇10

  自由的一天開(kāi)始了,因?yàn)榻裉焓切瞧谔。我望著窗外,寒風(fēng)凜冽,真不知道怎么度過(guò)這一天。忽然,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來(lái)。我開(kāi)始興奮起來(lái)。

  我家將要變成游樂(lè)園,呂一強(qiáng)一來(lái),我們就會(huì)想出很多好玩的'東西。今天干什么呢?我倆正琢磨著!班病钡囊宦,一架“戰(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過(guò)!笆锹槿福瑢(duì)了,我們?nèi)郝槿!”呂一?qiáng)高興地叫起來(lái),我也表示贊同。

  我倆馬上行動(dòng),分頭去找來(lái)了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺(tái)上。兩塊磚頭側(cè)著放,一塊支上小竹棒,中間再墊一小塊破瓷片傾斜著,在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣,我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場(chǎng),悄悄地躲在墻角邊,目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動(dòng)靜,準(zhǔn)備守株待兔。過(guò)了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)麻雀來(lái)上當(dāng),我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí),“啪”的一聲,魚(yú)兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖了過(guò)去,一招“龍抓手”,輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳。〔恢卸嗯d奮。麻雀見(jiàn)我們這架勢(shì)也嚇傻了,一個(gè)勁得亂叫,似乎想用力強(qiáng)行逃脫,可它的掙扎只是徒勞。

  呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼,他的壞注意特別多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一強(qiáng)說(shuō)怕麻雀餓死就給它吃東西,可麻雀死活都不肯。于是,我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食,但不管怎樣它都不要吃東西,最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥(niǎo)也需要自由,沒(méi)有自由它寧愿餓死。我開(kāi)始敬佩起這只小小的麻雀來(lái)。我倆幫他梳理了羽毛,手一揚(yáng),小鳥(niǎo)自由地飛向了天空。

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