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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-24 12:36:26 四年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的四年級(jí)作文集錦十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我的四年級(jí)作文集錦十篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我覺得應(yīng)該尊敬所有人,但是我也覺得最應(yīng)該尊敬的人是母親。

  我們應(yīng)該要感謝母親,是她生下了我們,讓我看到這世界的真善美與假惡丑。

  我們應(yīng)該要制造母親,是她養(yǎng)育了我們,她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應(yīng)該要保護(hù)母親,因?yàn)樗齻円脖Wo(hù)過我們,沒有她們,我們就得重新再來。我們應(yīng)該要幫幫母親,她們?yōu)榱宋覀,放棄了許多東西,我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)母親,她們的精神堅(jiān)定不移,她們的思想聰明又蘊(yùn)含哲理。我們應(yīng)該要賺錢給母親,不知道她們要工作幾個(gè)月,才換來電子產(chǎn)品,為了我們的嫣然一笑,而不顧惜身體。

  我們應(yīng)該要安慰母親,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她從不缺席,工作與生活的`大能人,卻不會(huì)照顧自己,弄的體弱多病。

  我們應(yīng)該要向全中國(guó)、全世界的母親,說一聲我愛你。因?yàn)橛辛怂齻儯庞形覀;因(yàn)橹挥兴齻,才能養(yǎng)育我們!

我的四年級(jí)作文 篇2

  奶奶的菜園就在我家后園,奶奶很勤勞,親手種菜自家吃。菜園里一年四季都有菜也有美,我很喜歡奶奶的菜園。

  春天來了,趁著明媚的時(shí)光,我來到了奶奶的菜園里,看奶奶在勞作,她栽苗、施肥,忙得不亦樂乎,可奶奶的臉上總是洋溢著笑意。即使我在田壟里跑過,或是摘了菜葉來玩兒,奶奶也絕不會(huì)責(zé)怪我。這菜園算不上花紅柳綠,可芹菜早已伸長(zhǎng)了腰枝,在風(fēng)里舞動(dòng)著;菠菜郁郁青青,一大片一大片滿是的;韭菜披散著,散發(fā)著清香;白菜、卷心菜呀都團(tuán)著身子,沐浴在春光里;辣椒苗已枝青葉茂,長(zhǎng)勢(shì)大好。遠(yuǎn)處飛來幾只鳥雀,一會(huì)兒落在籬笆上,一會(huì)兒又飛入菜地里,唧唧喳喳的不知在談?wù)撝裁。我想去追逐它們,可是捉不到。它們真快樂啊!這時(shí),我真想打個(gè)滾,或者在園地里瘋跑一氣,又怕弄壞了奶奶的菜,想想還是算了吧。

  不知什么時(shí)候,絲絲的細(xì)雨,像牛毛,像頭發(fā),從天而降,斜斜的,到處飛舞。無聲地?fù)嵩诓巳~上,親在我的臉上,輕輕的,好清涼,好愜意!菜園里的每一顆菜,都是那么安寧,那么悠然自得,都在默默地享受著她的情意。

  夏天來了,奶奶的菜園里好看得很。又大又黃的南瓜,一個(gè)個(gè)胖乎乎地躺在地里;又長(zhǎng)又綠的黃瓜,掛滿了架;還有絲瓜啦、苦瓜啦、茄子啦、辣椒啦都有,各形各態(tài),有的像胖娃娃,有的像小燈籠,真討人喜愛。我們看到有吃不完的菜,心里別提有多高興了。

  秋天來了,辣椒有的還是青的,有的已經(jīng)紅似火啦!有的'尖尖的,有的彎彎的,有的還腆著個(gè)肚子,樣子傻傻的。

  冬天來了,大白菜帶著青綠,想想都是甜的;長(zhǎng)蘿卜、紅蘿卜多的是。

  我喜歡奶奶的菜園,因?yàn)槟棠痰牟藞@里有吃不盡的蔬菜,也有我無盡的樂趣!

我的四年級(jí)作文 篇3

  要是有人問我敬佩的人是誰,我一定不假思索地說:“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦!”

  “同學(xué)們,你們的小眼睛不要看著窗外呀!看看我這個(gè)大美女!”聽,這就是我們的開心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦!原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧,這個(gè)遲老師總是用別出心裁的`方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂,真不愧是我們的開心果老師。

  有一次,老師突然說下節(jié)課要考試,正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來復(fù)習(xí)的時(shí)候,遲老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫了四道算術(shù)題,分別是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同學(xué)們一看,有的就說:“這幾道題目這么簡(jiǎn)單!”有的說:“老師不是教語文的嗎,怎么考起數(shù)學(xué)題來了?”這時(shí),遲老師轉(zhuǎn)過身來,說:“那位同學(xué)能全部答對(duì)這四道題,我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛搶著答題?僧(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候,老師卻搖著頭,看著同學(xué)們疑惑不解的神情,她又轉(zhuǎn)過身,在每道算術(shù)后面分別寫上“1”,并解釋說:“1只手+1只手=1雙手。”這樣,同學(xué)們很快明白了,并接著說:“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn),10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天。”隨后,遲老師讓我們寫了一篇作文。

  小朋友,你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開心果老師嗎?她讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。

我的四年級(jí)作文 篇4

  “故事的小黃花,從出生那年就飄著!边@就是我最喜歡的歌,《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的,我從7歲就開始聽;百聽不厭!那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界,正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。

  陣陣涼風(fēng)拂過我的臉龐,金色的樹葉帶來了神奇的秋天,藍(lán)天在沉睡,我們又像小黃花一樣回到了校園里,我又升了一級(jí),成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園,歌聲又在我耳邊響起;“還要多久我才能夠在你身邊,等到放晴那天,也許我會(huì)比較好一點(diǎn)。”美麗的校園,你那棵壯麗銀杏樹,是否還挺立在風(fēng)中?那美麗的小黃鶯,是否還在樹梢上鳴叫?謝謝你,我的校園,你帶給了我一個(gè)美好的回憶,也愿我能把你刻在心中。

  如果說把我?guī)胪甑氖切@,那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢。聽到這首歌我就感到非常溫暖,把所有的'煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的,她就像一把幸福的雨傘,在受傷時(shí)為我打起;在困難時(shí)給我一個(gè)微笑,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次,我去游泳,媽媽每次都要跟我說一些注意事項(xiàng),還像“跟屁蟲”一樣跟著我,我心中很有幾分不滿,心想:“游泳有什么好害怕的,反正也會(huì)游了!钡珛寢寘s反駁說:“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的!”我很不耐煩地下了水,一下去,我想先憋氣,讓媽媽見見我的本事,沒想到把媽媽嚇壞了,拼了命地喊我的名字,起初,我還以為媽媽在和我玩兒呢,可仔細(xì)一聽,媽媽的聲音已經(jīng)啞了,我才認(rèn)識(shí)到,媽媽在找我!我立刻爬出水面,不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖,在時(shí)刻提醒著你,給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞,“刮風(fēng)這天我試過握著你手,但偏偏雨漸漸,大到我看你不見。”真希望能永遠(yuǎn)握著母親的手,直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……

  “為你翹課的那一天,花落的那一天,教室的那一間!蔽蚁M隳軌蚩吹靡!非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,將來,也希望你們能看見我的“晴天”!我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓綠樹紅花永久映襯晴天!

我的四年級(jí)作文 篇5

  二十年后的我是一個(gè)記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因?yàn)槲议_的商店叫——記憶小店。

  走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯(cuò),記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃;還有還有,那紫色的,是……,每個(gè)清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶,讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,讓她有一個(gè)春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……

  也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅(jiān)信,老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的`記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。

  二十年后的我,正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無的“記憶商店”。

我的四年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人眼里的世界都不同,而我眼中的世界也是獨(dú)一無二的。我并不像別人那么復(fù)雜,我眼中的世界只是美好而已。

  夏天的晚上,我躺在草坪上,蛐蛐向我問好,我獨(dú)自看著夜空數(shù)星星,沒有媽媽催促,沒有一絲煩惱。小花輕輕靠近我,微笑著問我:“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應(yīng):好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢里,那就是萬綠叢中一點(diǎn)紅,我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的'世界。

  在我眼里,美好的世界還應(yīng)該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩里,媽媽開起小桔燈,給我講一本故事書,哼起她那跑調(diào)的小曲子,直到我入睡。當(dāng)我受傷時(shí),有朋友的安慰,幫我擦拭臉上的淚痕,給我一個(gè)溫暖的擁抱。

  百花爭(zhēng)奇斗艷,一陣春風(fēng)吹來,柳絲隨風(fēng)飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風(fēng)箏來到草坪上,當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),我舉著風(fēng)箏拼命奔跑。終于在風(fēng)力下,風(fēng)箏成功飛了起來。在我眼里這就是美好的世界!

  這就是我眼中的世界,它不復(fù)雜,簡(jiǎn)單而美好!

我的四年級(jí)作文 篇7

  我敬佩的一個(gè)人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,白白的皮膚,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,下面一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。

  丹萍姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的`。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的知識(shí)水平。

  不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個(gè)黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時(shí)迎面走來一個(gè)中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個(gè)黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個(gè)啊?”說著,姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!”

  這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧,學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!

我的四年級(jí)作文 篇8

  我家住在鄉(xiāng)下,我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

  鄉(xiāng)村的春天,萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。看,春姐姐的衣服是多么漂亮呀!藍(lán)色的頭帶,米白的上衣,嫩綠的裙子,上面還有五彩的小花,彌漫著花朵的芳香,沁人心脾,讓人陶醉!我和小伙伴們放風(fēng)箏,追蝴蝶,編個(gè)花環(huán)戴在頭上,心里美滋滋的。

  鄉(xiāng)村的夏天,驕陽(yáng)似火,鳥語蟬鳴。知了在樹上不知疲倦的鳴叫,小動(dòng)物們都跑到樹蔭下乘涼,尤其是小狗,吐著舌頭,流了一大灘的口水。但我們卻是特別開心的,因?yàn)榭梢源┲恋幕ㄈ棺樱灾崽鹂煽诘难└獗,還可以去清澈的小河里洗澡捉魚,舒服極了!

  隨著一片片金黃的葉子緩緩落下,瓜果飄香、碩果累累的秋天來了。農(nóng)民伯伯望著黃澄澄的梨子,紅彤彤的`蘋果,金黃飽滿的谷穗,臉上露出了豐收的喜悅。我們穿梭嬉戲在秋天的田野里,使勁嗅著香噴噴的瓜果香味,幸福極了!

  漫天飛雪、銀裝素裹的冬天到了。雪姑娘沒有五顏六色的衣服,也沒有金黃色的裙子,她只有一件雪白潔凈的襯衫,那樣樸素,那樣高雅!她的衣袖里藏著一片片的雪花,當(dāng)她跳起優(yōu)美的舞姿時(shí),大地是她的舞臺(tái),雪花是她的舞伴,她們一起盡情地跳啊跳啊。我們嘻嘻哈哈地堆雪人,打雪仗,笑聲叫喊聲把樹上的雪都震得掉了下來。

  春暖花開、鳥語蟬鳴、瓜果飄香、漫天飛雪,鄉(xiāng)村每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)一無二的美。我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

我的四年級(jí)作文 篇9

 我喜歡冬天;喜歡冬天暖暖的被窩;喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜,驅(qū)趕了寒冷;喜歡冬天各家各戶的燈光柔柔射出。。。。。。

  冬,雖然沒有了夏天的綠樹;冬,雖然沒有了秋天的野果;冬,雖然沒有了春天時(shí)的花;但它有著令人著迷的銀白色世界。

  冬,同樣是個(gè)充滿生機(jī)的.季節(jié)。它雖然沒有春天那樣多姿多彩,卻散發(fā)著春天沒有的芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花!

  但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖,右晃晃的飄了下來,像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的,還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒躺在屋頂上,給每家每戶上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。

  雪孩子們可調(diào)皮了!不信你瞧:它一會(huì)兒落在我臉上,頓時(shí)感覺臉像被針扎了似的,一樣疼痛,害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)!可它還不知趣,還要玩,有的還落井進(jìn)了我的靴子呢!正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛,才給了冬天一份生機(jī)。

  !我喜歡冬天,我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上,我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻,我更喜歡那個(gè)銀白色的世界!冬季是不是很美?

我的四年級(jí)作文 篇10

  我喜愛的汽車有很多,比如:奧迪,別克,福特,奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲車了。

  甲殼蟲車身比一般的車要小很多,但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車只有前面兩扇門,有一次我和同學(xué)在外面一起玩,我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊,我們就覺得很好奇,就跑近了看看,一看我就想到一個(gè)問題了,我就問同學(xué):“這車只有前面兩扇門,后面有沒門,那怎么才能坐到后面的座位上去啊?”同學(xué)說:“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧,要不怎么進(jìn)去呢?如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦!”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產(chǎn)的,上面還可以把車頂收起來,這樣就搖身變成跑車了。可真是一車兩用!

  這甲殼蟲車呢你別看它小,功能可齊全呢,一樣不少呢!關(guān)鍵性能也不錯(cuò),它是進(jìn)口的車型,具有時(shí)尚的`外觀,全球排的上名次的銷量,十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣,優(yōu)雅的車身比例,圓潤(rùn)而流暢的線條,讓人看了就有購(gòu)買的欲望哦。

  這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車,你喜歡嗎?

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