【推薦】四年級(jí)的老師的作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的老師的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
這件事發(fā)生在補(bǔ)習(xí)班里,一個(gè)下午,我和王俊皓做完了數(shù)學(xué)題,就到臥室里,把門鎖了,看起了電視,又玩起了撲克牌,王俊皓看到卓辰浩還在做作業(yè),心里暗暗自喜,他們兩本來就是死對(duì)頭,鬧起來沒完沒了,王俊皓對(duì)老師說:“等會(huì)兒能不能不做題目?”老師毫不猶豫,說:“那怎么能行!保骸霸趺床荒苄!蔽倚南耄哼@倒像繞口令啊。老師監(jiān)督卓辰浩走了,王俊皓悄悄告訴我:“等一下,老師讓你做題,你不要去!蔽掖饝(yīng)了。果不出所料,老師發(fā)話了:“寫作業(yè)。”我裝著沒聽見,一動(dòng)不動(dòng),說實(shí)話,早已像踹這只小兔子,緊張極了,過了好長(zhǎng)時(shí)間,沒動(dòng)靜,忽然,老師讓我出來,我出來了,老師坐在了沙發(fā)上,這次肯定死定了,老師的神情越來越凝重,來到老師面前低著頭,根本不敢看老師:“在我眼里,你是一個(gè)乖巧聰明的孩子,這次行為讓我太失望了!笔前。移綍r(shí)上課很專心、認(rèn)真,又乖巧,老師常常表?yè)P(yáng)我,就像是吃了蜜似的,心里十分懊悔,那個(gè)王俊皓太可惡了,讓我這樣做,早知不聽他的.了,我進(jìn)了教室,看到了一邊做作業(yè)的卓辰浩,還沖我做起了鬼臉,好像在說我:“活該!
其實(shí),也真是活該,老師的話印在我的心里,你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,該做什么不該做什么是應(yīng)該知道的。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
新的學(xué)期開始了,我們班換了兩個(gè)新老師。
新?lián)Q的語(yǔ)文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流云虹東”。他長(zhǎng)了一張不大不小的嘴,帶了個(gè)正方形的眼鏡,還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽(yáng)光喔教我寫作文的`江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué),愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編,他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書,你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,第一天上學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式,所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書,要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們,我們班的作文水平一定會(huì)提高的。
新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長(zhǎng)了一張不大不小的嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業(yè)少。李老師不偏科,原來的老師體育興趣班都讓我們上語(yǔ)文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國(guó)出名的!李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調(diào)位,如果你坐的是值日得小組,那除非老師把你調(diào)到了另一組,否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近,李老師要選班干部,有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位,有些同學(xué)還是老職位,我當(dāng)上了英語(yǔ)小組長(zhǎng)。
我非常喜歡我的新老師,希望我們能成為好朋友。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,有一位老師是我們的指路明燈,她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對(duì)我們的慈愛、嚴(yán)厲,都化為了濃濃的師生情誼。
就在昨天,我們正在發(fā)語(yǔ)文回家作業(yè)的時(shí)候,教室鬧哄哄的,有的同學(xué)甚至站起來,興奮地叫著。而此時(shí),莫老師就在上面忙著登記成績(jī)。突然,莫老師拍了幾下桌子,教室里立刻安靜了。接著,她又把夏天叫起來問:“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^湯素蘭的講座,所以……”然后,莫老師舉起手,清了清嗓子說:“剛才,我想喊你們安靜,可我今天去體檢了,醫(yī)生說我咽喉炎,如果我再這樣說下去就會(huì)成聲帶小結(jié),要?jiǎng)邮中g(shù)!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴(yán)肅,聲音低沉下來,但語(yǔ)氣比剛才更加強(qiáng)烈:“雖然別人說你們很能干,發(fā)言很積極,有許多的優(yōu)點(diǎn)。但是我知道,你們還有著許多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我們班同學(xué)似乎過于沾沾自喜,尤其是公開課的成功,好多同學(xué)都忘乎所以,得了幾句表?yè)P(yáng)的話,以為都很了不起了。如果剛才,我們聽取老師的建議,在老師登記成績(jī)時(shí),能看書或?qū)懽鳂I(yè),那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是需要一個(gè)安靜的`環(huán)境的。
小樹成長(zhǎng),需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規(guī)范我們,及時(shí)指出我們身上的缺點(diǎn),我們才能茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
第一天踏進(jìn)學(xué)校,看見那么多老師和同學(xué),心里特別的害怕。上課了,焦老師走進(jìn)了教室。焦老師的臉龐是那么的親切,話語(yǔ)是那么的和藹,我先前的害怕和緊張一下子就消失了。焦老師就像媽媽一樣愛我們,教我們讀書寫字,焦老師真值得我們尊敬。
我們尊敬的.焦老師,謝謝您!
四年級(jí)的老師的作文 篇5
我的語(yǔ)文老師兼班主任是一位女老師。
她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)。”教室里鴨雀無聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時(shí)任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語(yǔ)文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒交作業(yè)的'同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!
任老師,我愛您!我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛您!
四年級(jí)的老師的作文 篇6
俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。
記得有一次,后排有一位同學(xué)在做小動(dòng)作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。于是吳老師開口了:“如果中間講話的同學(xué)像后面做小動(dòng)作的同學(xué)一樣安靜的話,就不會(huì)影響到前面聽課的同學(xué)了!痹捯魟偮洌虚g正在竊竊私語(yǔ)的同學(xué)都和后面的那家伙一同停止了“行動(dòng)!
課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個(gè)字來形容,那就是——“準(zhǔn)”。同學(xué)講話,一個(gè)粉筆頭劃撥長(zhǎng)空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!
下課了,有一個(gè)同學(xué)高呼《贈(zèng)汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不停》……”吳老師一個(gè)箭步?jīng)_過去把那同學(xué)狠批了一頓。
這就是我們的.吳老師——一個(gè)既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇7
老師,您對(duì)學(xué)生的愛猶如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們的心田。
有一次,我在考試中得了一張“進(jìn)步之星”的喜報(bào),心里就像吃了蜜一樣甜。放學(xué)了,老師對(duì)我說:“繼續(xù)努力,不要驕傲,爭(zhēng)取下次考試得滿分!”我聽了,連連點(diǎn)頭。
老師,您愛學(xué)生勝過愛您自己。
還有一次,xxx趴在課桌上睡著了,老師看見后怕他感冒,連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會(huì)兒,xxx醒了,眼前黑乎乎一片,一抬頭,老師的.衣服掉了下來。xxx說:“老師,您把您的衣服披在我的身上干什么?”老師說:“哎呦,你剛剛睡著了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了!眡xx連忙說了聲:“謝謝您!”
老師,您偉大,您親切,您慈祥,您用自己的一生,培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁!老師,我要用最好的成績(jī)報(bào)答您!
四年級(jí)的老師的作文 篇8
自小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在以來,我已經(jīng)上了八年學(xué)了。這八年來,有許多老師伴我走過,但給我印象最深的是郝老師——最盡職盡責(zé)的老師。
她身兼兩部門課程,非常繁忙,但還是把我們的課程安排得井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。],而且課堂紀(jì)律也保持得很好。
她講課時(shí)表情豐富,動(dòng)作頻頻,很是繁忙,但她還是能夠用敏銳眼光注意到每個(gè)同學(xué)的聽課狀態(tài)。她會(huì)隨時(shí)地提醒哪些走神的同學(xué):“楊帆,你在干什么?”“李凱,能不能管住你的'嘴?”,在她“火眼金睛[注: 原指《西游記》中孫悟空能識(shí)別妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光銳利,能夠識(shí)別真?zhèn)。]”不斷的的偵察下,同學(xué)們都不敢走神,都能夠集中注意力聽她講課,提高了講課效果。
她的課講得內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣,經(jīng)常用一些有趣的課外知識(shí)來吸引同學(xué)們的注意力,活躍課堂紀(jì)律,提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們加深了對(duì)課堂內(nèi)容的印象,提高了學(xué)習(xí)效率。
她不放棄每一個(gè)同學(xué),特別是差等生,經(jīng)常給他們“吃偏飯”,這一點(diǎn)贏得了同學(xué)們的尊敬。
她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,動(dòng)粗,對(duì)一些完不成作業(yè)的同學(xué),她是毫不客氣的。
在課下她是我們的朋友,經(jīng)常給我們一些有益的忠告,告訴我們一些防止壞人辦法,提高我們的自我保護(hù)能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
這就是我的文史老師——郝老師,我最尊敬的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇9
我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤(rùn),嘴唇非常的厚實(shí)只是臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。
她對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨,路非;,我起床晚了,為了趕時(shí)間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的`關(guān)心我,經(jīng)常利用我休息的時(shí)間帶我補(bǔ)習(xí),考試時(shí),錢老師怕我錯(cuò)過了考試,專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。
記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結(jié)果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進(jìn)教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對(duì)我說:“下次你要記得走路快一點(diǎn),要是所有的同學(xué)都象你這樣,我給同學(xué)們上課的時(shí)候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院!蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn),從那以后我再也沒遲到過。
四年級(jí)的老師的作文 篇10
我有一個(gè)大公無私的語(yǔ)文老師,她叫吳曉娟,但是現(xiàn)在她不教我們了,我們都很想她,也很喜歡她。
她的品德風(fēng)華正茂、寬大為懷、助人為樂,她的忠貞冰清玉潔,她的真誠(chéng)誠(chéng)心誠(chéng)意、全心全意,她的勤奮持之以恒、埋頭苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和顏悅色、和藹可親,她的團(tuán)結(jié)打成一片二人同心……
她有一雙黑亮的眼睛,似一雙黑紐扣;金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的'披下來。她長(zhǎng)著丹鳳眼,細(xì)巧挺秀的鼻子,長(zhǎng)眉似雪的眉毛,櫻桃小嘴,面容俊俏的臉蛋,身材苗條。她微微張開櫻桃小嘴,露出一排糯米般的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時(shí)老師的脾氣很好,如同1只溫柔的小綿羊;有時(shí)老師的脾氣暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽,她的歌聲高低起伏,仿佛在睡夢(mèng)中自由飛翔。每當(dāng)老師講課的時(shí)候,是那樣的豐富多彩,每一個(gè)節(jié)章都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了熱和光。
啊,十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
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