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【精華】寫景四年級(jí)作文集合十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文 篇1
鼎湖山上有一個(gè)美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！
飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峰飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠(yuǎn)望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的'飛水潭。
飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠閑自得的小魚，顯得那樣閑適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發(fā)著淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個(gè)不安分的小孩，順著山勢沖到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯(cuò)落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那里，早晨它們帶著晨光迎接游客，下午伴著夕陽目送游客，仿佛給游客指引前進(jìn)的方向。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會(huì)輕松悠閑地坐在石頭上泡著腳，享受這無憂無慮的生活。
這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄著游客的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！
寫景四年級(jí)作文 篇2
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲鳥叫。濃霧籠罩在荷塘上，荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會(huì)兒，周圍陸續(xù)有人經(jīng)過，荷塘上的霧也稍稍淡了些，好像剛剛從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過來，換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹，這時(shí)也撐開一把帶玉墜的大綠傘，庇護(hù)著這里的小生靈。
太陽公公從東方露出了半邊臉，陽光照著荷葉里不時(shí)滾動(dòng)的露，露珠被照得閃閃發(fā)光，像鑲在荷葉的寶石，顯得格外耀眼。岸邊的草葉上，幾顆“珍珠”滑了下來，滲在泥土里。過了一會(huì)兒，太陽公公露出了整張臉，笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。
中午，微風(fēng)一吹，荷塘邊的柳樹和荷塘里正在怒放的荷花像是聽到音樂一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來了波光，就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了露天舞臺(tái)：青蛙從水里跳出來，蹲在荷葉上“呱呱”地叫著，像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動(dòng)聽的歌曲；魚兒們也被青蛙的歌聲吸引來了，看著荷花與柳樹的'舞蹈，聽著青蛙動(dòng)聽的歌，它們興奮地在水里游來游去，好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上，荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上，睜大眼睛察看周圍的動(dòng)靜，小蜻蜓在荷花上飛來飛去，飛累了便停歇在荷花上。這時(shí)，我不禁在想汽揚(yáng)萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上頭”。
美麗的荷塘啊，你永遠(yuǎn)在我心中。
寫景四年級(jí)作文 篇3
雪鄉(xiāng)在我國的黑龍江省牡丹江市。聽說那兒一到10月就會(huì)下起朵朵雪花，整個(gè)冬天都會(huì)積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐著旅游巴士奔赴雪鄉(xiāng)。
“到了，到了！”車上的小伙伴們叫了起來。我定睛一看，窗外的路是白的，樹是白的，山是白的，房屋是白的……好一個(gè)白色的`冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經(jīng)很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過了大人的高度。這么厚實(shí)的雪正好滿足了我們幾個(gè)小伙伴玩雪的愿望。
我們?cè)谏焦壤锎蚱鹆搜┱�。只是這雪很松軟，不能揉成圓圓的、大大的雪團(tuán)，打在身上一點(diǎn)都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我們或躺或爬或鉆，玩得不亦樂乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來，也可以坐一次雪上飛碟（坐著輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉(xiāng)的特色。
當(dāng)然也少不了去滑雪場滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無法行走了。當(dāng)鞋子踏上踏板時(shí)，我更是無法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過，我沒有放棄，慢慢地爬起來，再來一次。終于能前進(jìn)了�？上]前進(jìn)多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉(xiāng)，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
寫景四年級(jí)作文 篇4
南飛的大雁，結(jié)伴而行，但它們的內(nèi)心是孤單的；飄落的雨點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但它們的心是凄涼的；我手中沙沙作響的水筆，默默書寫，悠悠的`筆畫是無聲的語言，我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。
滴答滴答，我和窗外雨點(diǎn)的心是一樣的，渺渺紅塵，怎有我的一席之地，我只不過是個(gè)社會(huì)上沒用的廢物罷了，我又有什么資格享受生活，我是個(gè)學(xué)生，擁有免費(fèi)受教育的權(quán)利，可我長大了又該怎么辦？
嘩啦嘩啦的雨水下個(gè)不停，原本只是蒙蒙細(xì)雨，卻頃刻之間變成了傾盆大雨，大雨在怒吼著，咆哮著，和我的心是一樣的。我原本是希望當(dāng)作家的，可是這個(gè)夢(mèng)想還能維持下去嗎？
無情的暴雨越來越大，在我心中，卻變得有些溫柔，在述說著，解釋著，內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來，你有什么理由做不到，你又不是智障兒童，你有什么理由不堅(jiān)持。人家偉人不都幾乎個(gè)個(gè)童年都很不幸嗎？你這算什么！你這個(gè)懦夫！
是嗎？我也許真的太過了一些吧，我憑什么跟她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一個(gè)普通小學(xué)生嗎！我有父母陪伴就夠了！我還需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你還有什么不滿足的！
雨水漸漸停了，我的心靈也別的純凈了。
寫景四年級(jí)作文 篇5
今天我與朋友外出游玩，沒想到卻被澆成了一只落湯雞。
一開始烏云密布，天陰沉沉的，太陽公公都躲了起來�？諝庵型钢还沙睗瘛Ｎ覀兤鸪醵紱]有在意，可沒料到天氣像孫猴子的臉—說變就變，只半分鐘，雨點(diǎn)像黃豆一樣狠狠地砸落下來。我們連忙到附近一個(gè)屋檐下避雨。雖然我已渾身濕透，狼狽不堪，但卻沒有抱怨老天，反而觀賞起雨來。
傾盆大雨十分密集，路上一個(gè)行人也看不到了，但是如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽出雨點(diǎn)中的節(jié)奏。夏天的雨暴烈而又兇猛，砸在地上，落在屋檐上，發(fā)出“啪啪”、“嘩嘩”的聲音，好像是一首即興演奏的爵士樂。再看看天上，烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不漏縫隙。還不時(shí)閃過一道閃電，緊接著是大雨伴著隆隆的雷聲，像脫韁的野馬在狂野地馳騁……
雨越下越大，夏姑娘似乎把所有的憤怒都傾注在里面。地面冒起了水泡，雨點(diǎn)最密集的地方甚至起了輕微的煙霧，惱火的雨珠帶著萬馬奔騰的氣勢而來。此時(shí)，我已完全沉醉在這宏偉的景象中，情不自禁地吟誦起岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……
夏天的雨來也匆匆，去也匆匆。不一會(huì)兒，暴雨的激情似乎有些疲憊了，雨漸漸變小，停下來，就只有房頂上的積水歡快地演奏者結(jié)尾曲的幾個(gè)音符。湛藍(lán)的天空中升起一座美麗的`彩虹橋，清爽的涼風(fēng)迎面撲來，樹葉還帶著水珠呢！便欣悅地在風(fēng)中輕輕搖擺起來。那葉子是那么清新翠綠，閃閃發(fā)亮。雨后的一切都像抹了一層油似的，被大雨沖得異常美麗。
我愛這美麗的夏天的雨！
寫景四年級(jí)作文 篇6
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候，春雨悄悄地來了，愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動(dòng)了一樣，淚水嘩嘩地流了下來。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過，那滋味可舒服了，那千萬條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。
看到路旁的'鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長的頭發(fā)也濕潤了，剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬物在春天的感召下，生機(jī)盎然。
雨過天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來了，小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨！
寫景四年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)中和的苗圃，首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個(gè)大字。我被好奇心驅(qū)使，不由得走了進(jìn)去。�。『妹�。
走進(jìn)苗圃后，松樹是我看到的第一種植物。松樹是堅(jiān)強(qiáng)的.象征，青松常綠，永垂不朽！松樹針那么翠綠那么堅(jiān)強(qiáng)。在松樹林中到處都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。
冬天爺爺經(jīng)�？洫�(jiǎng)松樹哥哥，松樹哥哥一年四季不管多么炎熱，不管多么寒冷，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
我愛傍晚的松樹林
坐在小丘上，體會(huì)大自然給我的無限遐想，那種境界多么美好，多么的妙不可言��！坐在小丘上，呼吸著松樹的芬芳清香，體會(huì)著大自然給我的恩澤！撿起一顆松果細(xì)數(shù)它精致的層次，我看到它蘊(yùn)含的生命的奧秘。
繼續(xù)向里走去，映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹。
楊樹總是排成隊(duì)站著，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著奮力抗敵。他們那挺拔的身軀，仿佛是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著祖國邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。
在公路苗圃中，一定還有許許多多的景色我沒有見過。以后，我一定要再去見識(shí)見識(shí)！公路苗圃我愛你！
大自然我愛你！
寫景四年級(jí)作文 篇8
早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來飄去，不時(shí)有飛機(jī)穿過云層飛向遠(yuǎn)方，在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過一條弧線。
隨著時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的.云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
寫景四年級(jí)作文 篇9
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！闭邕@句話所說的一樣，春雨過后的場景果然是這樣的。
早晨，一場雨過后，我漫步在公園的小路上，欣賞這春雨后的美景。放眼望去，人們都在享受這清新自然的空氣�！皳溥辏瑩溥�。”一陣水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我回過頭一看，幾只小魚在池塘中蹦來跳去，有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍，慢吞吞地游過來。春風(fēng)頑皮的拂過，小魚卻被嚇得回到了水中，“嘎嘎嘎，嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小，放肆地大笑起來。
往前走去，偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來飛去，熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的.色彩。
空中一只只小鳥悠悠的旋轉(zhuǎn)著，和老鷹，大雁一起飛舞。島上的樹木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別，而翠綠的小草微笑著，與大地張開懷抱，迎接新的春天的到來。我站在樹邊發(fā)呆，突然，一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上，啊，這不正是春天的象征嗎？
“一時(shí)之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！比藗兌既ッβ抵髯缘墓ぷ�，而我們也該去奮斗，去努力啦！
寫景四年級(jí)作文 篇10
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，你看，石榴在秋天的陽光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑著，蘋果長的又紅又大，把枝頭都?jí)簭澚�，甘蔗�?duì)人們說：“快來把我?guī)ё撸铱商鹄�！”葡萄穿上了紫色的外衣，柚子·····�?/p>
秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié)，樹葉慢慢的由綠變黃，在秋風(fēng)中飄落，大喊著：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色，讓人覺得溫暖極了。
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳，似乎在告訴人們秋天的開始，蟋蟀響亮的叫著，似乎在歡迎秋天的.到來，偶爾還有稀疏的蟬鳴，大概是在悲嘆夏日的過去，大雁在天空中排成人字型飛著，不時(shí)的落下幾聲鳴叫，大概是說：“快要變冷了，趕快去南方吧�！�
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀，別忘了秋天的一件大事，那就是要過中秋節(jié)了，一家人坐在外面，看著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，說著悄悄話，是一件多么美好的事情��！
我喜歡秋天！
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