四年級(jí)學(xué)生作文[大全8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
有一次，我和媽媽從小姨家回來(lái)，坐在528公交車(chē)上，媽媽和我坐在離車(chē)門(mén)比較近的座位上。
突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有了座位，老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車(chē)柄，他們剛好站在離我們不遠(yuǎn)的地方。盡管他們緊緊握住車(chē)柄，還是被車(chē)搖得站不穩(wěn)。
車(chē)又停了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。當(dāng)時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)有禮貌地對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家坐這個(gè)位子吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人互相謙讓著。這情景感動(dòng)了我。緊接著，坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說(shuō)：“請(qǐng)您坐我的位子吧！”兩位老人說(shuō)了聲“謝謝”才分別落座了。
小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在不停地低聲咳嗽，過(guò)了好幾站，他才下車(chē)，借著路燈，我見(jiàn)他進(jìn)了113醫(yī)院。老爺爺也看見(jiàn)了這情景，說(shuō)：“這小伙子可能是生病了，可他卻把座位讓給了我們，真是個(gè)好人�。 �
聽(tīng)著他們的話語(yǔ)，我的臉上火辣辣的，慚愧萬(wàn)分，我是一名少先隊(duì)員，而且已經(jīng)在學(xué)校里受了五年教育了，為什么沒(méi)有給老人讓座？越想心里越覺(jué)得無(wú)地自容。下車(chē)后，我和媽媽聊起了這件事，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)的.好品德。
那天夜里，我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。讓座的事情看起來(lái)雖然很小，可卻能反映出一個(gè)人的品德修養(yǎng)��！今后，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好事，多行善事！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。八月十五日的月亮要比其他幾個(gè)月的月亮更加的圓，更亮。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
今年的中秋節(jié)我們?nèi)一睾贾葸^(guò)，我們吃了晚飯，就來(lái)到西湖邊，我們坐下來(lái)喝茶聊天，這時(shí)，帶著一圈金黃色的月亮也悄悄地升起來(lái)啦。他穿過(guò)一縷縷白云，升到高空中，眼上一片金黃美麗極了。突然，就在那一剎間，月亮變淺了，變白了。它是那樣美麗，是那樣明亮。它照亮了整個(gè)西湖，整個(gè)杭州城。就像披上了一層銀白的輕紗，美麗極了。還有許多一閃一閃的.小星星，陪伴在月亮左右跳起了舞。我仰望著月亮，看它就像一面玉盤(pán)。這時(shí)使我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤(pán)……”又見(jiàn)月亮倒映在水中，多像一顆巨大無(wú)比的珍珠，晶瑩剔透。
但我正看的入迷的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爺爺親切的叫聲：“孫子快吃塊月餅吧。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給每個(gè)人都準(zhǔn)備了每個(gè)人喜歡的月餅。我的是豆沙味的，爸爸是紅豆味的，爺爺是綠豆味的。每個(gè)人拿著自己喜歡的口味都吃的津津有味，臉上露出了幸福的笑容。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的中秋佳節(jié)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
他和我年紀(jì)相仿，都是11歲，身高也與我差不多，在班級(jí)里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大，上課記筆記的時(shí)候，我常常會(huì)被他大大的`腦袋擋住視線。媽媽說(shuō)這是智慧的標(biāo)志，腦袋大，記憶的知識(shí)也多，所以就聰明。他的鼻梁上還架著一副小眼鏡，那模樣，真像一個(gè)博覽群書(shū)的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書(shū)讀的太多，用眼過(guò)度造成的。
記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿?lì)鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵(lì)鏵指了指手中的書(shū)，拒絕了我們的邀請(qǐng)。他說(shuō)：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書(shū)，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完。”說(shuō)完繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。我們都勸他：“先去玩一會(huì)兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他�！笨墒�，不管我們?cè)鯓觿?dòng)員他，他仍然堅(jiān)持看完書(shū)再玩耍。
你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書(shū)生，王勵(lì)鏵的身手可敏捷了。
就說(shuō)那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵(lì)鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是王勵(lì)鏵，只見(jiàn)他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來(lái)的時(shí)候他一走神，沒(méi)有踢到。這下，我們都以為他一定會(huì)失敗，比賽肯定會(huì)輸�？墒鞘聦�(shí)卻出乎我們的意料：只見(jiàn)王勵(lì)鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來(lái)。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說(shuō)：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵(lì)鏵的身手非同小可吧！
忘了告訴你們了，王勵(lì)鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤(pán)棋，正在洋洋得意地炫耀，只見(jiàn)王勵(lì)鏵走過(guò)去，與他在棋盤(pán)上展開(kāi)了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動(dòng)認(rèn)輸了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車(chē)、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的`東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢(qián)，三是影響學(xué)習(xí)�！坝兄菊�、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢(qián)的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
來(lái)到奶奶家已經(jīng)幾天了，今天是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的月夜！吃完晚飯，我獨(dú)自坐在院子里欣賞月夜的美景。星星眨著眼睛，真可愛(ài)，像依偎在媽媽身邊的孩子一樣，撒滿整個(gè)天空。但是最美麗的還是屬于月亮，她照耀著周?chē)拿恳惶幘拔铮磺卸硷@得如此的寧?kù)o。
在奶奶院子的前面，有一條小水溝。水溝邊栽滿了樹(shù)，月光照耀，微風(fēng)輕拂，樹(shù)影婆娑，月光似水，都好象沉醉在夢(mèng)里。皎潔的月光照耀在水面上，非常美麗。這時(shí)，月光似水，因?yàn)樗呀?jīng)和水融為一體，靜影沉壁。此時(shí)，別處和我一樣在賞月的人，同樣會(huì)感覺(jué)到今晚月色的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，人們大都睡著了。連平日叫的`最歡的喜鵲也睡著了。幾縷微風(fēng)，像游戲的孩子一樣在花叢中嬉戲著，玩的很開(kāi)心。今天的月夜真美�。�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)我早晨還在床上時(shí)，總能聞到一陣桂花香。順著花香，我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)上的桂花十分鮮艷，但我深深的知道，這棵樹(shù)下埋著我最親密的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，太陽(yáng)公公散發(fā)著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上正在賣(mài)小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：求求你，收下我吧。我見(jiàn)了，便哀求媽媽給我買(mǎi)下，媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，便答應(yīng)了。我高興的把它抱回了家，雖然這只小白兔毛發(fā)凌亂，很不起眼，但我還是把它奉若珍寶。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的，活像兩顆紅寶石一樣，再配上一張三瓣嘴，別提有多可愛(ài)了。還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎在頭頂，顯得十分乖巧。
我剛把小白兔抱回家時(shí)，它還很小，給它吃什么呢？對(duì)了！小白兔不都喜歡吃青菜嗎？于是，我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身邊。小白兔吃東西時(shí)可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人給的食物香不香，如果香的話，它便張開(kāi)它的三瓣嘴大口大口的吃了起來(lái)。它嚼得很快，耳朵也隨之輕輕顫動(dòng)，還不時(shí)的用它的“手”擦擦嘴，看來(lái)，它還很愛(ài)干凈呢。
為了更好的養(yǎng)護(hù)小白兔，我還特意在網(wǎng)上查找了一些資料，就這樣，在我的精心照顧下，我的小白兔長(zhǎng)得很快，更惹我喜愛(ài)了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于我的一時(shí)疏忽，造成了一場(chǎng)悲劇的來(lái)臨……
那是一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的吹打著窗戶。我像往常一樣起來(lái)給小白兔喂食，卻發(fā)現(xiàn)小白兔不像往常一樣跑過(guò)來(lái)，而是一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，這是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛，呀!真涼呀。這是怎么回事呢？我努力的`回想起來(lái)。原來(lái)昨天晚上的溫度十分低，我又忘了給小白兔的窩里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，現(xiàn)在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向?qū)櫸镝t(yī)院沖去。
在醫(yī)院里，醫(yī)生用體溫計(jì)量了量小白兔的體溫，然后搖搖頭，嘆息著說(shuō)：“不行，沒(méi)救了。”“什么，沒(méi)救了”我又問(wèn)了一遍醫(yī)生，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我嚇呆了，哭著跑出了醫(yī)院。想想原來(lái)我和小白兔生活在一起的快樂(lè)情景是多么美好呀，可現(xiàn)在這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂！不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨，這會(huì)，好像老天也跟著哭了起來(lái)。
我把小兔抱回了家，天已經(jīng)黑了。那一夜，我都沒(méi)有睡。我唯恐在睡覺(jué)時(shí)，小兔悄悄地離開(kāi)了我。我不停地用體溫計(jì)給它量體溫，并用我的體溫暖它。然而，我做的這些全是徒勞的，時(shí)間在一分一秒地流逝著，小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點(diǎn)左右時(shí)，它停止了呼吸。那時(shí)我絕望了，我知道小白兔它再也活不過(guò)來(lái)了。
第二早上，我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹(shù)下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只覺(jué)得花更香了。這像是一種回憶，讓我永遠(yuǎn)記住我的好朋友——小白兔。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
暑假的一天，媽媽帶我到襄陽(yáng)動(dòng)物園去玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了，有白天鵝和黑天鵝，它們的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我們一走進(jìn)天鵝籠子，天鵝就朝我們大搖大擺地走來(lái)，伸長(zhǎng)脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開(kāi)，甩進(jìn)籠子里，那天鵝就沖過(guò)，用扁扁的嘴一啄，就把那么大的桔子吃掉了，吃完了它又沖著我們來(lái)要吃的，站在我們面前，“哎喲，哎喲”地叫著，好像在說(shuō)：“再給點(diǎn)吃的，我還沒(méi)吃夠呢！”真是太有趣了。
天鵝對(duì)面是孔雀�？兹阜浅Ｃ利惲�，羽毛五顏六色，雍榮華貴，物別是那條長(zhǎng)尾巴，一打開(kāi)就像一把大扇子一樣特別漂亮，為了讓它們開(kāi)屏，我脫下一件鮮艷的衣服，在孔雀面前舞動(dòng)著，可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃，我們一看，氣急了，這些家伙在那騙吃騙喝，也不開(kāi)屏，不喂它們了。
就在我們生氣的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在喊：“快來(lái)看呀！這的棕熊好可愛(ài)呀！”我們一聽(tīng)，一窩蜂似的跑了過(guò)去�；\前早已圍滿了人，這棕熊肥肥的，看起來(lái)又蠢又笨，在籠子里一搖三晃地?fù)斓街厣狭阈堑氖澄铮伊⒖棠贸鰱|西來(lái)喂它，有的人扔蘋(píng)果，有的扔梨，有的扔點(diǎn)心，它看起來(lái)很笨拙，但是吃起東西來(lái)卻變得挺靈活的`，只見(jiàn)它頭一抑，嘴一張就把東西吃了，有的落在地上，它按著順序一會(huì)兒就一掃而光，我知道棕熊作揖可好玩了，就拿起吃的擺在它面，然后大喊：“棕熊拜一個(gè)，拜一個(gè)！”棕熊很聽(tīng)話，就坐在地上，倆前掌一合，就拜了起來(lái)，引得大家哄堂大笑！
接下來(lái)我們?nèi)タ戳撕镭i，那豪豬渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺，三分像刺猬，七分像豬，在鐵籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想從籠子里逃出來(lái)似了，我想：“這幾只豪豬就是把腿跑斷了，肯定也逃不出去。
最后，我們又看了獅子，豹子，老虎，狼等大型動(dòng)物，它們都是百獸之王，怎么就在那懶洋洋躺著呢？可能是關(guān)久了吧！像這樣哪有星點(diǎn)兒威風(fēng)呢？
這美麗的動(dòng)物園，我還真有些依依不舍呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽(yáng)春三月，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開(kāi)滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來(lái)臨了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋(píng)婆樹(shù)與大葉榕像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹(shù)木的`葉子都變黃了，可榕樹(shù)、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來(lái)，還是那樣綠油油的。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼。可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門(mén)前的紫荊花開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長(zhǎng)裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
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