四年級(jí)的老師的作文(范例3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
小時(shí)候我很害怕上幼兒園,來(lái)到幼兒園就覺(jué)得這兒的一切都很陌生,讓幼小的我覺(jué)得害怕,想哭,我鼻子一酸眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉!靶∨笥言趺蠢!”一個(gè)甜美的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我抬起頭來(lái),看到了一位漂亮的阿姨,原來(lái)這位漂亮阿姨就是我的幼兒園老師——周老師。
周老師特別愛(ài)笑,每次講課她總是面帶微笑。對(duì)我也很好,小時(shí)候我字寫(xiě)得很差,周老師看見(jiàn)了,就用她的大手握住我的小手,一筆一畫(huà)地寫(xiě),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得一股流遍布全身,特別溫暖!
記得有一次,我們大班的小同學(xué)都在折紙飛機(jī)玩,我也想折,便從本子上撕下一張紙來(lái)折飛機(jī)。玩完后,我就把紙飛機(jī)扔在地下。這一幕,正好被周老師看見(jiàn)了。她把我拉到一邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“小雨桐,如果每個(gè)小朋友都像你這樣隨手扔一個(gè)紙飛機(jī)的話,那我們幼兒園會(huì)成什么樣?”我回答說(shuō):“那地上就有很多很多的.紙飛機(jī)!薄斑@就對(duì)了,地上的紙飛機(jī)多了,幼兒園就沒(méi)那么干凈了,以后可不能亂扔了呀!”從那以后,我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
過(guò)了一年,我要升入小學(xué)了,要和我喜歡的周老師告別了,我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。
我愛(ài)你——周老師!
四年級(jí)的老師的作文 篇2
我現(xiàn)在四年級(jí),在這漫長(zhǎng)的三年中,我以前一共經(jīng)歷了兩名班主任。
第一名老師---楊香妮,是我們一、二年級(jí)的班主任,我們經(jīng)常親切稱呼她---香香、香香老師!她教學(xué)非常認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們又非常的親切,但是有非常的的嚴(yán)格!第二名老師叫---師蕾蕾,是我們?nèi)昙?jí)的班主任,我們稱呼---師老師、師老師!今天,我要講的還是我想念的香香老師!
一年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文課,我覺(jué)得這節(jié)課沒(méi)有意義,還覺(jué)得和幼兒園一樣,就和我的好朋友李瑾寰逃課了,上課鈴一響,倆人像箭一樣的竄到了衛(wèi)生間,李瑾寰小聲的對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)害怕!”我說(shuō):“有我在害怕個(gè)啥!”正巧,剛出了衛(wèi)生間的門(mén),就被我們的班長(zhǎng)曹璟昆給逮了一個(gè)正著,曹璟昆拉著我們倆的手,大聲的.說(shuō):“走,和我到教室里去!”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去,剛走到教室門(mén)口,就看見(jiàn)香香老師老師在門(mén)口,雙手交叉在胸前,瞪大圓圓的眼睛,緊閉的嘴唇,這就是想想生氣的表情嗎,我和李瑾寰同時(shí)渾身一顫,默默的說(shuō):“這下子完蛋了!”
剛走到門(mén)口,香香老師就狠狠的把我們兩個(gè)拽進(jìn)了教室,首先問(wèn)我:“干嘛去了?”我哆嗦的不敢說(shuō)。直接用她那鋒利的指甲在我的脖子后面抓了三道印!瞬間,全班鴉雀無(wú)聲,我的兩行淚水刷的從眼睛里流了出來(lái),全班沒(méi)有一丁聲音,只有我的哭泣聲......
時(shí)常心里還是默默的想念我的香香老師,想她上課時(shí)聲情并茂、嚴(yán)肅認(rèn)真的香香,課間活動(dòng)時(shí)和我們一起歡笑的香香。
從這件事情上我明白了:“放松是害,嚴(yán)厲是愛(ài)!”
四年級(jí)的老師的作文 篇3
最近,我們班新來(lái)了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個(gè)紅蘋(píng)果。她有時(shí)會(huì)和我們說(shuō)笑,有時(shí)會(huì)教我們?nèi)绾螌?xiě)字,有時(shí)還會(huì)給我們講故事……
今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進(jìn)教室,她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學(xué),然后朗聲說(shuō)道:“今天,我們上第十課——《去超市購(gòu)物》。大家知道是什么超市嗎?”同學(xué)們對(duì)照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進(jìn)行小組活動(dòng),表演書(shū)上的內(nèi)容。同學(xué)們表演結(jié)束后,她又睜大眼睛向我們提問(wèn):“同學(xué)們,如果大家買(mǎi)到假貨,怎么辦?”在同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學(xué)習(xí)了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問(wèn)題讓我們思考:“為什么同樣的商品在不同的`商店價(jià)格不一樣?為什么同樣的商品在不同的季節(jié)價(jià)格也不一樣?……”
戴老師是我的新朋友,雖然她來(lái)得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開(kāi)始時(shí),我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在,你聽(tīng),她講得那么好、那么動(dòng)聽(tīng),讓我很激動(dòng)、很興奮。甚至都沒(méi)有聽(tīng)到下課的鈴聲。
我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!
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