- 四年級(jí)生命作文 推薦度：
- 四年級(jí)的生命作文 推薦度：
- 四年級(jí)的生命作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】生命四年級(jí)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬年青時(shí)，一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期，根據(jù)老師的要求，一株萬年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小，一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛(wèi)生間，請(qǐng)它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工松土；周五下午，為防止它在周六、周日渴著，我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的`水。在我的精心飼候下，萬年表越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越有精神，也越來越比其它植物顯眼。
有一次，因?yàn)橹芪逡荚�，所以忘了�?qǐng)它喝大餐，等我想起時(shí)，已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急，但也只能等到周一再說。經(jīng)過了度秒如年的等待，周一終于到了。一到教室走廊，我連書包都沒放，便三步并作兩步跑到窗前。天��！萬年表還活著，只是已經(jīng)生命垂危。只見它的葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉著，沒有了以往那女王的氣質(zhì)；泥土也硬硬的，怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間，給它補(bǔ)了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬年青復(fù)活了！只見它挺直腰板，高舉著翠綠的葉子，好像在說：看！我的生命力多頑強(qiáng)�。�
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬年青，我心中高興極了，多么頑強(qiáng)的萬年青，多么頑強(qiáng)的生命力啊！
生命四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人最要做的事，一種要自己喜歡，一種是生活需要，但這兩種必須都有是有益的。有時(shí)假如你在一時(shí)有自己不喜歡要做的事，先要給它歸歸類，如果是你將來必須擁有的，如生存本領(lǐng)，清晰思路，假如并不是將來或現(xiàn)在百分之百要做的事情，不做也就算了，因?yàn)榫退阕鱿氯�，自己都是沒有動(dòng)力的，效果不好，都是十分無聊的，況且你沒它，你又不會(huì)沒飯吃。
相反，你要是喜歡某種事物，你就會(huì)全力以赴得去做它，任何人不會(huì)推著你執(zhí)行，你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他，并有足夠的'耐力，并且敢于嘗試，你的喜好給了你其他要素，你就能做出十分好的成就。假如你確確實(shí)實(shí)有欲望要在一個(gè)特別的地方取得成就，你完全可以一試，你要想假如每個(gè)人都干相同的工作，成天為了生存四處奔波，那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?
現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說，有很多孩子以及不喜歡某種興趣班，卻又無可奈何，經(jīng)使用了些自殘行為，他們自己讓自己受傷，從而有了原因來躲避，要是我，早就拉倒抗議了，那一件事不必自殘好啊!
你的目標(biāo)，就是你自己喜愛而愿意付出的事!
生命四年級(jí)作文 篇3
眼睛是一扇人類無法失去的窗戶。缺少了它，你就看不見一切事物，缺少了它，你仿佛被給世界拋棄了。
意志，同樣是人生的一大重點(diǎn)，沒有了意志，那你只能成為一個(gè)懦夫！
海倫·凱勒——沒錯(cuò)，一個(gè)創(chuàng)造人類奇跡的盲人，1880年，她呱呱地落地了，活潑伶俐的小女孩，非常惹人喜愛�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在小海倫19個(gè)月的時(shí)候，她得了一場(chǎng)大病。這突如其來的病使得小海倫的五官三廢。可這沒有使她放棄對(duì)生活的熱愛，她在沙莉文老師的指導(dǎo)下，學(xué)了大量的知識(shí)。海倫·凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于成為了舉世聞名的.作家！
是呀，我們?nèi)松切枰@種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志，你就能成為生活中的強(qiáng)者。
讀了這本書，讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開始我一個(gè)一個(gè)地拼，后來沒耐心了，就上樓去看書，等我下樓時(shí)，姐姐早就拼好了。我很奇怪，就問姐姐為什么拼得這么快。姐姐說，她剛開始拼時(shí)跟我一樣，但是她沒放棄，一直努力地拼，后來就慢慢地摸索出了規(guī)律，以后一坐下就能很快地拼出來。我問姐姐成功的秘訣是什么，她說是永不放棄的精神。
原來，姐姐就像海倫·凱勒一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以才會(huì)成功。我想，我以后要從每一件小事開始做起，只要不放棄，只要肯努力，一定會(huì)成功。
就這樣我學(xué)著姐姐的樣，認(rèn)認(rèn)真真地拼，終于也學(xué)會(huì)了拼拼圖。從中提高了耐性，也明白了一些道理，真是一舉兩得，我想，我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
生命四年級(jí)作文 篇4
我常常想，是什么力量讓快枯死的小草又長(zhǎng)出嫩綠的小芽？是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)？生命究竟是什么？
清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽回老家掃墓，在小溪邊的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝌蚪，它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著，抖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，我想就這么一點(diǎn)水，它們竟然能頑強(qiáng)能生存，快樂自在。我不禁喜歡上這些快樂的小精靈，想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng)，就從溪邊隨便找了一個(gè)瓶子，雙手合攏，一把就撈起了幾只小蝌蚪，它們?cè)谖业氖种袏^力地掙扎著，想回到自己的家園。我的心猛地一顫，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中，心滿意足地回家了。兩周后，它們竟然還活著，它們有的游到水面上，有的沉在水底下，我只要輕輕地一碰瓶子，它們就惶恐地游來游去，小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀！我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們，看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱，我又感到生命的可愛。
奶奶從市場(chǎng)上買回一斤生核桃，把它們放在冰箱里。過了幾天，奶奶洗冰箱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我連忙把它栽到土里，過了幾天，這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖，在這小小的種子里，竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀！
外婆告訴我，媽媽懷我的時(shí)候，天天嘔吐，什么東西都吃不下，腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個(gè)月，在我準(zhǔn)備要來到這個(gè)可愛的世界的那天，我親愛的媽媽又在床上掙扎了幾十個(gè)小時(shí)，外婆說，這一刻是小小的.我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來。生命的力量是多么令人震撼啊！
明白了是什么讓光禿禿的樹長(zhǎng)出嫩芽，是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我會(huì)更頑強(qiáng)地生存，執(zhí)著的追求，不懈的努力，讓生命的力量怒放得更燦爛。
生命四年級(jí)作文 篇5
晚上，睡覺時(shí)我躺在床上想：生命到底是什么呢？
夏天，我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè)，一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我，讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是，我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍，去打蒼蠅，它們都一只只的成為我的手下敗將，可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí)，我感到一條條小生命都被我打死了，我覺得自己很慚愧。
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈，連魚肚子也切了開來，可是，它還是在不停地掙扎著，看到這一幕，我的心里激起了一股生命的力量，感到疼痛，我真想讓媽媽把它放回大自然，它畢竟也是一條生命呀！
有一次，我想聽聽自己的'心跳，于是，就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳，那一聲聲的心跳，給我了極大的震撼，這就是我的生命，我一定要好好地使用它，用生命去做一些有意義的事。
生命雖然短暫，但是我們一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩有力！
生命四年級(jí)作文 篇6
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過得很快，我們也在一分一秒的成長(zhǎng)。我們的時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)變少，我們要珍惜生命、熱愛生命。
生命是渺小的，就像沙漠里的一粒沙子，大海里的一滴水；生命也是偉大的，就像泰山頂上的一棵青松；父母給予了我們生命，它非常寶貴，一個(gè)人只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜它，不應(yīng)該讓它白白流失。
我上、下學(xué)從云龍骨科醫(yī)院走過，總會(huì)看到一些腿腳骨折的`人。他們扶著雙拐，在人行道上練習(xí)走路。我每次看到他們艱難地走著，心里想：他們雖然骨折了，但他們還依然忍著疼痛在練習(xí)走路。他們也熱愛自己的生命。
小草在磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它雖然被一些人踩，但它仍然堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，這是對(duì)生命的渴望。它們還愛惜生命，我們也應(yīng)該更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命。
生命是寶貴的，如果我們失去了生命，將變得一無所有。
生命四年級(jí)作文 篇7
生命在哪里？在深山？在海洋？生命無處不在，大自然孕育了無盡的生命。
那悄悄冒出來的小草，那嬌艷怒放的花朵，那翠綠高聳的大樹，空中的鳥，水中的魚，奔跑的馬，跳躍的.猴，鳴叫的蟲，飛舞的蝴蝶，還有那朗朗的讀書聲。這些都是寶貴的生命，生命是永恒的。
有一天，我買了一杯盆栽冰淇淋，上面有一根綠綠的小草，手一碰會(huì)散發(fā)出淡淡的清香�；丶医o爺爺一看，爺爺笑著說：“這是薄荷草，你要是喜歡可以把它插在水里，或種在泥土里它都能活。我一看那枝小小的薄荷草，只有兩片葉子和一段短短的莖，根本沒有一絲須根，怎么可能會(huì)活。出于好奇就把它插在了灌滿水的小瓶子中。后來在第二次買這種冰激凌時(shí)，我再想起了它，趕緊去看，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了，不光多了一片葉子，在莖的底部還長(zhǎng)出來須根。這枝薄荷草生命力非常頑強(qiáng)，使我感到震驚。
可是有時(shí)候生命又非常的脆弱，由于人類的亂伐死了很多樹木，由于水的污染死了很多魚蝦。世界上每二十小時(shí)就滅絕一種動(dòng)物。我想沒有一個(gè)生命，有權(quán)利可以獵殺另一個(gè)生命，因?yàn)樯菍儆谧匀坏摹?/p>
春夏秋冬，歲月匆匆，花開花落，從小到大，從生到死，時(shí)間像流水一樣，一去不回，所以要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間從我做起。
生命四年級(jí)作文 篇8
生命是什么？是夾縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗？是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒？生命的精神是什么？樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再長(zhǎng)。人也一樣，遇到困難也能克服。
宇宙之王——霍金，畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年，17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年，21歲的'他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，但不可思議的是，最后他竟然堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。疾病使他的身體嚴(yán)重變形，但他并沒放棄，而是依賴一種翻書機(jī)器，用來看書。他在手術(shù)過后的幾天寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
支撐著霍金的是一股永不放棄的精神，這是生命的精神。生命雖然短暫，可我們卻能在其中創(chuàng)造出無限的人生價(jià)值，使之穿越時(shí)空，成為永恒。
讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧！
生命四年級(jí)作文 篇9
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的美景。就在這時(shí)，一輛紅色的電動(dòng)車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識(shí)地閃過這個(gè)念頭，果然，那輛電動(dòng)車從我們的'公交車前面橫穿而過，緊接著，我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟(jì)于事，如果不是媽媽護(hù)著，我一定會(huì)撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會(huì)兒，我才知道，都是那輛紅色電動(dòng)車惹的禍，司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設(shè)想。
聽著大家七嘴八舌的議論，我真想對(duì)所有開車的行人說：請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍惜自己，關(guān)愛生命！
生命四年級(jí)作文 篇10
生命是頑強(qiáng)的，生命是輝煌的`。正如一首歌所唱的那樣：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看見一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運(yùn)面包渣。我定睛一看，原來是一群小螞蟻，我拋出了一個(gè)疑問：“生命是什么呢？”我看到這群螞蟻團(tuán)結(jié)一心，一起將這些面包渣運(yùn)回洞穴。它們好像在說：“怎么樣，服了吧？你們這些人類真是驕傲自大！”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著，拼命擺脫我的手指。它好像在說：“放開我！”螞蟻這種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是頑強(qiáng)的，從這件事就能看出來，螞蟻是多么的熱愛生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。
【生命四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)語文生命 生命12-09
生命四年級(jí)作文11-27
生命四年級(jí)作文08-10
生命？生命！作文07-11
作文 生命生命07-27
四年級(jí)《生命生命》教案設(shè)計(jì)10-04
四年級(jí)下：《生命 生命》教學(xué)設(shè)計(jì)12-08
感悟生命四年級(jí)作文08-27
珍惜生命四年級(jí)作文07-14