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小學(xué)四年級(jí)作文300字(精華6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天，爸爸給我買了一個(gè)手機(jī)，我非常興奮，總想跟誰(shuí)通個(gè)話，因?yàn)槲揖椭腊职值氖謾C(jī)號(hào)，還有家里的電話號(hào)。終于等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個(gè)話逗逗他們。
我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn)，好不讓他們聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)話。于是我若無(wú)其事地進(jìn)了我的臥室，關(guān)上了門，我撥通了爸爸的手機(jī)說(shuō)：“你是誰(shuí)？”，我爸爸說(shuō)你怎么知道我的'手機(jī)號(hào)，我笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，就關(guān)了機(jī)。
我又打了個(gè)電話，為了不讓他聽(tīng)出我是誰(shuí)，我用粗聲粗氣和爸爸說(shuō)了幾句話，我以為爸爸不知道是我，過(guò)了一會(huì)，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說(shuō)：“剛才給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說(shuō)：“知道”，我聽(tīng)后非常驚訝。我問(wèn)爸爸你是怎么知道是我給你打的電話，爸爸說(shuō)：“你打電話的號(hào)碼在我的手機(jī)上有顯示，咱們家的電話有來(lái)電顯示呀！”哎呀，我怎么把這個(gè)忘了呀。
手機(jī)真神奇！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我的寒假我去了邯鄲的廣府古城玩兒，廣府古城是一座古代的時(shí)候打仗用的，爸爸說(shuō)古代人都非常聰明，他們挖了湖，放水后。就可以擋住敵人過(guò)不來(lái)了。
媽媽還給我買了羊形狀的糖人和一個(gè)天使的花環(huán)。我非常喜歡，到了城墻上以后，城墻上很高，而我有恐高癥，所以不敢我兩邊看。我就專心吃我的糖人，這樣就不會(huì)害怕了�？墒牵业奶迫藚s一咬就斷了半個(gè)，一咬又掉了許多，不過(guò)幾口，就沒(méi)有了。走了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，我看到了觀光車，我們坐上了觀光車，把剩下的參觀完了。我才意識(shí)到原來(lái)后面還有很多路。在拍照的時(shí)候，我還拿了一塊古代的石頭。還看見(jiàn)了古代的城門是用鐵皮里面做成的。
我們順著觀光車到了城墻下，弟弟卻要買一只黃色的小雞，媽媽只好給她買了。我們?cè)谟^光車上不僅可以看到美麗的'風(fēng)景，而且我還看到了一個(gè)基督教的祀堂。還有四周圍墻里面的人家。
在城墻玩兒完后，又去了廣府古城對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)玩兒了。非常刺激，有好玩兒，還看了精彩的雜技表演。到了晚上，小雞居然死了，看著就可憐。
不過(guò)到了廣府古城游玩后，不僅看到了古代人的聰明，又看到了中國(guó)人民的足跡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。汪老師教負(fù)責(zé)我們班的'語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
汪老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
汪老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆�！散發(fā)清香的草、忙來(lái)忙去的雁、剛剛開化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看！活潑可愛(ài)的鳥兒回來(lái)了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽(tīng)！丁丁冬冬的溪水回來(lái)了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚，紅的、黃的、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧！翠綠顏色的.小草回來(lái)了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無(wú)”時(shí)，它們開始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的乳汁，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美；愛(ài)她的綠；愛(ài)她的鳥語(yǔ)花香！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門被打開了。哇！好一派迷人的秋色�。�
秋姑娘來(lái)到樹林里。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的.哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。
秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。
秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
��！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫。我愛(ài)秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，中秋節(jié)也是慢慢發(fā)展形成的'。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，而又叫：“團(tuán)圓節(jié)”。中秋之夜，中國(guó)大部分地區(qū)有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓的曉餅，祭月之后，由家中最長(zhǎng)者將餅
按人數(shù)分切，每人一塊，如果有人不在家中的話，就留下一份，意味著和家團(tuán)圓。
我家也是，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，所以以前總是不能和我們一起過(guò)中秋節(jié)，我們都很不開心，可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲覈?guó)把這項(xiàng)節(jié)日定做了“法定放假節(jié)”，所以我們家又可以在中秋節(jié)的那一天和家人一起賞月吃月餅了。
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