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【精選】四年級有趣的作文集錦5篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
提到有趣的事,我最先想到的就就是那次學炸雞蛋。每次想到它,我都忍不住“哈哈”大笑,為什么呢?那就讓我來告訴你吧。
有一天,爸爸媽媽去大姑家了,剩下我和哥哥只能自我做飯吃了。然后可就是哥哥的眼睛老就是盯著電視,根本就沒有做飯的意思。我想:“老師不就是老叫我們學做家務嗎?正好趕上機會了!本蛯Ω绺缯f:“你教我炸雞蛋,好不好?”“沒問題!我一邊看電視,一邊教你!备绺缪劬Χ⒅娨曊f。
一聽哥哥答應了,我趕緊準備好調(diào)料和雞蛋,站在灶前,別說,心里還真有些“怦怦”地跳,“哥,先干什么?”我仰著脖子問屋里看球賽的哥哥。“把鍋燒干,然后加油!蔽掖蛑,鍋很快就干了,我又往鍋里加了一些油,等哥哥再下指示。過了一會兒,又都冒煙兒了,我急忙又問:“哥,還怎樣著?”哥哥像中了邪似地叫了起來:“然后加油!加油!”“哎呀,不就是加過油了嗎?”我對哥哥說。哥哥這才回過神來,對我說:“哦,對,打兩個雞蛋。”我連忙往鍋里加了兩個雞蛋。雞蛋頓時鼓起了大泡泡,像一朵美麗的`大花!案,還干什么?”哥哥大聲喊:“加油哇!喊:“加油!加油!”我生氣地沖著哥哥說:“哥,我看媽媽炸雞蛋不就是這樣。俊彼鷼獾卣f:“叫你加油,你不聽!看到下場了吧?”我于就是只好又往鍋里加油。就這樣,哥哥在屋里喊,我在鍋里加油又加油,忙得不可開交。最后球賽看完了,哥哥從屋里走出來,看看我,又看看鍋里的蛋——湯不像湯,蛋不像蛋,瞪了我一眼:“你到底會不會做雞蛋?”我說:“這不就是你教我的嗎?”這時哥哥才恍然大悟,我們大眼瞪小眼,哈哈大笑起來。
哈哈……怎樣樣?有趣吧!就是不就是你也笑得肚子疼啦?注意呀,然后可別像我和哥哥一樣噢!嘿嘿……
四年級有趣的作文 篇2
在我記憶的天空中,有許多許多的小星星,每一顆星星都代表著一件特別的事兒,而其中的一件最有趣。
那天上作文課,老師講到“慣性”這個詞,大家不太理解,老師說做個游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個字,讓我們多說幾遍,我們就“老鼠老鼠”地讀起來,然 后 老師又領(lǐng)我們讀了許多遍“老鼠”,還讓同桌之間互相比著說“老鼠”,最后又讓我們說了十遍“老鼠”,整個教室里都響著“老鼠”這兩個字的聲音,大家都笑著說,我們快變成老鼠了。我們不知道說“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯(lián)系,只是聽話地重復著。
這時,老師大聲地問全班同學:“貓最害怕什么呀?”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答:“老——鼠!”可話剛出口,大家都感覺有點不對勁,貓不是捉老鼠的嗎?應該是老鼠怕貓才對呀!怎么變成貓怕老鼠了呢?當全班同學反應過來之后,都情不自禁地哈哈大笑起來,有人還不停地說著“貓怕老鼠,貓怕老鼠”,大家笑的`更厲害了。
老師在我們的笑聲中進行了總結(jié),“慣性是物體保持它原有的狀態(tài)的一種性質(zhì),而我們也要保持良好習慣,不要被不良習氣熏染哪!”
哦,好玩又有趣的慣性!
四年級有趣的作文 篇3
我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天,老師面帶笑容地走進教室,笑嘻嘻地對同學們說:“今天我們要做個游戲,叫擊鼓傳花。”話音剛落,一位同學好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會把一個橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W們異口同聲地回答:“明白了!”
游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的`是因為我可以上臺表演,緊張的是我知道,老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺,抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺,對著全班同學做了一個鬼臉,逗得同學們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快,有的因為著急,直接把橘子扔給了另外一個同學;還有的因為沒拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
四年級有趣的作文 篇4
暑假,我和爸爸媽媽還有朋友們一起去泰國旅游。我們游玩了很多地方,去了夜間動物園,看到了許多奇特的動物;去了雙龍寺,欣賞了清邁全城美景;去了大象園,給大象喂食、洗澡……不過,我最喜歡的是叢林飛躍。說起叢林飛躍,你們都不知道這是什么吧?一開始,我也不知道,后來聽媽媽說,就是從一棵樹飛到另一棵樹上去,還說到時候就知道了。
在出發(fā)的那天,我很早就起了床,因為我充滿了好奇和期待。我們坐上大客車,一路美景不斷,到處都是綠油油的田地。當進入原始森林后,滿目都是高大的樹木,讓人驚嘆不已。不知不覺中,車子停了下來,原來到達目的地了。我迫不及待地下了車,想看看叢林飛躍到底是怎么飛的。可是,我連飛的人的影子都沒看到。正在納悶中,一個管理員招呼我們進入了一個屋子。進到屋里,一個叔叔就開始給我穿上了戴滿鐵鏈的衣服,叮叮當當,不僅聲音響,而且還挺重的。之后,叔叔又幫我?guī)狭祟^盔。我和伙伴們相互一看,都笑彎了腰,因為我們的樣子很搞笑,按照爸爸的話說,我們就像落難的空軍——裝備簡陋!穿戴完畢,管理人員又讓我們上車,然后載著我們來到了森林的深處。
下了車,我們排著隊爬上一個小山丘。然后,我就看到了一個大樹平臺。平臺的中間是一棵樹,樹上綁著兩根粗粗的鐵鏈,并像電線一樣延伸到遠處,盡頭是另一個大樹平臺。我看到前面的人被教練推下平臺,尖叫著快速滑向?qū)γ,心里充滿了恐懼。媽媽仿佛看出了我很害怕,安慰我說:“不要怕,比你小的人都過去了!”爸爸在旁邊接應:“就是,難道你是膽小鬼嗎?”我才不想做膽小鬼呢!為了表示我的勇敢,我只好硬著頭皮排到了隊伍的.前端。
輪到我了,我看著教練把我衣服上的鐵鏈扣子扣在了頭頂上方的鐵索上,心里越來越害怕,心臟都提到了喉嚨口。正想說“我不要飛了”,話還未出口,我就被推下了平臺。我的身子猛地下沉,之后整個人就懸空了。我害怕地發(fā)出了尖叫,因為下面就是懸崖,掉下去就會摔成肉泥的!滑行了一段時間,我感受到風從耳邊吹過,滿眼的青山綠樹,一切都是那么開闊,那么美好,忽然就不再那么緊張了。
叢林飛躍就是從一個平臺飛到另一個平臺,中間還有過鐵索橋、騎空中自行車、急速下降等環(huán)節(jié),都充滿了刺激。雖然覺得有點害怕,但是我還是挑戰(zhàn)了自我,完成了整個行程。
叢林飛躍,是令人難忘的體驗,刺激而快樂,我想我還會再來!
四年級有趣的作文 篇5
星期六上午,我們來到了一條古老的街道——河坊街,感受中國傳統(tǒng)的文化。
走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問:“這到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地說:“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的!
阿姨親切地說:“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,看看能轉(zhuǎn)到什么?”我使勁一轉(zhuǎn),隨著指針越來越慢,眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了,我大叫一聲——停。指針像個不聽話的'小男孩,偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子,舀了點糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然,目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動的糖稀,漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生,吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家,我向媽媽提了個好注意,我們一起做糖人吧!媽媽二話不說就答應了。開始做糖人了,我小心翼翼地扶著板子,媽媽手上拿著勺子在板上舞動,有時提起來、有時繞一圈,這才有點樣子。雖然做得不夠漂亮,但因為是自己親自動手做得,吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚光大,受到大家的歡迎。
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