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四年級(jí)優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2023-06-05 10:32:58 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文匯總7篇

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇1

  20xx年,我工作了,給自己買(mǎi)了輛小汽車(chē),給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了,今天早晨就起來(lái)遲了,所以我的上班的時(shí)間就很緊。

  上車(chē)了,我對(duì)小菲說(shuō):“我們必須15分鐘趕公司,請(qǐng)你規(guī)劃一條最快到達(dá)公司的路線!毙》苹卮穑骸昂玫,主人!路線已經(jīng)規(guī)劃好,我們出發(fā)嗎?”我說(shuō):“出發(fā)!”我開(kāi)著小菲行駛在寬闊的馬路上了。路的兩邊有電子眼,路邊的無(wú)限信號(hào)隨時(shí)都會(huì)提醒我們路的狀況。

  正當(dāng)我美美地聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)車(chē)時(shí),路通過(guò)無(wú)線信號(hào)跟我們通話了:“親愛(ài)的駕駛員,請(qǐng)注意,前方交通堵塞,建議繞道或者開(kāi)啟飛行模式!蔽蚁,繞道需要更長(zhǎng)的時(shí)間,我只能采用飛行模式了。我對(duì)小菲說(shuō):“啟動(dòng)飛行模式,到達(dá)目的.地!毙》普f(shuō):“主人,我們只能飛行2公里,越過(guò)擁堵路段,汽油只有一半了!蔽蚁肓讼,確實(shí),飛行模式油耗,對(duì)環(huán)境的影響也更大,所以,我對(duì)小菲說(shuō):“聽(tīng)你的!

  我們順利到達(dá)公司,在公司樓下我急忙下車(chē),對(duì)小菲:“你自己停到地下車(chē)庫(kù)66號(hào)車(chē)位,我趕時(shí)間,晚上見(jiàn)!”我的小菲遵照我的指令去了車(chē)位。

  我按時(shí)到達(dá)了公司,坐在自己的座位上,心想,今天我能按時(shí)到達(dá)公司,得感謝我先進(jìn)的汽車(chē)小菲和我們這座城市先進(jìn)的道路!

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇2

  “呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來(lái),我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法,這該多好。

  假如我會(huì)魔法,我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來(lái)。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴,一定會(huì)露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來(lái),這可是我的愿望!“嗖”我的`飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪啊?這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會(huì)魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散。

  假如我會(huì)魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì)給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來(lái)啊!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒(méi)這種能力來(lái)變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識(shí),我一定會(huì)努力的,大家支持我嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇3

  一天,所有汽車(chē)都聚在一起,它們都說(shuō)自已的本領(lǐng)大,大卡車(chē)的脾氣最大,轟轟地大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來(lái)過(guò)生活。”它看了一眼轎車(chē),“我可以一次拉上你這樣的,十幾個(gè)呢!毙∑(chē)白了它一眼,這時(shí)面包車(chē)搶著說(shuō):“你不要只看你的長(zhǎng)處,你能走小路嗎?如果要市區(qū)的老小區(qū),你能進(jìn)去嗎?”大卡車(chē)低下了頭。這時(shí)小汽車(chē)清清嗓子說(shuō):“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包車(chē)看不下去了,忙說(shuō):“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個(gè)人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車(chē)比我拉的'貨,坐的人都多,與卡車(chē)比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走!崩蠣斳(chē)慢慢的走過(guò)來(lái),慢聲慢語(yǔ)的說(shuō):“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來(lái)的嗎?不要看我現(xiàn)在慢,一百年前,我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當(dāng)時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它?吹剿鼈兌季墼谝黄,調(diào)度員走了過(guò)來(lái),了解情況后,對(duì)它們說(shuō):“你們各有長(zhǎng)處,也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長(zhǎng)處,只有我來(lái)才能做到。”調(diào)度員得意的笑了。大家看后,都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“總有一天會(huì)有一種新車(chē),既有轎車(chē)的速度,又有卡車(chē)的運(yùn)貨能力,那時(shí)就不要你了!

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇4

  在天空之城,有著無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn),我是其中的老大,一天我和弟弟妹妹一起下凡去,我們到了干旱的區(qū),我們看見(jiàn)了那里的'河已經(jīng)干枯了全是河床,我們看了非常同情它們,幫他們做著各種事,我問(wèn)那些工作人員,他們說(shuō):“這里因?yàn)樗鼈儾还?jié)約用水所以導(dǎo)致沒(méi)有水源,我們已經(jīng)在開(kāi)采地下水了。”

  我們看了想了許多辦法,有的說(shuō)我們叫玉帝幫幫它們吧!有的說(shuō)我們叫媽媽來(lái),我想出了一個(gè)辦法:等下我們跟那些人民說(shuō)不要亂用水源,如果你們不亂用會(huì)有很多水,然后我們犧牲吧它們都同意了。

  第2點(diǎn)我跟他們說(shuō)了,它們?nèi)嗤饬,我們用自己的生命換來(lái)了水源讓他們過(guò)上了幸福生活。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇5

  馬尾藻魚(yú)這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學(xué)校,這個(gè)頭任校長(zhǎng)是中國(guó)海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足。”一聽(tīng)到這消息,飛魚(yú)樂(lè)開(kāi)了花,興奮地叫著:“噢——上學(xué)嘍!上學(xué)嘍!”刺鈍、旗魚(yú)、馬林魚(yú)聞?dòng),也紛紛往馬里亞納海溝游去。

  等刺鈍、旗魚(yú)一伙兒來(lái)到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí),他們都愣住了——教室里座無(wú)虛席。大到藍(lán)鯨,小到對(duì)蝦,都來(lái)上課了。刺鈍正發(fā)著呆,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,只見(jiàn)一個(gè)看上去不到20歲的小伙子上臺(tái)了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周,笑瞇瞇地用魚(yú)語(yǔ)說(shuō)著。原來(lái),他就是校長(zhǎng)肖云鵬,你瞧他的眉毛時(shí)而緊緊皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。當(dāng)肖云鵬肖校長(zhǎng)說(shuō)到覺(jué)醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí),臺(tái)下又一次響起了掌聲,掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺(jué)得不過(guò)癮。

  就在這時(shí),多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開(kāi)發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的`才華,讓海洋成為魚(yú)類、人類的共同樂(lè)園!”肖校長(zhǎng)指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚(yú)類心中長(zhǎng)存的“畏人疙瘩!薄叭祟悙(ài)大海,海洋生物也會(huì)歡迎人類的到來(lái)!焙Q蟀灾鳌{(lán)鯨道出了大家的心聲。

  “鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

  大海沸騰了。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇6

  星期天的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我到了3045年……

  在3045年,我看到了我的好朋友小牛正在向我招手,我趕快跑向他,小牛說(shuō)去我的房子里參觀參觀吧!我回頭一看,哪有什么房子呀!這時(shí)小牛遞給我一副眼睛,說(shuō)你帶上他再看看。我接過(guò)小牛遞給我的眼鏡,眼前是一座美麗又漂亮的房子立即呈現(xiàn)在我的眼前。于是小牛領(lǐng)著我進(jìn)了他美麗的房子。剛進(jìn)門(mén),我就迫不及待地東張西望。我問(wèn)小牛為什么你們家沒(méi)有床呢?小牛說(shuō):“我們家的床是感應(yīng)系列的,到你該睡覺(jué)的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)升起來(lái),而且還可以自動(dòng)伸縮呢!”因?yàn)槲业呐笥咽歉銓?xiě)作的,和書(shū)房里怎么沒(méi)有見(jiàn)他的辦公桌呢我好奇地問(wèn)你的書(shū)桌呢?我的.朋友打了一個(gè)響指,就看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)桌,而且還很特別。我就問(wèn)他:“這是你的書(shū)桌嗎?”朋友說(shuō):“對(duì),這就是我的書(shū)桌,這個(gè)書(shū)桌不但可以讓我學(xué)習(xí)而且還可以糾正我的坐姿”?這時(shí)候我有點(diǎn)餓了,于是我又問(wèn):“為什么沒(méi)有廚房呢?”我的朋友說(shuō):“這個(gè)也是隱形的,到了該吃飯的時(shí)候,你想吃什么,按一下遙控器,美味佳肴就呈現(xiàn)在飯桌上了!闭f(shuō)話間,朋友已點(diǎn)了一桌子的美味佳肴,吸引得我直流口水。我正想坐下來(lái)吃呢!

  兒子快點(diǎn)起來(lái)吧!上學(xué)快要遲到了!媽媽的一句話把我這個(gè)夢(mèng)中人驚醒了。我可真希望這個(gè)夢(mèng)能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)優(yōu)秀想象作文 篇7

  今晚作業(yè)不多,我拿起筆就開(kāi)始做。可是,我剛寫(xiě)了幾個(gè)字,筆就不出墨了。唉!這筆怎么這么不給力啊!要是有一種新型筆就好了!

  這種筆的顏色很少見(jiàn)。筆帽是深藍(lán)色的鐵皮,握筆的位置是橡膠制成,顏色是大紅色,跟蘋(píng)果一般。中間是黑色,用鋼鐵合成,十分堅(jiān)硬。筆的上面有一個(gè)橙色萬(wàn)能擦。筆身共20厘米,上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞,還專門(mén)安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下,它的反地心引力裝置立刻就會(huì)感應(yīng)到了。在筆落下的那一刻,筆會(huì)懸浮在空中,除了受到外力向下按,怎么也不會(huì)落到地上。即使被故意打爛,它也會(huì)自動(dòng)修復(fù),之后仍然安然無(wú)恙。

  這支筆的功能真是獨(dú)一無(wú)二。如果你的筆沒(méi)有墨水,它會(huì)自動(dòng)充墨,需要10分鐘充滿。在這期間,你可以按筆頂端的按鈕。按2號(hào)鍵,就可以開(kāi)啟2號(hào)鋼筆繼續(xù)使用。后面還有3、4號(hào)備用鋼筆可以使用。等1號(hào)鋼筆充墨完成后,它會(huì)自動(dòng)提醒你,你就可以轉(zhuǎn)換成1號(hào)鋼筆寫(xiě)字;如果你寫(xiě)錯(cuò)了,按筆最上面的橙色的圓形鍵,筆頭頂上的橙色萬(wàn)能擦?xí)⒖绦D(zhuǎn)起來(lái)。不管這支筆或其他寫(xiě)錯(cuò)了什么,只要一用萬(wàn)能擦,立刻和以前沒(méi)有什么兩樣;這支筆還可以根據(jù)你需要的筆而變化。你需要鉛筆,就找到握筆橡膠帶的下面的.按鈕圈上尋找到標(biāo)有鉛筆的按鍵。按一下,下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號(hào)筆、圓珠筆、油畫(huà)棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。

  隨著科技的發(fā)展,這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆在三十世紀(jì)一定可以問(wèn)世的。它需要在專業(yè)的大型文具商城才能買(mǎi)到。一上市,在短時(shí)間內(nèi)一定會(huì)人們搶購(gòu)一空。這支筆適用于小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和二三十歲的成年人,一般都在6歲—35歲之間,大家很喜歡。

  這支未來(lái)的新型萬(wàn)能筆,一定會(huì)深受未來(lái)廣大群眾的喜愛(ài)!

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