- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字6篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
車雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染：天空不再是那么藍(lán)，空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保，功能又多變的車。
那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同，它的動(dòng)力來源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它還會(huì)利用太陽光實(shí)現(xiàn)植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。
那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳，蹦過這排隊(duì)的'長龍。
也許你會(huì)問：“如果每個(gè)人都這樣做，豈不是車禍隨處可見了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能�！币�?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用：它可以通過電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒有關(guān)系，你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備，它輕輕一彈就彈了出去。
而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測功能，只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符，它就會(huì)鎖住車門，并以最快的速度把他送到警察局。
它還便于帶在身上，只要你說一聲“變小”，它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。
要是世界上真有這樣的車那該多好��！
四年級的作文300字 篇2
你知道這個(gè)世界上我最愛的人是誰嗎？那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的，看上去和藹可親。她很愛我，對我要求也非常嚴(yán)格。
每個(gè)星期四下午，姥姥總會(huì)帶我去上琵琶課，每當(dāng)我彈琵琶的時(shí)候，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看我有沒有彈錯(cuò)，有沒有按錯(cuò)把位。只要我一跑神，不小心彈錯(cuò)了，她就皺起眉頭提醒我說：“佳懿，手按 錯(cuò)把位了！”或“注意彈琵琶的.姿勢！”當(dāng)我想停下來說幾句閑話的時(shí)候，姥姥就很嚴(yán)厲的對我說：“佳懿，上課不要說閑話！要好好聽老師講課！”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下，我再也不敢說閑話了 ，老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上認(rèn)真彈琵琶。直到下課回家的路上，姥姥也在不停的對我說：“學(xué)彈琵琶要認(rèn)真、刻苦的練習(xí)，不要三心二意�！�
回到家里，姥姥開始做飯，但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴(yán)格的要求下，我彈琵琶的技藝越來越好，常常得到老師的夸獎(jiǎng)。
這就是我那永遠(yuǎn)支持我，還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥！
四年級的作文300字 篇3
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是老師的胸懷。我的愛是我讀幼兒園時(shí)的老師—鄭老師。雖然我已讀四年級了，但鄭老師的愛永遠(yuǎn)記在我心中。
有一次，我們班上體育課，玩著玩著，我突然覺得頭很痛，我估計(jì)是沒有休息好，于是又去玩去了。然后覺得頭更痛了，就準(zhǔn)備回教室休息一會(huì)兒，鄭老師見我難受的情景，急忙趕過來，不一會(huì)兒，一杯熱騰騰的開水就擺在我的面前。我心里在說：“鄭老師，太感謝你了！”
鄭老師的愛是無窮無盡的，用再多的金錢也買不了這份愛。
愛使人深手教育，《愛的教育》這本書里大約有和鄭老師對我付出的這種愛的'文章吧！我敬重鄭老師。
人間的愛找也找不完，發(fā)現(xiàn)也發(fā)現(xiàn)不完。愛使人深受感動(dòng)，也希望世界上再多一些有愛的人。
四年級的作文300字 篇4
生活在美麗的小村莊的我，每天的心情就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。
春天，在早晨的上學(xué)路上，沒有城里空氣的混濁，農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著，路邊小樹枝頭上傳來吱吱喳喳的歡叫聲，好像在說：“小朋友，快快小學(xué)去�！保宦飞�，我們可是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……
如果是夏天，你一定會(huì)聽到很多蟲鳴聲，還有青蛙呱呱叫聲，田園里的瓜果惹人喜愛，勤勞的人們就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的希望，別看人們勤懇踏實(shí)，是他們造就了田園的美麗風(fēng)光，放眼望去，那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物，都是他們用辛勤的.勞動(dòng)換來的美麗風(fēng)景。
還有那吹著竹笛放牛的老爺爺，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，老爺爺、牛群、花草植物、都是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。
這里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙，那彎彎的小河，清清的河水澆灌著萬物，平靜的河面就像一面明亮的大鏡子，鏡子里面就是一幅鄉(xiāng)村的美景，河中的竹排緩緩移動(dòng)，小魚兒們在水中輕輕的游蕩，河岸上小孩們在嬉戲追鬧，小河兩岸花草爭奇斗艷地怒放著。這就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，我愛我美麗的鄉(xiāng)村。
四年級的作文300字 篇5
秋天是個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的季節(jié)。因?yàn)槲蚁矚g那酷似手掌的楓葉和酷似扇子的銀杏葉，所以我們一家去了方山欣賞秋天的樹葉。
到了方山，我就被那鋪天蓋地的銀杏樹葉給吸引住了，那一地的銀杏樹葉遠(yuǎn)看像一個(gè)金色的毯子，近看銀杏樹葉就像一把把扇子，在陽光的映襯下樹上的銀杏葉仿佛一把把金色的雨傘。清涼的秋風(fēng)輕輕地一吹，樹上的銀杏葉就在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞，落下地面時(shí)宛如一個(gè)個(gè)小降落傘，整個(gè)動(dòng)作配合的多么自然協(xié)調(diào)�。∥矣秒p手一接，發(fā)現(xiàn)銀杏葉的顏色是黃綠相間的，四周的邊緣是黃色的，越往中間顏色就由黃變綠。在往前走就是楓樹林了，楓樹上的楓葉有的是黃色的，有的.是紅色的。楓葉的形狀就像一個(gè)個(gè)手掌，美麗極了。到了中午我們一邊坐在草地上吃著午飯一邊欣賞著美不勝收的景色，真是悠然自得啊！忽然我看見遠(yuǎn)處駛來一輛汽車，途徑楓樹林的時(shí)候車子停了下來。可是他們?yōu)槭裁赐Ｏ萝囎幽�？難道他們也想欣賞一下這美麗的楓樹林嗎？這不禁讓我想起學(xué)過的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
到了下午，我們帶著依依不舍的心情離開了風(fēng)景如畫的方山。秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)��！
四年級的作文300字 篇6
今天是一個(gè)陽光明媚的好天氣，窗外美麗的景色讓人心曠神怡，但是我的懷里像抱了一只調(diào)皮的小鹿一樣，七上八下的，因?yàn)橄挛缫u先進(jìn)了，得到肯定的滋味真好作文�！るS著上課鈴的響起，老師又在布置作業(yè)了，隨后便開始表決先進(jìn)了�！罢堦惣押溃瑥垜延�，姜維森......都到講臺上來�！蔽以揪o張的.心一下子提到了嗓子眼里�！巴怅惣押朗莿趧�(dòng)積極分子的請舉手！”黃老師大聲說道。
很快，一只手舉起來了，另一只手又舉起來了，老師一數(shù)，只有18個(gè)人舉手。還沒過半數(shù)呢！我像一個(gè)瀉了氣的皮球似的，垂頭喪氣地回到了座位上。·“最后一票老師會(huì)投給誰呢？”同桌說道。表決完畢之后，老師斬釘截鐵地說：“我把我那一票投給陳佳豪，因?yàn)榘嗉壚锏娘嬘盟畮缀醵际撬粋�(gè)人抬上來的，你們不能忘記這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)“飲水思源”��！現(xiàn)在我們重新給他表決一下好不好？”
“好！”隨著一只又一只的手舉起，居然37票，全班通過，同桌用詫異的目光望著我�！の冶焕蠋熆隙耍壹�(dòng)不已，差點(diǎn)兒哭出聲來。被肯定的感覺真好！
【四年級的作文300字】相關(guān)文章：
四年級景點(diǎn)作文-四年級作文04-12
五一四年級作文11-26
四年級作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級作文_四年級作文12-14
小學(xué)四年級關(guān)于感恩作文_四年級作文12-14
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
四年級作文（精選）07-24
四年級的作文11-04
四年級作文09-07