四年級作文5篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一輛疾駛的火車，由近而遠(yuǎn)。但童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我的童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的過程，有時(shí)甜，有時(shí)酸，還有時(shí)苦，每一天都充滿活力。
記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家，度過了精彩的一周。
有一天早上我很早就起床了，想給母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨頭遞過去，可它卻怎么也不吃，還擺出一副很憂郁的樣子，過了一會兒，它站起來緩緩地走向大門后的草垛。下午再看到“斑斑”時(shí)才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)悄悄的生下了一窩小狗，我看見那還沒睜眼的'“小寶貝”高興地手舞足蹈，這時(shí)奶奶走過來跟我說：“大孫女，你先別摸它們，萬一斑斑咬你可怎么辦，過幾天再去摸!”
幾天后，小狗們長毛了，也睜眼了，我和“小可愛們”一起走路、一起玩耍。有一次，我們玩的正歡，斑斑也加入了，結(jié)果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻，它們可真貪吃呀!
童年是五顏六色的，有趣的事隨處可見，可是，這件事總卻讓我揮之不去，同時(shí)也帶給我歡樂，更為我的回憶增添了色彩。
四年級作文 篇2
假如，我是老師，我會安排幾節(jié)課成為自救課，迷路遇見危險(xiǎn)，碰見壞人，該怎么辦？應(yīng)該去做什么和不要做什么？因?yàn)�，這個(gè)世界上生命只有一次。
假如，我是老師，我不會給學(xué)生留作業(yè)，因?yàn)檎n堂才是你學(xué)習(xí)的地方，課外，還有更多需要學(xué)習(xí)的地方，另外還要多鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的'好習(xí)慣，身體健康才是最重要的。
假如，我是老師，我會經(jīng)常安排幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課，告訴學(xué)生許多科學(xué)理論，讓同學(xué)進(jìn)入神秘的科學(xué)世界，根據(jù)這些理論讓同學(xué)去做些小發(fā)明，有可能以后有的學(xué)生能當(dāng)上科學(xué)家或者發(fā)明家。
假如，我是老師，我會把一些課堂安排到公園里去，讓學(xué)生觀察小花什么時(shí)候開放？什么時(shí)候合上？觀察小鳥，蝴蝶，螞蟻，許多科學(xué)家，小時(shí)候不都觀察過這些東西嗎？
假如，我是老師，我會和學(xué)生一起組織一些多彩的活動，辦個(gè)小電臺，我們可以當(dāng)主持人，和記者，經(jīng)常去采訪和發(fā)表一些意義的事。
假如，我是老師，我會讓同學(xué)，去試著寫一首詩，或美麗的句子，然后用學(xué)過的歌曲，把它唱出來。
假如，我是老師……也許，我會成為一個(gè)老師。
四年級作文 篇3
我愛綠樹成蔭的夏天，愛鮮果飄香的秋天，愛白雪一片的冬天，最愛的還是萬紫千紅的春天。
春天來到果園里，各種各樣的花全都迫不及待的綻開自己可愛的臉蛋，等著人們來夸贊它們或迎接春天的到來。桃花露出了一絲絲花蕊，和自己的小伙伴們比誰開的美。有的全都開了，有的半開半合像個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花寶寶呢！也許它們還沒有睡醒。雪白的梨花，當(dāng)它們?nèi)块_放時(shí)，仿佛又走進(jìn)了雪白一片的冬天。
春天來到田野里，油菜花的花香，就算是鼻子不靈的人，也能聞到這油菜花的`花香。一簇簇油菜花，招來了許多蝴蝶，它們?nèi)计炔患按芈勂鹆擞筒嘶ǖ幕ㄏ�。不僅僅是蝴蝶，在一旁觀看的一群蜜蜂，也想和蝴蝶享受著甜蜜的時(shí)刻。布谷鳥趕緊飛到田野里，用自己清爽的歌喉唱起了歌，意思是叫農(nóng)民伯伯趕快種田。這些農(nóng)民伯伯貌似好像每年春天，一聽到布谷鳥的歌聲，就馬上干起了農(nóng)活兒，如果真是這樣，那布谷鳥豈不是成了農(nóng)民伯伯的“好幫手”？田野里的小草，花了所有的力氣，包括吃奶的力氣，才從土里探出了可愛的小腦袋，出來湊熱鬧。還有小花，也是努力了幾千倍、幾萬倍的力氣，才睜開了“眼睛”，尋找自己的伙伴，舉行這一年的最美“花魁”大賽。
春天就像一個(gè)魔術(shù)大師，把冬天帶走了，把春天給帶了回來；春天就像一個(gè)鬧鐘，喚醒了沉睡在冬天的花草樹木以及小動物；春天就像照耀整個(gè)宇宙的太陽，給了全世界的人們和其它星球人民陽光。你們說，我能不愛這春天嗎？
四年級作文 篇4
我生長在蓮花之鄉(xiāng),每年暑假，正是蓮子收獲的時(shí)候，隨處可見荷塘采蓮的景象，大人采摘蓮蓬，孩子剝蓮子，為了及時(shí)把鮮蓮子加工出來，經(jīng)常連夜趕工，辛苦不堪。爸爸童年的每個(gè)暑假都是在剝蓮子中度過的。
爸爸出生在二十世紀(jì)七十年代，十歲的他成了剝蓮子高手。每天天剛亮，爸爸起床開始剝蓮子。他從蓮蓬中取出蓮子,把蓮子的外殼剝?nèi)?再把蓮子的一層內(nèi)膜撕去,抹得干干凈凈,然后用筆芯般粗細(xì)的棍子通去蓮子芯,從早晨到晚上，他一個(gè)人最多剝20xx個(gè)蓮子。如果遇到蓮子旺季，必須全家總動員，才能把家里的兩三萬個(gè)蓮子剝好。長久以來蓮子都是靠手工加工，人們被這個(gè)小小的`蓮子給難倒了。爸爸常常想：要是能有一種機(jī)器幫忙剝蓮子就好了……
20xx年爸爸從江西引進(jìn)兩臺鮮蓮子脫殼去皮一體機(jī)。每天清早，人們從四面八方送來蓮子，爸爸把村民的蓮子倒入機(jī)子的料斗，一個(gè)個(gè)蓮子從傳送帶有序地滾動下來，經(jīng)過水槍沖洗后，蓮子自動脫掉外殼去掉內(nèi)皮，紛紛滾落到大籃子里，加工1000個(gè)蓮子只需七分鐘，爸爸的童年愿望實(shí)現(xiàn)了。村里有了高效的剝蓮機(jī)，孩子們再也不用受剝蓮之苦了。孩子們可以在荷塘邊射水槍，在谷坪搖控飛機(jī)，在巷子滑板溜冰，在家里下棋賽車……
改革開放以來，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)具——耕耘機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)、割稻機(jī)、烘干機(jī)、碾米機(jī)……走進(jìn)農(nóng)村，農(nóng)民從繁重的體力勞動中解放出來�？茖W(xué)技術(shù)讓農(nóng)家孩子的童年美夢成真！科學(xué)技術(shù)讓農(nóng)家的孩子擁有一個(gè)自由放飛的快樂童年！
四年級作文 篇5
黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親——黃河。
在朗誦會舉行之前，大家排練的'都非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后想在朗誦會上大顯身手。
盼星星，盼月亮，終于盼來了“母親河朗誦會”。大家神情激動，臉上有藏不住的開心。首先上場的是我們組。上場前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。�。∨笥�！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野……起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點(diǎn)結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來。你一泄萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀……出說到這，我還很自然的做了一個(gè)伸臂的動作，聲音也隨著朗誦變得時(shí)而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時(shí)而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們的朗誦各有獨(dú)特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長江的壯麗。
黃河，我愛你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛你！你的脈搏如此強(qiáng)壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。
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