四年級(jí)景色作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)景色作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)景色作文 篇1
我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的.衣裳。漂亮極了!
冬天的雪景在吳江并不多見(jiàn),實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽?zhuān)瑳_向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來(lái)想放到雪娃娃的身體上,誰(shuí)知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯啦,吃完再來(lái)!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴,冬天的景色真美!我愛(ài)冬景。
四年級(jí)景色作文 篇2
清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái),沁人心脾!鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?
再往前走,還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽(tīng)溪水那熱烈的'悄悄的絮語(yǔ),這是我覺(jué)得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò),發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞??一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見(jiàn)江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗??
四年級(jí)景色作文 篇3
暮地,夏風(fēng)吹過(guò),我們知道,那火熱的驕陽(yáng)又要出來(lái)展示它的風(fēng)采了。
又是這樣的一個(gè)夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來(lái)而又難得的風(fēng),清涼自然不用說(shuō),累了,坐在長(zhǎng)椅上,看一眼避暑的螞蟻,運(yùn)送著擋扇子的葉。
猛然走來(lái)一對(duì)互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿(mǎn)頭大汗,可以感覺(jué)到他們之間互相攙扶時(shí)所產(chǎn)生的熱量,但讓人覺(jué)得最?lèi)芤獾膮s是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長(zhǎng)椅,旁邊無(wú)人,他們也就坐了下來(lái)。
我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬腵溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。
“奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對(duì)視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅(jiān)持下來(lái)的力量。
四年級(jí)景色作文 篇4
秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會(huì)有:植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的'紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了,她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨。
“呼、呼!彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!
楓葉們翩翩起舞,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去,漂亮極了!
“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來(lái)吧!”稻子對(duì)高粱說(shuō),就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來(lái)了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!
秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
四年級(jí)景色作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。
你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷
!秋,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
在一年四季中,我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉,不再和其它樹(shù)葉比美,而是從媽媽的.身邊離開(kāi)了,和秋姐姐開(kāi)始了“快樂(lè)之路”。也有的樹(shù)葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺(jué),鋪成了一張紅色的地毯。果園里,水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了,成熟了。瞧,蘋(píng)果寶寶穿上了紅袍,參加舞會(huì)更耀眼;梨妹妹披上了黃裙,參加舞會(huì)最美麗;柿子哥哥穿上了紅大衣,參加舞會(huì)更帥氣,真像一幅水果畫(huà)。田野里,真是一副豐收畫(huà)?,農(nóng)民伯伯來(lái)到田野,被這個(gè)豐收景象樂(lè)得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看,猶如灑滿(mǎn)金子一般。不一會(huì)兒,這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上,人們換上了秋裝,都在稱(chēng)贊秋天。突然,下起了傾盆大雨,人們不約而同地說(shuō):“這秋天下了雨更美,真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊,更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們!
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天,愛(ài)這多姿多彩的秋天!
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園,我愛(ài)百花齊放的夏天校園,我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨(dú)具一格。
松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹(shù)比賽。
學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)紅色的五角星。
四年級(jí)景色作文 篇6
十二月的雪輕輕的下著,像鵝毛一般從天而降,它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被,使世界變得銀光素裹,神采飛揚(yáng)……
也是十二月的一天,頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光格外燦爛,照亮了世界每個(gè)角落。
看著那地上的一層薄雪,我犯了愁,怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車(chē)吧,這樣安全些!說(shuō)著我便在路旁等了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘……車(chē)不但沒(méi)打著,雪卻又下了起來(lái),風(fēng)和雪形成了一部樂(lè)章在為我的嘆氣而伴奏,看著一輛載滿(mǎn)了人的車(chē),我放棄了等待準(zhǔn)備前行。
雪依然在下……
走著走著,突然我踩到了一塊冰,頓時(shí),我摔倒了并且順著下坡的冰,繼續(xù)下滑,看者一個(gè)個(gè)過(guò)往的人,我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭,想大聲呼喊卻又沒(méi)有膽量,雖然是冬天,可汗水還是從我的面頰流了下來(lái),我來(lái)不及擦,手腳只能在空中亂蹬,像是在跳街舞一樣。天哪,前方出現(xiàn)一不明飛行物,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒(méi)有躲過(guò),我緊閉雙眼,手心中浸出了汗心里想著完了完了,突然我停了下來(lái),只見(jiàn)一雙有力的大手緊緊的抓住了我,我抬起了頭,只見(jiàn)一位老奶奶抓住了我,我向老奶奶笑了笑,站了起來(lái),打掃著沾滿(mǎn)衣服的雪花,只見(jiàn)褲子漏了一個(gè)洞,想起媽媽的.指責(zé),我的眼框中浸滿(mǎn)了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問(wèn)道:“怎么樣,摔壞了沒(méi)有?”這句話(huà)使我的心頭一暖,感到無(wú)比的親切與感動(dòng),面對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)我不知怎么回答,也許是自己還沒(méi)從剛才的情景中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),雪還在靜靜地下著,飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶,正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說(shuō):“哦,我沒(méi)事,還有……謝謝您!庇捎谖业男呃,是老奶奶也不知所措!澳銢](méi)有事就好,我也放心了,以后注意點(diǎn)安全,走吧!”“嗯”我高興的回答,雖說(shuō)是高興,但心里卻有點(diǎn)酸酸的,也不知怎么,眼眶中充滿(mǎn)了淚水。
十二月的雪還沒(méi)停,但好像有一縷陽(yáng)光一直在照耀我,使我的心暖暖的,甜甜的。
四年級(jí)景色作文 篇7
我的暑假是快樂(lè)的,充實(shí)的,也是繽紛多彩的.。我們一家人去了美麗的黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚(yú)背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬(wàn)丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山啊黃山,你雄奇險(xiǎn)峻,奇妙美麗,我深深的愛(ài)上了你,我希望能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次來(lái)欣賞你的風(fēng)姿!
四年級(jí)景色作文 篇8
暑假里,我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村里的風(fēng)景讓我大飽眼福,這里的風(fēng)景是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景!
來(lái)到鄉(xiāng)村,我被眼前的景象震撼了,粗壯的樹(shù)木,雄偉的大山,清澈的小河,綠色的梯田,簡(jiǎn)直美不勝收,山中還有幾個(gè)農(nóng)家小屋,給大山增添了其他的色彩,使大山更美了。
樹(shù)林里的.樹(shù)木真粗壯!許多葉子連成一片,像樹(shù)木的衣服,使樹(shù)木更加翠綠,這里的樹(shù)木非常的多,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在了外面,樹(shù)林里留下了無(wú)比舒適的清風(fēng),一陣陣清風(fēng)吹了過(guò)去,那涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡!
樹(shù)林里的小河很清澈,“叮叮咚咚”,這是河水拍打石頭的聲音,是樹(shù)林里好聽(tīng)的音樂(lè),小河里有許多五彩的鵝卵石,使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶,河里還有許多小魚(yú),它們?cè)诤永镩_(kāi)心的游來(lái)游去。小河在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的,就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田,梯田里種著許許多多的茶葉,梯田仿佛就像我們走過(guò)的樓梯,方方正正的,梯田上的茶葉很新鮮,使人看著就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹(shù)所占據(jù),變得綠油油的。
鄉(xiāng)村真美!
【四年級(jí)景色作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)景色作文08-21
校園景色四年級(jí)作文04-25
四年級(jí)作文春天景色04-05
秋天的景色作文四年級(jí)11-01
小學(xué)四年級(jí)景色作文08-20
四年級(jí)作文秋天景色08-21
郊外的景色(三四年級(jí))作文11-12
鄉(xiāng)村景色四年級(jí)作文08-14
四年級(jí)作文田園景色08-13
景色的作文02-08