我的樂(lè)園四年級(jí)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么,我一定會(huì)大聲說(shuō):“學(xué)校的圖書室!
我們學(xué)校的圖書管理室里有數(shù)不清的書,有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的`等等。每次一來(lái)到圖書室,我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書,每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室,飛奔跑去圖書室。因?yàn)槿ネ砹,書就?huì)被同學(xué)們借光,并且借不到自己喜歡的圖書。
每次一到圖書室,大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi),真可謂人山人海!而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá),但是在這么多的圖書當(dāng)中,找到自己喜歡的書那是一件很不容易的事情。有的書很受歡迎,常常被我們借走,看完一遍還想再看第二遍,但是借書的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快,一本書還沒(méi)怎么看夠,就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀。
在書的樂(lè)園里,我學(xué)到了許多新知識(shí),增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí),多看書,看好書,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園是我臥室的小窗臺(tái)。
推開(kāi)我臥室的門,映入眼簾的便是長(zhǎng)約150厘米,寬約60厘米的灰色大理石窗臺(tái)。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子,上面擺著一張?jiān)拘∽雷,上面放著一盤插花。
窗臺(tái)的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾,我的窗戶架上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,有時(shí)候還會(huì)輕啄我的窗臺(tái),好像在說(shuō):“開(kāi)門呀,我想要進(jìn)去玩一玩!”可愛(ài)極了!
夏季的夜晚,皓月當(dāng)空。坐在窗臺(tái)上,迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺(tái)上,天上的'星星一閃一閃的沖我眨眼睛,“知了,知了……”草叢中的紡織娘和其他的昆蟲正在開(kāi)著一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的鐳射光線。這時(shí)的天空美麗得流光溢彩。
下雨的時(shí)候我會(huì)把窗戶緊閉,坐在窗臺(tái)上,欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開(kāi)了這灰色的雨幕,雨漸漸大了起來(lái),雨珠像斷了線的珠子,嘩啦啦的落了下來(lái)。雨珠落在地面上,形成了一串串水泡泡,雨打在窗戶上,形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個(gè)世界,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨終于停了。我不由得驚嘆,這大自然的神奇。
這就是我的樂(lè)園,樂(lè)園雖小,但給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
周末到了,你有什么好的安排?是坐在家里看電視,還是準(zhǔn)備去超市購(gòu)物?嘻嘻,我這有個(gè)好點(diǎn)子,快和我一起來(lái)看看吧! “書中自有黃金屋”,這個(gè)謎語(yǔ)打一建筑物,你猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是圖書館。要知道,去圖書館就像是去旅行一樣。在去年暑假,我才真正地進(jìn)入了圖書館探索之旅,那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書,米小圈寫的真實(shí)日記以及那純真可愛(ài)的童話世界都令我著迷不已。
每當(dāng)我進(jìn)入書的世界,一會(huì)兒與法布爾一起探討昆蟲世界的奧秘;一會(huì)兒與諸葛亮一起談?wù)撎煜麓笫?一會(huì)兒與孫悟空一起打妖怪......精彩且吊人胃口的`情節(jié),都令我或高興,或嘆息。圖書館就像一座巨大的藏寶庫(kù),我們必須跟著各式各樣的線索,去找到最后的精華、啟示。找到答案的成就感是幸福的,是美妙的。聞著那一股清新自然的書香,仿佛就來(lái)到了仙境一樣。
圖書館是一把鑰匙,引導(dǎo)我們進(jìn)入書的世界;圖書館是也是一座橋梁,使我們通向知識(shí)的殿堂;圖書館更是美麗的天堂,讓我們沉淀其中,放松心神。
啊!我愛(ài)圖書館,她就是我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時(shí),我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂(lè)園”。這片“樂(lè)園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長(zhǎng)了許許多多參天的竹子,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直,還長(zhǎng)得老高,讓我覺(jué)得,自己都好渺小!竹林周圍種了許多果樹,每當(dāng)果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過(guò)后,竹林里使會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的筍芽?jī),給竹林更添了幾分生機(jī)。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無(wú)限快樂(lè):秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過(guò)年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事,當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包,有的還手腳并用開(kāi)始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍?墒俏覀兏灸貌黄鹬^,用吃奶的.力氣拿起鋤頭,就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來(lái)。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!
這片竹林,這片可愛(ài)的、生機(jī)勃勃的竹林,是我的樂(lè)園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
每當(dāng)我想踏進(jìn)“知識(shí)的海洋”里暢游一番時(shí),我總會(huì)輕輕地拉開(kāi)椅子,拿一本書,靜靜地讀,讀著讀著就入迷了。
記得有次書上寫到這么一位偉大的人:數(shù)學(xué)名人蘇步青爺爺,小時(shí)候因家境貧寒,他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習(xí),挑了一擔(dān)很重的米送他到十來(lái)里外的平陽(yáng)縣第一高等小學(xué)讓他當(dāng)插班生,他知道這機(jī)會(huì)來(lái)之不易,便勵(lì)志要努力學(xué)習(xí),后來(lái)他通過(guò)自己的勤奮好學(xué),不辜負(fù)父親的用心,老師的教導(dǎo),最終成為了一代有名的數(shù)學(xué)家。
讀過(guò)這段話后我感觸很深,很感動(dòng)。蘇步青爺爺?shù)木裰档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí),相信我們努力學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲的。
每當(dāng)我的手輕輕地?fù)崦鴷,這一刻,我突然覺(jué)得我與書融為一體,我就是書,書就是我,書是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了進(jìn)去,那些好詞啊,好句啊,好情節(jié)啊,讓我覺(jué)得自己仿佛身臨其境
在書中,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多人物,有古今中外的,有幻想出來(lái)的.等等。我會(huì)懂得他的人生、歷史,他說(shuō)的名言名句,懂得許多道理,得到許多啟發(fā),知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā),成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。
這就是我的樂(lè)園,我的一“習(xí)”之地。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
要說(shuō)農(nóng)村,那就是我的老家,那里,就是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)白白的蘑菇,尖而細(xì)的薔薇;金黃的谷穗,高大的香樟樹。也不必說(shuō)杜鵑在樹上的歌唱;鳴蟬在草叢里的長(zhǎng)吟;蜜蜂在花叢里飛舞;螳螂揮動(dòng)著鎧甲。單是那一片小草園,就有無(wú)限的樂(lè)趣。知了藏在草叢里低唱,蟋蟀在這里奏樂(lè)。扒開(kāi)草地一看,就會(huì)看到一朵朵彩色的小花。小花下,就可以看到辛勤的螞蟻正在搬家或是正在搬運(yùn)食物,螞蟻小而多,場(chǎng)面極為壯觀。又可能是看到好斗的`蛐蛐正在揮舞著它的武器,正準(zhǔn)備開(kāi)始打斗了呢!這樣的話就可以看到一場(chǎng)精彩的決斗了。
再往后面的草園就是一個(gè)禁地,傳說(shuō)到了夜里,就會(huì)有一個(gè)白色的妖精到處游走,看到他的人必死無(wú)疑。所以到了晚上,小孩一般是不給出門去的。
陽(yáng)光非常的溫柔,花園也非常的大。一切的一切都是非常的美好。花兒醒了過(guò)來(lái),變得更加漂亮了,鳥兒賣弄著它的歌喉,顯得更加動(dòng)聽(tīng)了,一切都變得美好了。這是一個(gè)自然的樂(lè)園。
這就是我的樂(lè)園,它陪伴了我整個(gè)童年的時(shí)光,回想起來(lái)比夢(mèng)還美。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹林,那里景色優(yōu)美,是我和弟弟的樂(lè)園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò),楓樹葉子“唰唰”作響,它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子,有的變成了深綠色,有的變成了橙紅色,好看極了,就象畫家筆下一幅美妙的畫。落下來(lái)的`葉子火紅火紅的,有的落在了小草上,好像一朵朵楓樹之花,還有的落在了野菊花上,猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹林中還有一只只小鳥在歡快的歌唱,好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相,弟弟一會(huì)爬上樹,從樹杈中露出一長(zhǎng)小臉,一會(huì)又把著樹枝蕩秋千,我還把葉子放在頭上,當(dāng)成了紅帽子。
我和小弟在樹林中捉迷藏,采野花,還不停的揀起樹葉,留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了,怎么也不痛,地上掉了許多樹葉,鋪了一層又一層,像鋪了一層厚厚的地毯,非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾,從這棵樹下滾到那棵樹下,滾累了,就把樹葉堆成一堆,鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。
這片楓樹林傳出了我們一陣陣笑聲。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
小鳥的樂(lè)園是天空,小魚的樂(lè)園是大海,獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō),書柜就是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,就會(huì)去找它們,那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書柜。書,它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,在書的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同魚兒進(jìn)入大海,忘記了時(shí)間的流逝,它陪伴著我成長(zhǎng),告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子,在書的海洋里漂到世界各地,漂到法國(guó),我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔,聳立在首都巴黎;到英國(guó),看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……
每當(dāng)看書時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上,貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,吞食著書本中的`知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里,我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”,我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……
書柜,是我的“朋友”,也是我的樂(lè)園,它就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我智慧的大門,它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂,任我享受其中的美好時(shí)光?傊,在書海里遨游,讓我收獲知識(shí),讓我放松心情,讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
周末到了,你有什么好的安排?是坐在家里看電視,還是準(zhǔn)備去超市購(gòu)物?嘻嘻,我這有個(gè)好點(diǎn)子,快和我一起來(lái)看看吧!
“書中自有黃金屋”,這個(gè)謎語(yǔ)打一建筑物,你猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是圖書館。要知道,去圖書館就像是去旅行一樣。在去年暑假,我才真正地進(jìn)入了圖書館探索之旅,那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書,米小圈寫的真實(shí)日記以及那純真可愛(ài)的童話世界都令我著迷不已。
每當(dāng)我進(jìn)入書的世界,一會(huì)兒與法布爾一起探討昆蟲世界的奧秘;一會(huì)兒與諸葛亮一起談?wù)撎煜麓笫;一?huì)兒與孫悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情節(jié),都令我或高興,或嘆息。圖書館就像一座巨大的藏寶庫(kù),我們必須跟著各式各樣的線索,去找到最后的精華、啟示。找到答案的成就感是幸福的,是美妙的。聞著那一股清新自然的書香,仿佛就來(lái)到了仙境一樣。
圖書館是一把鑰匙,引導(dǎo)我們進(jìn)入書的世界;圖書館是也是一座橋梁,使我們通向知識(shí)的.殿堂;圖書館更是美麗的天堂,讓我們沉淀其中,放松心神。
。∥覑(ài)圖書館,她就是我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里”?那我一定大聲的告訴他:“班級(jí)里的閱讀角”。因?yàn)槲曳浅O矚g在那里借閱書籍。
閱讀角的上面刻著三個(gè)大字:閱讀吧。字的下面是書柜,里面有各式各樣的書,比如童話類書籍、科幻類書籍、英語(yǔ)繪本等等。那些書每天都像站崗的士兵那樣站在書柜里,神氣極了。
其中,我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書了,因?yàn)樗昧艘恍┬?shí)驗(yàn)來(lái)證明了我們?nèi)粘5哪切盀槭裁础。雖然這本書上有許多科學(xué)術(shù)語(yǔ)我不是很明白,但我總能從知識(shí)淵博的同桌那里得到答案。
對(duì)了,這本書還幫過(guò)我一次呢!記得那是一節(jié)科學(xué)課,老師問(wèn)我們:“為什么下雨的'時(shí)候雨會(huì)落在地面上,而不是向上飄呢”?我一下就說(shuō)出了答案:“因?yàn)榈厍蛴幸Α!老師笑了笑,?duì)我豎起了大拇指。那一刻,我的大腦想到了一句名言:書中自有黃金屋。
我非常喜歡閱讀角,因?yàn)樵谀抢,有我那抹不去的回憶?/p>
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
星期一,我和弟弟去銀鳳廣場(chǎng)玩。銀鳳廣場(chǎng)是一個(gè)很大的兒童樂(lè)園。里面有畫畫的場(chǎng)所,小朋友們可以選擇一種自己喜歡的方式進(jìn)行涂鴉;還有釣魚的場(chǎng)所,小朋友們可以在里面釣魚,看誰(shuí)釣的魚最多;還有一個(gè)跳的樂(lè)園,小朋友們蹦蹦跳跳的,可開(kāi)心了!這就是銀鳳廣場(chǎng)。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家都迫不及待地想要到銀鳳廣場(chǎng)去。弟弟都坐不住了,舅舅無(wú)耐,只好一次又一次地提醒他:“別動(dòng)了,別動(dòng)了!”當(dāng)我們看見(jiàn)銀鳳廣場(chǎng)時(shí),我高興得快要跳起來(lái)了,但我沒(méi)有這么做,不然的話舅舅的摩托車就要?dú)垙U了。
終于到了銀鳳廣場(chǎng),我去畫了畫。我選擇了可以貼的那種畫,畫的是摩爾莊園里面的摩爾:她一頭金黃色的頭發(fā),發(fā)圈是潔白的羽毛制成的;一雙烏黑的.眼睛水靈靈的,嘴角掛著甜美的微笑;她身穿一件漂亮的連衣蛋糕裙,背上插著一對(duì)淡粉色的翅膀,在芬芳撲鼻的花中輕盈地飛舞。我畫完了畫,就去找弟弟,我看見(jiàn)他在釣魚,又看了看他的“收獲”,好多魚呀!后來(lái)我們又去了跳的樂(lè)園,玩地可開(kāi)心了!我還交了個(gè)朋友呢!
銀鳳廣場(chǎng)可真好玩,讓人留連忘返,去了還想去。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
朋友們,你明白我的樂(lè)園在哪里嗎?它不是錦江山的兒童樂(lè)園,也不是五龍背的游泳館,更不是萬(wàn)隆體育場(chǎng)。它是我的絕對(duì)私人領(lǐng)地——我的臥室。
我的臥室是長(zhǎng)方形的。打開(kāi)門,對(duì)面就是一扇大大的窗,陽(yáng)光就從那里灑落到我的樂(lè)園,讓我的樂(lè)園充滿溫暖。窗簾是淡藍(lán)色的,上頭有可愛(ài)的虹貓和調(diào)皮的藍(lán)兔,夜晚它們就安靜地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。窗臺(tái)上被我擺滿了積木塊,我總是在那里實(shí)現(xiàn)我的種。種”設(shè)計(jì)“包括公園、游樂(lè)場(chǎng)、軍事基地……
窗戶兩邊的墻被打成書柜,里面可都是我的”寶貝“。有《白雪公主》、《水滸傳》、《西游記》《民國(guó)風(fēng)云》、《易中天品三國(guó)》……我常常把這些”寶貝“捧到床上慢慢地翻看,細(xì)細(xì)地品著,這絕對(duì)是一種享受、一種陶醉、一種幸福!
窗戶下頭就是我的床,每當(dāng)學(xué)習(xí)、玩耍一天后,我就投進(jìn)它溫暖的'懷抱,甜甜地睡了。床的上頭是一個(gè)漂亮的、蒙古包式的蚊帳,那是用來(lái)防止蚊子吻我的武器。
床的身旁是我的大大的書桌,書桌上方有一個(gè)護(hù)眼燈,書桌上有些雜亂地?cái)[放著學(xué)習(xí)工具書、讀書機(jī)、削筆器、筆筒……它們每一天陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這就是我的臥室,我喜歡它,我喜歡在它的懷抱學(xué)習(xí)、玩耍、休息。它就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
我的樂(lè)園是小區(qū)的中心花園。
中心花園是圓形的,外面的大圓包著一個(gè)小圓,兩個(gè)圓之間有幾個(gè)噴泉,噴泉上面有一座木板橋,供人通行。噴泉也不是每天都開(kāi),有時(shí)開(kāi),有時(shí)不開(kāi)。四周有許多高大的樹木,以及一些花兒,花叢中還有五彩繽紛的蝴蝶,有一股淡淡的清香。很多人喜歡飯后來(lái)這里散步,有很多小朋友來(lái)這里玩,我就是其中之一。
傍晚時(shí)分,我寫完作業(yè),都會(huì)拉著奶奶一起去中心花園玩。有時(shí)我會(huì)跳短繩子,有時(shí)會(huì)打網(wǎng)球,騎自行車等等。而我最喜歡的就是踢足球,有時(shí)會(huì)叫爸爸和我練傳球,有時(shí)對(duì)著墻踢。累了時(shí)候,我坐在秋千上,微風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)好舒服。而奶奶則在一旁笑呵呵地看著,或者自己活動(dòng)活動(dòng)。
天黑了,該回家了,我總忘不了那美麗的.花兒,花叢中飛舞的蝴蝶,可我又盼望著下一次再來(lái)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
樂(lè)園是每一個(gè)孩子的天堂,我也有這么一塊天堂,那便是一片美麗的樹林。
那里的空氣很新鮮,你輕輕一聞,能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái),好奇地打探四周,草地上滿山遍野全是野花,有紅的、白的、青的`……美麗極了!樹林里有許多高高的大樹,和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時(shí)候運(yùn)氣好,還能看到香甜可口的野草莓,草叢里全是通紅通紅的,我拿起一個(gè),放進(jìn)嘴里,啊,真是太好吃了,全是大自然的味道呀!
那里最美的景物,是一棵板栗樹。秋天一來(lái)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到樹上掛滿了“小刺球”,像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮,露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò),栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái),隨風(fēng)落到地上!斑诉诉恕痹S多板栗球跳了下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音,我就向那個(gè)方向跑去,每一次撿板栗回來(lái),我的口袋里都裝的滿滿的。
我愛(ài)小樹林,愛(ài)這帶給我快樂(lè)的小樹林。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
我的樂(lè)園,在圭塘河畔,這里美不勝收。
春天,在這百花齊放的季節(jié)里,圭塘河也是那么美麗,最好看的就是櫻花了,粉紅粉紅的.,一股清香撲面而來(lái),讓人心情倍感清新愉悅,河水清澈見(jiàn)底,成群的小蝌蚪游來(lái)游去。有一次在草地上,我和幾個(gè)小伙伴在拔河,我們都不甘示弱,使出吃奶的勁兒,都難分高下。于是我們橫七豎八地躺在地上,卻意外發(fā)現(xiàn)天上的彩虹云,小伙伴們都很驚訝,“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這云”,“是呀,太美了!”大家贊不絕口。
夏天,在圭塘河畔的草坪上,搭個(gè)帳篷就最好玩了。每到日落時(shí)刻,往帳篷外望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大大小小,色彩斑斕,形狀各異的帳篷,一頂挨著一頂,像突起的小山丘。我常常在這片草坪上放風(fēng)箏,踢足球,有一次,我?guī)е鵁o(wú)人機(jī),看它慢慢地升起,在高空中,越來(lái)越小,拍下了美麗的風(fēng)景。
這就是我可愛(ài),美麗,廣闊的樂(lè)園了,你們也覺(jué)得不錯(cuò)吧!
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