小學(xué)四年級(jí)作文[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　冬是一個(gè)可愛的季節(jié)，大家也許感到很奇怪，冬這么寒冷，整天穿得厚厚的難以活動(dòng)，怎么會(huì)可愛呢？其實(shí)，只要大家仔細(xì)觀察，就能體會(huì)出冬天獨(dú)有的、脫俗的美，不管是冬天的陽光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可愛。。。。。。

　　冬天的陽光是最珍貴的，每當(dāng)太陽出來，人們開心極了，可是太陽或許不知道人們對(duì)它的`心意，總是出來很短的時(shí)間，有詩云：猶抱琵琶半遮面，用這來形容太陽是再合適不過了，讓人對(duì)冬天的陽光無比留戀。

　　冬天的風(fēng)，是最多變的，一下子柔和，一下子頑皮。風(fēng)刮到公園，小樹被逼迫著跳起迪斯科，小草卻像一個(gè)個(gè)縮頭烏龜似的躲在地底，獨(dú)有幾顆勇敢的小草在風(fēng)寒中直立，可最后還是死的死、枯的枯。來到這兒，小樹會(huì)勉強(qiáng)向你微笑，可一會(huì)兒，又得去為風(fēng)服務(wù)去了。風(fēng)刮到小區(qū)，風(fēng)聲傳到每一個(gè)市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“嘩嘩”似乎在哭泣，一下“嗚嗚”似乎尖叫，風(fēng)頑皮的將市民的衣物吹跑，又勤勞的將枯枝雜葉吹掉，風(fēng)呀風(fēng)，你真是讓人歡喜讓人憂。

　　冬天的雪。是最亮麗的，每當(dāng)雪花飄落，人們都會(huì)歡呼雀躍，雪花時(shí)而象個(gè)頑皮的小弟弟，時(shí)而想各柔和的小姑娘，時(shí)而像個(gè)可愛的小精靈，雪花覆蓋了大地，給大地披上了銀白色的盛裝；雪花飄落在屋頂，給屋頂穿上了冬衣裙；雪花灑向大樹，灑向房屋、灑向大地、灑向蜿蜒的河流、灑向。。。。當(dāng)人們準(zhǔn)備打雪仗時(shí)，雪就會(huì)越下越多，下滿人們的衣襟，每當(dāng)雪花看到了人們總要輕撫一下他們的臉，冰冰涼涼的，好舒服呀！有了雪的冬天，變得亮麗起來，好一個(gè)銀白的世界呀！

　　現(xiàn)在大家知道問我為什么喜歡冬了吧，喜歡冬的陽光、喜歡冬的雪、喜歡冬的風(fēng)，冬永遠(yuǎn)都那么可愛，可愛得讓人難以忘懷。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天下午發(fā)生的事真奇怪：兩點(diǎn)多時(shí)，我正在課桌上趴著玩紙片，突然感覺頭暈?zāi)垦�，同學(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時(shí)，一個(gè)男老師匆忙的把我們?nèi)�班都喊道了大操場上，“哇塞，這么多的人呀！”原來，全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后，校長宣布全體放學(xué)！連書包都不用背！作業(yè)也不布置了！

　　走出校門，馬路上到處都站著老爺爺老奶奶，他們有的三個(gè)一群，五個(gè)一組；有的帶著小板凳；有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的.人比星期天的人還多，連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝�什么，我覺得情況不妙，心里慌得厲害，就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子，告訴我：“別怕，別怕，是四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震，咱們許昌只是剛有感覺�！比缓�，她又打開互聯(lián)網(wǎng)，讓我從電腦上查看詳細(xì)的報(bào)道，原來就連北京都有震感，怪不得我感到頭暈?zāi)兀?/p>

　　哦！這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣；小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動(dòng)物們在地震前夕都會(huì)有預(yù)感，比人類的儀器都先進(jìn)，《百科全書》上說得真準(zhǔn)。

　　不知道四川汶川的小朋友會(huì)不會(huì)受傷，我真擔(dān)心他們的狀況。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　早就聽說鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物，很想去一探究竟，可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日，可以去他家看看了。

　　來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子，里面還點(diǎn)著燈。我心里想：咦，這盒子為什么要點(diǎn)燈，是養(yǎng)了什么東西嗎？我?guī)е�疑問，走近一看，哇！里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜！我又向旁邊看了看，在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜（大），蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了，我這邊看看，那邊瞧瞧，本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

　　接下來我就來說說我和那些可愛動(dòng)物們的親密接觸吧！起先，我把手放在盒子上，那盒子里的.蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手，突然，它那長長的，有黏液的舌頭向我射來，但是沒射中，因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄！緊接著，叔叔把盒子里的蛇一一拿出來，讓我們摸，但當(dāng)我們看見蛇的頭起伏不定，還一直吐出它那又細(xì)又長的舌頭，感覺想咬我們，所以都不敢摸。叔叔見了，說：“其實(shí)蛇并沒有你想像的那么可怕，它們也很膽小的。”聽了叔叔的話，我們壯了壯膽，摸了一下蛇，好像也沒有那么可怕么！然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。

　　雖然這是生日派對(duì)，但也是一節(jié)精彩的生物課。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今年我已是一位六年級(jí)的學(xué)生，老師自然也要換一換啦！

　　今天我就來說一說我的數(shù)學(xué)老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學(xué)老師，我的感覺就是：這位老師看上去這么兇，還是個(gè)男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是，這位數(shù)學(xué)老師以君子動(dòng)口不動(dòng)手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬不得以，他是從來都不打人的。啊！這才是我要的'老師，我的眼前頓時(shí)充滿了光芒。上課時(shí)，這位老師總希望我們以12分的精力來面對(duì)學(xué)習(xí)。

　　可是再精密的布料也是有缺點(diǎn)；再如意的盤算也會(huì)被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時(shí)，你要是被數(shù)學(xué)老師盯上了，那你就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說：數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)“殺人”。

　　我的數(shù)學(xué)老師就是這么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　九月的杭州，秋高氣爽，學(xué)校要安排我們?nèi)デ镉巍Ｕ媸窍渤鐾�外，大家都�(xì)g呼雀躍起來！

　　大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館，我的心立刻涼了半截。喝茶，哼，那明明是老頭子的事，和我們小孩子有什么關(guān)系？我很不情愿地隨著人群走進(jìn)了博物館�？戳艘恍┕糯�的、現(xiàn)代的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的茶壺、茶杯等茶具，還看到種類繁多的茶，綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間，墻壁上掛著一幅老者的畫像，下面寫著茶圣——陸羽。據(jù)說他是中國茶的祖師爺，還寫了叫《茶經(jīng)》的書，影響了中國幾千年的茶文化。

　　正當(dāng)大家有些口渴的時(shí)候，講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻，微苦中帶著清甜，回味無窮！

　　參觀完博物館，我們來到了茶山。剛下過一場雨，空氣特別新鮮，令人神清氣爽！我不禁想起王維的`《山居秋暝》中的名句：“空山新雨后，天氣晚來秋。”只見眼前一垅垅、一叢叢的茶蓬，一望無際，茶農(nóng)正在除草、整枝，正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)，才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。

　　以前我對(duì)中國茶并不是很了解，通過這次秋游，讓我對(duì)擁有幾千年歷史的源遠(yuǎn)流長的中國茶文化有了更深的認(rèn)識(shí)！

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