【精品】一件難忘的事四年級(jí)作文300字匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一件難忘的事四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇1

　　生活中難忘的事很多，但是這件事是我印象最深的，盡管它已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還依然記得十分清楚。

　　有一次，我乘公交車(chē)回家。車(chē)上摩肩接踵，還好我腿腳利索搶了個(gè)位子，我坐在位子上，一邊看著窗外的`風(fēng)景，一邊唱起了歌。這時(shí)，一位拄著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她被公交車(chē)抖得站都站不穩(wěn)。我看了，心中蹦出了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“讓她干嗎呀，自己坐著不是蠻好嘛，何必自作多情呢？”，而另一個(gè)卻說(shuō)：“想想，老師是怎樣叫我們的？要尊敬老人啊！”我的心動(dòng)了，但又有點(diǎn)兒猶豫，心想：我是不是應(yīng)該讓位給老奶奶坐呢？但讓了我又會(huì)被擠成肉餅的呀，到底怎么辦？我想來(lái)想去，多次站起準(zhǔn)備讓位，但又坐下了。我下定決心，站了起來(lái)走向哪個(gè)老奶奶，恭恭敬敬地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著就去扶老奶奶。老奶奶坐了下來(lái)，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊�！蔽衣�(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的�！�

　　這件事讓我明白了要尊敬老人，要用自己的行動(dòng)宣揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德！

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事

　　考場(chǎng)上，我坐立不安。語(yǔ)文考卷上其它題目都做出來(lái)了，可就是課內(nèi)閱讀里的一道題難住了我。

　　我焦躁不安，怎么辦？怎么辦？怎么辦？慌亂中，我突然發(fā)現(xiàn)鄰桌的`一位同學(xué)把手伸進(jìn)了課桌我一下子有了主意，低下頭，望著考卷，雙手不知不覺(jué)伸到課桌里，摸到了語(yǔ)文書(shū)，緊緊抓在手里。我微微低下頭，憑感覺(jué)把書(shū)翻到目錄頁(yè)，摸摸糊糊看到兩個(gè)字。有同學(xué)咳了一下。我的心猛的一驚，手好像被針刺了一下，連忙把書(shū)放回原位。教室里又安靜下來(lái)，幾秒鐘過(guò)去了，我的心漸漸平靜了下來(lái)，我感覺(jué)我一個(gè)詞再我腦子里閃現(xiàn)。

　　我想在翻書(shū)，，可是還是沒(méi)翻。看這這道題，努力思考著

　　走出教室，我第一次沒(méi)有為失分，懊惱萬(wàn)分，因?yàn)樵谌松�道路上，我邁開(kāi)了一大步。

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇3

　　星期五的晚上發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天晚上，我去練球。體育館的教練帶著他們的.學(xué)生來(lái)我們球房和我們打比賽。

　　謝教練讓我和他們來(lái)得一個(gè)隊(duì)員打比賽。我一看那個(gè)隊(duì)員，個(gè)子比我高一頭，年齡顯然比我大，心里有點(diǎn)害怕。爸爸在一邊鼓勵(lì)我：“不要害怕，要有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，他先發(fā)了一個(gè)旋球，我搓了一板球過(guò)去了，他一回球，我一看球比較高就立即扣了一板，球很有力的飛向?qū)Ψ降那蚺_(tái)，對(duì)方一接把球打出界，我得了一分。他又發(fā)了一個(gè)短球，我一接下網(wǎng)了，一比一。比分交替著上升，我牢記謝教練的話：“用心打球，抓住對(duì)方弱點(diǎn)�！庇谑俏亿A了一局。接下來(lái)，我越打越順，以三比二贏了他。

　　這場(chǎng)比賽真是太難忘了。它讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)強(qiáng)手必須自信，自信可以戰(zhàn)勝一切困難。

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇4

　　你知道我的難忘的一件事是什么嗎？嘿嘿，你一定不知道，讓我告訴你吧！那就是去北戴河游泳。

　　去年夏天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去北戴河玩。我們從北京站坐火車(chē)兩個(gè)小時(shí)就到了北戴河。我們先找到賓館，全部安排好后，我們就去游泳了。我們走了十多分鐘就到了海邊，我終于看到了大海。它是那么的寬廣遼闊，無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊，看到這無(wú)邊無(wú)際的大海，我感到無(wú)比的興奮，我迫不及待的投身到這碧海之中感受著這海風(fēng)的撫摸享受著這大海的擁抱，我們?cè)诖蠛Ｖ凶分鸫螋[，迎著海浪不斷的跳起，在海浪的幫助下我們跳得非常的`高，我們玩累了就爬上岸躺在那被太陽(yáng)曬暖的沙灘上感受后背的暖融融的，我們的臉上落出了甜美微笑。

　　這次北戴河游泳真讓我難忘��！

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們看看我的作文吧，咱們一起進(jìn)步吧！

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇5

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶閘門(mén)的時(shí)候，許事情都涌上我的心頭。但只有那件事，令我記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著課，手指不停地?cái)D著昨天卡的口子。

　　“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室�！霸蹅儊�(lái)玩背人游戲吧！”不知是誰(shuí)提出了這個(gè)意見(jiàn)。于是，我們便開(kāi)始分伙。

　　“三·二·一，開(kāi)始！”我們開(kāi)始跑起來(lái)。但是，背我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有背好，把我摔了下來(lái)。我下意識(shí)地我用胳膊著地�！巴邸�…啊！”我心里痛叫起來(lái)，嘴里也喊了出來(lái)。胳膊上刮開(kāi)的口子上長(zhǎng)得新皮又卡破了。只見(jiàn)傷口上滿是鮮血，我也嗚咽起來(lái)。其他同學(xué)見(jiàn)了，急忙把我送回了教室。

　　到了教室之后，老師先用水沖洗了一下傷口，便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的沙粒，就用碘酒擦拭傷口，我痛的流下了淚。最后，醫(yī)生用繃帶綁上傷口，就完成了。而且，醫(yī)生說(shuō)傷口要幾個(gè)星期才能好，還可能留下疤。在回教室的.路上，老師便給我的家長(zhǎng)打電話，并不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。

　　到了教室，老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙，因?yàn)閭�口還在發(fā)痛。幾個(gè)星期后，傷口長(zhǎng)好了，而且沒(méi)留下疤。

　　通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要小心，小心，再小心。

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇6

　　今年“五一”，祝老師組織我們和爸爸媽媽們一起在“濕地公園”舉行了一場(chǎng)溜冰比賽，比賽驚險(xiǎn)激烈，至今想起，仍歷歷在目，久久不能忘記。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫(huà)。

　　同學(xué)們穿著各種顏色、各種款式的'溜冰鞋，瀟灑地滑來(lái)滑去，顯得神氣極了。在波浪路上，大家大顯身手、拿出平時(shí)苦練的本領(lǐng)，開(kāi)始了溜冰比賽。我們排好隊(duì)，你爭(zhēng)我趕，互不相讓。因?yàn)樗俣忍�快，有的同學(xué)滑倒了，但他們很勇敢，爬起來(lái)繼續(xù)滑。波浪路的特點(diǎn)是起起伏伏，滑行的感覺(jué)就像在大海中沖浪一樣，一起一落，很驚險(xiǎn)。

　　比賽不知不覺(jué)地結(jié)束了，每個(gè)小臉都紅撲撲的，像個(gè)小蘋(píng)果。小腦門(mén)上的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。但我們臉上都洋溢著喜悅的笑容，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)都是溜冰小能手。

　　真是一次愉快而又難忘的假日活動(dòng)。

一件難忘的事四年級(jí)作文300字 篇7

　　一年級(jí)發(fā)生的事，讓我十分難忘。

　　那天，是我第一天去上學(xué)。我是北海小學(xué)上課的，是去一年級(jí)的老校區(qū)�？墒�，因?yàn)槲业谝惶烊ド蠈W(xué)，還不太熟悉學(xué)校。所以我是坐三輪車(chē)去上學(xué)的�？墒恰�…

　　那個(gè)車(chē)夫誤把我送去了新河弄的學(xué)校，我們告訴他走錯(cuò)了，不是新河弄校區(qū)，可他不聽(tīng)我們的話，果然走錯(cuò)了。之后，他不管三七二十一，掉頭就走，結(jié)果又走錯(cuò)了，把我們帶到了魯迅小學(xué)。第三次又走了，他終于走對(duì)了，可是我也要遲到了，而且還有一段不短的.路。

　　我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了一個(gè)老爺爺，在幾句話后，答應(yīng)送我去學(xué)校。那個(gè)老爺爺是電瓶車(chē)的。我上了車(chē)，老爺爺一路飛奔，終于帶到了北海小學(xué)。我熱淚盈眶，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么。片刻后我再三感謝了那位老爺爺，才走進(jìn)了學(xué)校。最后，我沒(méi)有遲到，但這都是那個(gè)老爺爺?shù)墓�勞�?/p>

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一直沒(méi)有忘記那一件事情，也沒(méi)忘那個(gè)老爺爺。我相信，我一定不會(huì)忘記這件事，和那個(gè)助人為樂(lè)的老爺爺，我會(huì)一直在心里謝謝他！

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