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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-05-16 07:42:06 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)的作文匯總8篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我叫何詩(shī)雅,今年12歲,是一個(gè)天真又多愁善感的小女孩。

  回想起幼兒的我,是一個(gè)多么天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,F(xiàn)在的'我變得多愁善感,而且脾氣也變得越來(lái)越暴躁:也許是管別人管得太多了;也可能作業(yè)有點(diǎn)多;或者是學(xué)習(xí)壓力讓我變得緊張。

  我多想回到幼兒的我!我心靈中的黑天使和白天使出現(xiàn)了,黑天使說(shuō):“要是能回到以前,就好了,讓你開(kāi)心,活潑每一天!”白天使說(shuō):“詩(shī)雅,就算可以回到以前也別去,現(xiàn)在又什么不好呀!蔽蚁耄菏茄剑蠋熀苄湃挝摇,F(xiàn)在我還想回到以前,真沒(méi)上進(jìn)心。

  現(xiàn)在的我不是很好嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  我的爸爸媽媽很喜歡養(yǎng)一些花花草草。有一天,媽媽從花店里買來(lái)了一瓶富貴竹。

  媽媽把富貴竹放在書房里的書桌上。我每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)給他澆水,有時(shí)我還會(huì)幫它清洗花瓶換上一瓶干凈的清水。

  每當(dāng)我在書桌前寫作業(yè)的時(shí)候,我常常會(huì)望著富貴竹,來(lái)緩解疲勞的雙眼。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)富貴竹的葉子在風(fēng)中微微地?cái)[動(dòng),看起了好像在跳舞,又好像在說(shuō):“主人你累了,要休息了。”

  富貴竹是一種很好養(yǎng)的植物,只要一盆清水就夠了。它的葉子是深綠色的.,葉尾尖尖的,看不出葉脈,它桿有粗有細(xì)呈節(jié)型生長(zhǎng)。它的根是細(xì)須狀纏繞在一起。它既不會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,也不能結(jié)出果實(shí),它也沒(méi)有鮮艷的外表,但是它卻可以給人們帶來(lái)一抹綠意,也可以美化環(huán)境,凈化空間。

  我們做要人也像富貴竹一樣可以沒(méi)有美麗的外表,但一定要有美好的心靈。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)的作文 篇3

  我愛(ài)集郵

  我的課余生活十分豐富,例如下象棋、唱京劇、彈電子琴……但我最喜歡的還是集郵 。

  有一年夏天,我回外婆家去度暑假,偶然發(fā)現(xiàn)了表姐集郵冊(cè),那里面一張張美麗的郵票把我?guī)肓艘粋(gè)花花世界,使我愛(ài)不釋手。于是,我就這樣迷上了集郵。

  前幾天,我的好朋友劉青青收到了她妹妹的'信,信封上有一枚1999年發(fā)行的第11套紀(jì)念郵票,上面繪著布朗族的一個(gè)青年和一個(gè)姑娘在跳舞。這枚郵票像是在顯示布朗族的風(fēng)俗習(xí)慣,以及特別的民族文化。這枚郵票深深地吸引了我。我迫不及待地對(duì)劉青青說(shuō):“劉青,你把這張信封給我好嗎?我想要這枚郵票!”劉青青一口答應(yīng)了。我高興得跳了起來(lái)。我趕緊跑回了座位,小心翼翼地把信封放進(jìn)了書包,生怕弄壞了。剛到家,我便大聲喊道:“爸爸,快來(lái)看,我集到一枚漂亮的郵票!”爸爸也是一個(gè)集郵迷,他一聽(tīng)說(shuō)我集到一枚郵票便立即跑了過(guò)來(lái)。我慢慢拿出信封,自言自語(yǔ)道:“還好沒(méi)有弄壞!”爸爸拿來(lái)剪刀,十分謹(jǐn)慎的沿著郵票周圍剪了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)碗,在里面裝上水,然后把郵票放入水中浸泡。這樣一來(lái),郵票就可以完好無(wú)損地被我收集到了。過(guò)了一會(huì)兒,郵票從信封上滑落下來(lái),我一見(jiàn),立刻用鑷子把它夾起來(lái),然后用餐巾紙把它包起來(lái)晾干。晚上,我取出郵票,小心翼翼地把它放進(jìn)了集郵冊(cè)中。爸爸走了過(guò)來(lái),拿著我地集郵冊(cè),給我講起了關(guān)于這枚郵票的知識(shí),我聽(tīng)得入了迷……

  集郵不但可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以陶冶性情。親愛(ài)的朋友們,加入集郵的行列吧,讓集郵豐富你的課余生活!

四年級(jí)的作文 篇4

  “琪溪!起床啦!早飯做好了!快點(diǎn)!”“哦!馬上。正做夢(mèng)呢!

  “來(lái)啦,吃的什么飯啊,哇塞!這么豐富啊!老媽,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這個(gè)?”“看電視學(xué)的,晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚!”“嗯,好啊好啊!薄袄蠇,我吃飽了,上學(xué)了啊。拜拜!”“嗯,好好學(xué)習(xí)。 

  “啦啦啦啦啦!”我正走在上學(xué)的路上,嘴里哼著小調(diào)。走著走著,咦,那不是小莎嗎?我趕緊過(guò)去和她搭話!吧悖罴龠^(guò)的怎么樣。俊薄鞍,還能怎么樣啊。天天在家看書,偶爾可以出來(lái)玩,不過(guò)你在qq和我聊天啊!薄班。你怎么變成“熊貓眼”了?”“昨天晚上加班把暑假作業(yè)寫完了,哈欠,我現(xiàn)在還困呢!薄肮l(shuí)讓你暑假不寫完,非要等到最后一天才寫!薄安幌雽懓。數(shù)學(xué)的作業(yè)也很多的`。”“是嗎?不知道,呵呵,才怪!偶已經(jīng)寫完了。”“慘死了。走吧,看看同學(xué)去!薄班拧!

  進(jìn)了教室門,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高了,肥貓長(zhǎng)胖了,建成,小卉變得更漂亮了,雨哥還是那么愛(ài)開(kāi)玩笑。哈哈,還是小胖妞像豬一樣啊!芭,蒙,暑假怎么樣啊!”“嗯,很開(kāi)心啊。對(duì)了,你過(guò)得怎么樣?”“我嗎,還是那個(gè)樣唄!薄昂呛,這句話說(shuō)了好久了,到底怎么樣?”“不錯(cuò)!薄班牛慵沂裁磿r(shí)候買的那個(gè)電視。 薄邦~。。。早買了!薄鞍!什么時(shí)候啊?”“買了大概兩年了吧。蒙,你是不是見(jiàn)到同學(xué),太高興了,連我家電視什么時(shí)候買的都忘了?”“嗯,可能吧。呵呵,不好意思啊。”“沒(méi)事,咱三是閨蜜嘛。”“嗯!

  “鈴鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐到座位。李老師來(lái)了,身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,我們四年級(jí)來(lái)了一位同學(xué),大家歡迎她!眲e說(shuō),我們都鼓起掌了!跋旅孀屗榻B下自己!薄按蠹液茫医悬S諾宜,今年10歲,希望大家和我成為好朋友。謝謝大家!”介紹完了。臺(tái)下一片掌聲。她說(shuō)完,就悄悄地對(duì)老師說(shuō):“老師,我能自己挑座位嗎?”“可以!薄白莾喊桑 眲偤媚莻(gè)座位就在我旁邊組上面,“額……歐耶!”我的旁邊上面那里是個(gè)和我年齡相仿的同學(xué),再也不是那個(gè)小胖妞了。我怎能不高興呢。

  回了家,我吃了好多東西,高興極了。晚上睡覺(jué)也睡得香。

  今天真開(kāi)心!!但愿天天都這么開(kāi)心!

四年級(jí)的作文 篇5

  有一次,獵人去森林里找蛇,發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹枝上,獵人拿起槍打蛇,蛇一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤了,獵人想:“在往東的話,就到村子了。獵人就追呀追呀的,追到了村子里了。

  蛇看見(jiàn)獵人快追上它了,然后蛇看見(jiàn)了一個(gè)村民說(shuō):“老爺爺,有一個(gè)獵人要我身上的皮做東西,我能不能在你家藏一藏,行不行?”爺爺說(shuō):“行”。

  然后獵人找不到蛇了,就回家去了。

  兩天后,獵人又來(lái)找蛇皮,到了森林了,一看又是那條蛇,獵人又去追那條蛇,又追到村子里,蛇又藏在了老爺爺家里了。獵人又走了,去別處導(dǎo)找蛇皮去了,蛇在老爺爺家好著哪,到了傍晚了,蛇說(shuō):“我能不能在你家睡一覺(jué),明天早上在走,”老爺爺說(shuō):“行”。

  在夜里1點(diǎn)的.時(shí)候,蛇突然起來(lái),把老爺爺給吃了。別人去老爺爺家玩,一看老爺爺死了,都嚇的逃走了。

  這個(gè)故事告訴了一個(gè)道理:不能信不認(rèn)識(shí)的人的話。

四年級(jí)的作文 篇6

  我也想說(shuō):在匆忙生活的縫隙中,給我讀一本書的時(shí)間,讓我停下來(lái)等等我的靈魂。

  人生的旅途何其漫長(zhǎng),有人埋頭只顧匆忙前進(jìn),雙眼看見(jiàn)的只有腳下不變的土地,拋卻了道旁的風(fēng)景。也許他們很快抵達(dá)了終點(diǎn),得到了自己所想要的,但還有一些東西將永遠(yuǎn)得不到了。

  何不帶著書上路,走走停停,一路沉思,一路收獲?

  翻開(kāi)一本書,所見(jiàn)的也是一場(chǎng)未知的旅途,有艱難跋涉的日子,也有一路歡歌的時(shí)候,而讀書的我將和書中人一起走過(guò)這段路程。讀別人的人生,何嘗不是對(duì)自己的淳淳教導(dǎo)?書承載著先人們千年來(lái)沉淀的思想,那是任何人都無(wú)可匹敵的厚度和高度。

  我所知道的唯一的'全知全能的賢者,是書。和它的每一次相遇都是美好的饋贈(zèng),和它的每一次對(duì)話都發(fā)人深思。

  閑暇沒(méi)有什么不好,光陰不會(huì)因此而虛度,生命不會(huì)因此被浪費(fèi),消磨著自己的從不是其他,而是人本身。在來(lái)走奔波的人群里施施然坐下,拿出書細(xì)細(xì)品讀,那是一份超然,也是對(duì)生活和生命的熱愛(ài)。為自己騰出一點(diǎn)時(shí)間,打開(kāi)一本書,何樂(lè)而不為?

  書能打開(kāi)另一扇大門,讓我逃往那個(gè)世界稍作歇息,悄悄放下扛在肩上的重?fù)?dān),只是單純地享受著、感悟著。在書的世界里,我丟下一切,我知道自己是一個(gè)正在讀書的人,其他的什么也不是。

  讀一本書的時(shí)間能改變很多。說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的一段時(shí)間里,也許就將醍醐灌頂、幡然醒悟,一本書就能重組一個(gè)世界。疑惑的時(shí)候,坐下來(lái)讀一本書;疲倦的時(shí)候,坐下來(lái)讀一本書;煩惱的時(shí)候,坐下來(lái)讀一本書……也許到合上書本時(shí),就能找到答案、得到啟迪。

  在匆匆流動(dòng)的時(shí)光中,給我留下讀一本書的時(shí)間,也許微不足道,也許杯水車薪,但最后終將發(fā)現(xiàn),種瓜不一定得瓜,有人只為了看花;人生不一定繽紛,平淡也一樣精彩。

四年級(jí)的作文 篇7

  現(xiàn)在是二十一世紀(jì),你知道三十一世紀(jì)是什么樣的嗎?那就隨我去走一回吧!

  我們乘上時(shí)空飛機(jī),不到5秒鐘,我便到了那里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的 眼前是一片汪洋大海,人們穿著泳裝,他們?cè)诟蓡崮?在開(kāi)展全民健身活動(dòng)嗎?NO,NO,NO ,看他們的樣子好像不是在參加游泳比賽,那他們?cè)诟蓡崮?不妨跟他們?nèi)ヌ絺(gè)究竟。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我們來(lái)到了一塊突起的`大鳥巢,一位身穿泳裝的先生在草地上大聲說(shuō):“我宣布二千零九屆奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始,話音剛落,一陣?yán)坐Q般的掌聲傳遍千家萬(wàn)戶。第一個(gè)項(xiàng)目是走路比賽。只聽(tīng)發(fā)令搶一響,大家就走起來(lái),他們走路的樣子,有的像小寶寶踉踉蹌蹌的,有的像企鵝搖搖擺擺,還有像青蛙一跳一跳的,結(jié)果犯了規(guī),一下子拿了三張紅牌警告呢?他們居然不會(huì)走路了,這是怎么回事?我查了查電腦,才知道:原來(lái),人們長(zhǎng)期游泳,居然忘記了走路,真是太可怕了。而這都是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,使得地球溫度上升,南極、北極的冰川融化,海水淹沒(méi)了許多陸地,所以,人們出行只能靠游泳了!

  我不喜歡這樣的三十一世紀(jì),這樣的三十一世紀(jì)實(shí)在是太可怕了呀!

四年級(jí)的作文 篇8

  1937年,8月28日,繁華的上海開(kāi)始被日軍大舉侵占。嘟嘟的媽媽打聽(tīng)到這個(gè)消息,便想帶著嘟嘟去香港避難。

  上海的火車南站早已人山人海,嘟嘟的媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,終于寄到了售票口,搶到了火車票。媽媽大汗淋漓,顧不得擦一下,便帶著嘟嘟上了火車。

  嘟嘟和媽媽正喜滋滋的坐在火車上時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:日本鬼子轟炸火車站了!快逃呀!人群慌亂一團(tuán),四處逃散,嘟嘟媽也不知哪來(lái)的力氣,帶著嘟嘟?jīng)_出了人群。

  隨著轟炸的聲音,具具尸體倒在了地上,全是一片廢墟,嘟嘟嚇壞了,放聲大哭了起來(lái)。媽媽把嘟嘟抱在懷里:嘟嘟乖,不哭,媽媽陪你轟——這,這不是轟炸機(jī)的聲音是天橋旁邊的柱子要塌下來(lái)了!媽媽看見(jiàn)了,用力一推,吧嘟嘟扔開(kāi)了,而自己,卻被落下的`柱子砸死了

  炸斷的天橋,血泊里的一具具尸體,到處都是建筑物的碎片,比地獄,比黑暗的世界更恐怖。嘟嘟?jīng)]了依靠,沒(méi)了家,沒(méi)了媽媽,他坐在地上哭著:媽媽還我媽媽我要回家之前還喧鬧的火車站,變得和死一片寂靜,沒(méi)人回答他,沒(méi)人關(guān)心他。

  嘟嘟成了孤兒,他默默地坐在廢墟中,等待著死亡的降臨但他幼小的心靈中,早已痛恨侵略中國(guó)的人,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)

  嘟嘟,只是個(gè)孩子,他,只是個(gè)無(wú)辜的孩子,孩子要人關(guān)心,要人呵護(hù)。但是,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他溫暖的家,奪去了他親愛(ài)的媽媽,奪取了他被愛(ài)的資格;侵略者可惡,他們是萬(wàn)惡不赦的魔鬼,他們沒(méi)人性,所以,我們更應(yīng)該讓祖國(guó)富強(qiáng),不被別人踩在腳底下,換來(lái)中國(guó)永遠(yuǎn)的和平。

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