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四年級(jí)作文300字共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一個(gè)小朋友，他叫哈哈，他有一只小狗，叫黃黃，他們經(jīng)常在一起，黃黃還有很多絕招，黃黃一好，哈哈就喜歡摸他的耳朵，最主要的是，哈哈教黃黃學(xué)會(huì)了貓抓老鼠。
不知何時(shí)，一只小老鼠貪貪來到了哈哈家，因?yàn)楣夷汤叶啵虼�，哈哈也因�(yàn)槟汤也灰矶w而苦惱。
這一天，黃黃送哈哈上學(xué)。然后自己趴在地毯上打起了呼嚕，這時(shí)，他被一陣笑聲吵醒了，偷偷一看，原來，貪貪注視著這一切，趁機(jī)把奶酪偷走了一大塊，真高興著呢，又看見沒貓，于是又打算偷奶酪，黃黃假裝睡覺，但是，還在偷偷地笑呢，貪貪好像風(fēng)似的跑到餐桌旁，一骨碌爬上桌，當(dāng)他正要吃起來的時(shí)候，眼前的景象讓他嚇出了一身冷汗：一只狗向他沖來。他自言自語、支支吾吾地說：“這——這——這——是——是狗還是貓？！不會(huì)是假冒的貓吧？……”
話剛說一半，黃黃早已把貪貪用紅繩從頭到尾綁了個(gè)結(jié)實(shí)，貪貪可憐巴巴的.說：“狗大爺，求求你，放了我吧，我答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)你三根骨頭�！钡�，黃黃仍然無情。一直到哈哈回來，黃黃把事情一五一十告訴了哈哈，哈哈摸著黃黃的頭說：“謝了，黃黃，獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)雞腿！”然后，把可惡的貪貪毫不留情的扔進(jìn)了垃圾桶。
四年級(jí)作文300字 篇2
童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多憂傷。
在我的童年中有無數(shù)件有趣的事，但是最有趣的事就是抓麻雀。
有一天，我去外婆家玩，覺得實(shí)在太無聊了！正當(dāng)我搖頭嘆氣的時(shí)候，忽然，我眼前的地面上飛來了一群麻雀，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意：抓麻雀。于是，我輕手輕腳地朝麻雀走去，準(zhǔn)備把麻雀抓個(gè)正著�？墒牵湓跇渖系�.一只麻雀大叫了一聲，向其它地方飛去，地上的麻雀也跟著飛走了，只剩下一只小麻雀還驚慌失措地站在那里不知所以。我心里一樂：呵呵，你這下逃不了了，你爸爸、媽媽都走了，不管你了，看你往哪兒逃！我的手向小麻雀瞄準(zhǔn)，然后，二話不說就向它撲去�？尚÷槿覆换挪幻Φ鼐惋w到了我旁邊的小樹去了！我一下就撲了個(gè)空，身體重重地摔在地上�！鞍�，好疼��！我在地上疼得直打滾兒！小麻雀呢，看見我這副狼狽不堪的模樣，好開心！還哼著曲子，昂著頭，驕傲地?fù)]舞著翅膀呢！看著它這個(gè)開心勁兒，我恨不得把它從樹上拽下來，來一個(gè)八十大板！
現(xiàn)在我長大了，這種傻事肯定不會(huì)再做了，可是，我是多么懷念童年��！
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，我們來到了著名的旅游勝地——西溪濕地。
西溪位于杭州市區(qū)的西邊，面積較為遼闊，其中三分之二為湖水和河流。
坐在游船里，觀賞兩岸畫一般的美麗景色。上有艷陽為我照亮兩岸的景色，旁有微風(fēng)送來陣陣清涼，兩岸景色讓我大飽眼福，仿佛來到了人間仙境。
我最喜歡的.就要數(shù)河岸兩旁的蘆葦。在微風(fēng)里它們搖著長長的辮子，在風(fēng)中舞動(dòng)。枝和葉為長長的辮子奏起了好聽的交響曲：“沙沙，沙沙”�？蓜e以為蘆葦只是一根桿子，把蘆葦種在河流兩岸是有重要作用的，一是可以為河流兩岸構(gòu)造生氣勃勃的氣氛，二是蘆葦可以用它的根來凈化西溪的水質(zhì)，所以蘆葦是西溪的寶。
西溪一年四季都是景。春天這里鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。就因?yàn)檫@樣，西溪濕地一年四季游人不斷。
許多著名詩人來到這里，都不約而同的寫下了贊美西溪美景的詩句。比如白居易的《西樓》：青蕪卑濕地，白露泬寥天；杜甫的《北風(fēng)》：爽攜卑濕地，聲拔洞庭湖等。
繁華的鬧市中，能享受到這樣靜謐清新的景色，也只有西溪了。讓我想起那句“西溪且留下”真是再合適不過了。
四年級(jí)作文300字 篇4
金魚會(huì)預(yù)報(bào)天氣你相信嗎？你一定不信。那就讓我告訴你吧，這是我在養(yǎng)魚過程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。
有一次，爸爸買回來幾條五顏六色的金魚，我把它養(yǎng)在一口大玻璃缸里。給金魚喂食、換水成了我每天的`“工作”。每當(dāng)我拿起飼料袋靠近魚缸時(shí)，金魚們就會(huì)張大著嘴巴等著我把飼料撒下去。等我一撒下飼料，他們就迫不及待地來搶食。到了夏天，為了給它們遮陽，我找來一株睡蓮漂浮在水缸里給它們撐起了綠色的“小傘”，小魚們吃飽了在蓮葉下打會(huì)小盹別提有多愜意了。
我每天給魚兒們喂食、換水，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在晴天的時(shí)候，我一撒食物它們就爭先恐后地來搶，在雨天的時(shí)候則顯得很安靜。這是為什么呢？我從電腦上查了一下，原來，魚對(duì)空氣和水溫非常敏感，它們隨之會(huì)調(diào)整飲食和作息。給它們喂食時(shí)如果他們一哄而上搶奪食物，那你就放心出門吧，今天一定是個(gè)晴天：如果它們對(duì)食物不感興趣，你外出時(shí)可能就會(huì)下雨，最好帶上一把傘哦！
我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽，他們聽了高興地說“太好了，以后就不用看天氣預(yù)報(bào)了。”原來養(yǎng)魚不得那可以給我?guī)砜鞓�，更讓我增長了知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
朋友，你注意過小草嗎？你見過它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒有，那么請(qǐng)聽聽我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長高了許多。過了許多天，誰料想一陣雨說下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的'樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰知，當(dāng)我奔回后院看見竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說：“小草，我佩服你！”
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