有關(guān)四年級(jí)暑假作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)暑假作文 篇1

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前！

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)游戲，名叫掌聲的`魔力，同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

　　第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

　　尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見(jiàn)沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！

　　“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！

四年級(jí)暑假作文 篇2

　　今天是暑假的最后一天，轉(zhuǎn)眼間，今個(gè)暑假即將過(guò)去了，回味我的暑假生活，它就像一塊五彩繽紛的雨花石，是豐富多彩、是充滿樂(lè)趣、是充實(shí)有意義的！

　　驕陽(yáng)似火的暑假里，我除了認(rèn)真完成暑假作業(yè)以外，我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書(shū)法培訓(xùn)班。因?yàn)閷W(xué)乒乓球是我的興趣，所以在學(xué)習(xí)書(shū)法班的基礎(chǔ)上，我主動(dòng)叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班，在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，盡管有點(diǎn)辛苦，但我體會(huì)到練習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣，它培養(yǎng)了我的耐心和毅力，另外，我還學(xué)會(huì)了做一道菜，菜名叫“可樂(lè)雞亦”，這菜挺好吃呢！

　　此外，我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動(dòng)，在我們坦洲新頤院的慈善愛(ài)心超市里當(dāng)了一天的售貨員，協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購(gòu)物券的形式換取等價(jià)物資。我也參加了小記者學(xué)會(huì)組織的活動(dòng)，如：7月25日中山書(shū)展的采訪活動(dòng)，8月20日的消費(fèi)文化體驗(yàn)游等等。

　　在這長(zhǎng)假期里，最讓我開(kāi)心的是爸媽帶我去了旅游，我們分別到了惠州、陽(yáng)春、華東五市游玩，當(dāng)中最令我難忘的是游華東五市，我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無(wú)錫、南京、上海，杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘；蘇州的“寒山寺”讓我也體會(huì)了一點(diǎn)《楓橋夜泊》這首詩(shī)的詩(shī)意；無(wú)錫的“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深；南京的“大屠殺紀(jì)念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒；上海的.“海陸空之旅”讓我感受到國(guó)際大都市的迷人風(fēng)采，我慶幸登上中國(guó)第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”，俯視夜色中的上海，更是美不勝收，別有一番滋味在心頭！

　　這個(gè)假期，我過(guò)得充實(shí)而有意義，所以，我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂(lè)的！

四年級(jí)暑假作文 篇3

　　暑假過(guò)得真快呀，一眨眼就到了八月，當(dāng)我興奮地把暑假作業(yè)交到媽媽手上時(shí)，媽媽為了嘉獎(jiǎng)我，就決定帶我去上海玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一磞三尺高，連忙把我要帶的東西預(yù)備好，高興奮興的動(dòng)身了，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程以后，我們終究來(lái)到了上海，哇！上海的風(fēng)景真美��！在陽(yáng)光的照耀下，水面變得波光粼粼。嘟，嘟、、咦？這是甚么聲音，原來(lái)是行駛在水面上的雙層游艇，上面還有一個(gè)小餐館，一家人溫馨地在上面吃完了晚飯后，我們坐在游艇上，欣賞著海面上的風(fēng)景，只見(jiàn)東方明珠閃閃發(fā)光，在月光的照耀下，東方明珠就像嵌在海上一顆刺眼的明珠，要是以后天天都能看到這么美麗的風(fēng)景就好了，欣賞完了美景后，我們先找一家賓館住了下來(lái)，預(yù)備明天一早去動(dòng)物園玩，第二天早上，我和爸爸媽媽早早地起了床，開(kāi)著車(chē)子來(lái)到動(dòng)物園，買(mǎi)票的人可真多，買(mǎi)完票出來(lái)后已經(jīng)是大汗淋漓了。

　　正當(dāng)我們預(yù)備走向去海洋館的路上，忽然聽(tīng)到一陣響亮的嘀叫，原來(lái)是一只毛色艷麗的百靈鳥(niǎo)，它的歌聲是那末的動(dòng)聽(tīng)�。∽屛掖粼谀莾汉靡粫�(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往海洋館方向走去，來(lái)到海洋館的門(mén)口，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)很大的玻璃，里面還有好幾條大魚(yú)在游來(lái)游去，呀，旁邊還有一塊它的`先容牌呢，原來(lái)這就是中華鱘呀！之前只是在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在終究見(jiàn)到活的了，它的塊頭可真大呀！看完了中華鱘，爸爸提出要到蛇館看蛇，我一聽(tīng)到蛇這個(gè)字，嚇得汗毛都豎起來(lái)了，還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，就已被媽媽拉到了蛇館了，我已被嚇得腿都軟了，而且一看到蛇的圖片，我就會(huì)嚇暈過(guò)去，一條蛇還在虎視眈眈地盯著我看，似乎要沖出來(lái)咬我一口似的，讓我雞皮疙瘩都起來(lái)了，這次旅行不但欣賞到了各種美景，還看到了各種各樣的動(dòng)物，以后我還要到上海來(lái)旅游。暑假里的一天，我和媽媽一起去看海。

四年級(jí)暑假作文 篇4

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“不知勤學(xué)苦，怎有大成功�！彼�以，我們小小的智慧之種，，如果沒(méi)有勤奮的汗水來(lái)澆灌，就不會(huì)成功。那些天才都經(jīng)過(guò)不斷勤奮的努力，才從蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　晉代的王獻(xiàn)之從小就和父親王羲之練習(xí)書(shū)法。有一次，王獻(xiàn)之寫(xiě)了一個(gè)“大”字給父親看，王羲之看了一下字，什么也沒(méi)說(shuō)，只是提筆在紙上寫(xiě)了一點(diǎn)，使“大”字變成了“太”字。王獻(xiàn)之又把字給媽媽看，媽媽兩眼看看字，說(shuō)“只有這一點(diǎn)寫(xiě)得好！”。聽(tīng)了母親的話，王獻(xiàn)之才知道，自己和父親還差得遠(yuǎn)呢！從此以后，王獻(xiàn)之苦練書(shū)法，寫(xiě)完了十八缸墨水，最終和父親并稱(chēng)“二王”，成為了中國(guó)古代著名的書(shū)法家。

　　古今中外，但凡有所成就，有所作為的人都解釋著“勤奮出天才”這句話 德國(guó)的`愛(ài)因斯坦從小就懷有勤奮的精神，但在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)“笨小孩”,在班里經(jīng)�？嫉箶�(shù)第一。在一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中，挑出一張很不像樣的板凳，對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”全班同學(xué)哄堂大笑，因?yàn)榇蠹叶贾�道，這肯定是“笨家伙”愛(ài)因斯坦的杰作。一時(shí)間，大家都把譏笑的目光投向了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦紅著臉，站起來(lái)，用細(xì)的聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我想：這種凳子是有的�！闭f(shuō)著，從課桌里拿出了兩個(gè)更加不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三個(gè)，雖然還不行，但比前兩個(gè)強(qiáng)得多！”愛(ài)因斯坦就憑著這種勤奮的精神，攀登科學(xué)事業(yè)的高峰，成為了人人皆知的科學(xué)家。

　　從這里，我深刻的體會(huì)到：天才出于勤奮，勤奮是獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想的一盞明燈，指引我們向成功進(jìn)發(fā)。勤奮是學(xué)業(yè)有成，成為天才的必備品質(zhì)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，就會(huì)用辛勤的汗水和智慧的鑰匙，打開(kāi)我們的理想大門(mén)，獲得真才實(shí)學(xué)，成為真正的天才！

四年級(jí)暑假作文 篇5

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨(dú)立、堅(jiān)毅、永不放棄的新，決定讓我一個(gè)人獨(dú)自去去參加去北京的夏令營(yíng)訓(xùn)練活動(dòng)。

　　在北京，我和夏令營(yíng)訓(xùn)練團(tuán)一起去了很多地方，有天安門(mén)廣場(chǎng)、天安門(mén)城樓、故宮等名勝古跡。這些地方我都玩得很開(kāi)心，都很有意義。

　　但是在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上發(fā)生了一件事使我難忘又后悔。

　　我在長(zhǎng)城下觀看長(zhǎng)城，看見(jiàn)長(zhǎng)城連綿起伏，像一條龍?jiān)谏介g游玩。我們的行走盡頭就是毛寫(xiě)的“不到長(zhǎng)城非好漢”那塊碑那兒，然后回去。我們進(jìn)了入口后，看見(jiàn)腳下的石條，我只是看著就覺(jué)得這石條十分重，可能一個(gè)就有幾百斤重吧!這讓我不得不佩服當(dāng)時(shí)修建長(zhǎng)城的人，因?yàn)樵谀菚r(shí)沒(méi)有起重機(jī)，沒(méi)有吊車(chē)，甚至連汽車(chē)都沒(méi)有。那些人能修建這樣長(zhǎng)的城墻真是了不起。長(zhǎng)城上每隔三百米就有一個(gè)屯兵用的堡壘，我們走過(guò)了4、5個(gè)堡壘的路程后，雖然還差一個(gè)堡壘的.路程就到那快石碑那兒了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，不能爬了。我就坐在一個(gè)大石條上休息。其他隊(duì)員已經(jīng)走上了那快石碑那兒了。休息了一會(huì)兒，被我們甩在后面的導(dǎo)游跟了上來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“楊屹立，你怎么不走了呢?”我說(shuō)：“我累得不行了，不走了!”導(dǎo)游說(shuō)：“那事后你可別后悔呀!”我沒(méi)說(shuō)話。

　　自己和幾個(gè)掉隊(duì)的小伙伴停了下來(lái)，原地等到他們回來(lái)。

　　回家后，我非常后悔，這次夏令營(yíng)活動(dòng)不就是要鍛煉我獨(dú)立、堅(jiān)毅、持之以恒的性格品質(zhì)么，而我沒(méi)有。

　　后來(lái)我十分后悔，我沒(méi)成為一個(gè)堅(jiān)持到底的人;而且，勝利就在眼前，我卻沒(méi)最后的努力。

　　現(xiàn)在，導(dǎo)游的那句話經(jīng)常在我耳邊響起。下次，我如果還能去北京的話，我一定要再到長(zhǎng)城當(dāng)“好漢”。

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