小學(xué)四年級作文9篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　夢，童年的夢，五彩繽紛的夢 。

　　我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來�！疤�好啦！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的.大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界！無意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。

　　我從幻想回到現(xiàn)實，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學(xué)好語文，讓它當我的左翼；認真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；還要學(xué)好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學(xué)的后來人，一定會！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅遍，流水忘川。觀察雨，這僅僅是一部分，更多的是我發(fā)現(xiàn)，今天的雨是思念，夜晚的星空是別離。

　　今天早上上學(xué)的時候，天空飄起了一陣小雨，活潑而調(diào)皮，這渲染了我的.心情，我的嘴角彎彎地往上揚：“呀，外公，天氣預(yù)報今天還是蠻靠譜的嗎！”說話間，我的嘴里竟“吃”了幾顆小雨珠�！罢媾K！”難怪外公不回我話。因為沒帶傘，我一下車就一陣小跑進學(xué)校，還對外公揮了揮手。

　　第一界課是英語課，李老師問我話：“.....你媽媽呢？.....”就是這么不經(jīng)意的一句話，我頓時很難過：“在...美國。”說這句話時，我盡量控制住我的情緒，雖然聽上去有點支支吾吾，有點小聲。是啊，我的媽媽在美國。媽媽走的那天，我的眼睛都哭腫了，我知道，媽媽一直都在我的身邊。自從媽媽去美國，誰都沒提過“媽媽”二字。別人說道媽媽，我強裝開心，把傷心藏在心里。雨下大了，一顆顆“小珍珠”從屋頂向地面滑去，排著整齊的隊伍。老天，看來你還是關(guān)心我的，讓煙雨來做我的“心情代言人”。這是今天第一次難過。晚上，望著“星海茫�！保ㄆ鋵嵰活w星我都看不見），又是一股思念之情，海外的媽媽，你還好嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)了，雨會隨著你的心情帶你來到一個意境，所以，用一種心情去看雨是很有趣的。也許下次，我是快樂的。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我今年13有余，生在一個河南省濮陽市的一個小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工，無法一直照顧我，奶奶年齡也已經(jīng)大了，也不能一直照顧我所以我在一年級的時候就已經(jīng)開始往學(xué)校里住了。這一直就是我引以為豪的功績。因為小學(xué)三年級到一一年級到三年級是在鄉(xiāng)下上的。所以基礎(chǔ)不牢，不過我也是很聰明的。

　　在一到三年級的時候，我?guī)缀鯊膩頉]有下過前五名，但是在我四年級的時候，到了縣里讓我見識到了人外有人，天外有天。進行了多次考試，在剛進學(xué)校的時候，進行了一次考試。這次語文考試不及格。數(shù)學(xué)考試倒是考的還不錯，而且我這次的運氣還是不錯的'，遇到了我的王老師。經(jīng)過他的兩年辛勤教誨我的語文成績也提上來了。不過我的英語成績依舊還是這么差。在小學(xué)我也沒感覺到什么。因為全班都很差�？墒强既氤踔泻�，我的缺陷就顯示出來了。因為我的成績英語成績不好。所以在初中總是上不到前20不過經(jīng)過不過我這么聰明，一定會補好，的事實也是如此，英語現(xiàn)在已經(jīng)能夠及格了，我不僅學(xué)習(xí)好，而且非常的自信。但總不能取得好結(jié)果，我在四年級轉(zhuǎn)學(xué)時說考的很好，后來語文沒及格。決定一個月不玩手機，自信能夠堅持下去，結(jié)果一個星期就不行啦。

　　我不僅自信，還有點自戀，經(jīng)常在同學(xué)面前夸我是最帥的，最聰明的。雖然在同學(xué)面前我看起來很瘋狂，但是在家長老師面前我可是一個聽話的好孩子，幾乎每個大人見了我都會說我老實，本來我也不是那么老實，只是有點兒不好意思。然而經(jīng)過他們的一說我就更不好意思說話了。所以我只在我和同輩之間很熟悉的人面前才展示我最真實的一面，形成兩個極端。

　　這就是我自信而又自戀的我。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　我有一個獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。

　　我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案�？矗∮袏W運鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說：“你好，見到你很高興�！�

　　如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話，你說你幫助了小主人，我說我?guī)椭�了小主人，互不相讓。這時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。

　　當我要做作業(yè)時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的`詞語，漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。

　　��！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便��！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”每當聽《竹石》時，我總會想起澤雅那片生機勃勃的竹海。

　　從山腳下放眼望去，竹海是一大片綠油油的，猶如一顆墨綠的翡翠掛在大山上；像一位披著綠色衣裳的少女沉睡在山中；似乎是綠顏料不小心灑在了林間……

　　走上山，一棵棵修長的竹子展現(xiàn)在眼前。竹子的數(shù)量不可計數(shù)，它們差不多的粗細，讓人覺得它們與姐妹一般；它們窈窕俊美的樣子使人驚嘆大自然的鬼斧神功；它們龐大的數(shù)量，叫人直喊不可思議……風兒一吹，竹子發(fā)出動聽的'聲響，像一支悠遠的樂曲從遠方盈盈飄來。葉子在風中微微顫動，如同一張細長的嘴巴一張一合，似乎要向人們傾訴什么。

　　當?shù)谝豢|陽光在竹葉間躥動時，天地間仿佛全部被鳥叫聲覆蓋。我似乎聽見幾只鳥撲翅的聲音，可竹子就像一道翠綠的屏風似的，把鳥兒遮得嚴嚴實實，人們只能去遐想那片綠后面的熱鬧。

　　當?shù)谝豢|炊煙緩緩升起時，那此“隱者”現(xiàn)身了。它們一個個傲氣十足，在枝頭不停地叫著，猶如不停地強調(diào)自己的不凡。鳥兒有的在竹子前穿梭，有的停在枝頭，有的從這棵飛到那棵竹子……

　　傍晚，竹林恢復(fù)了寧靜，晚風輕輕地撫摸著每一棵竹子，四周只有稀稀拉拉的幾聲鳥叫，現(xiàn)在似乎整個世界都安靜下來了。

　　竹海，漸漸淹沒在了夜色中。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　少無世俗韻，性本愛丘山，但，陶潛，你可卻真的與世無爭，如魚得水般的輕松?聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑，你的本心是真的屈從于命運嗎?陶淵明，我想對你說，悟天知命，固然是人生的必經(jīng)之路，但，改變命運，向著那鴻鵠之志奮發(fā)，才是人生的主旋律。

　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，是啊，蘇軾的一生，難道不是與你一樣坎坷?然而，他卻有著對現(xiàn)實生活的狂熱，再大的苦難，《赤壁賦》是他的氣魄，再多的愁悶，《水調(diào)歌頭》不變他的心態(tài)，一句業(yè)務(wù)風雨也無晴，便是他遭貶時的內(nèi)心，歸來蕭瑟，卻更見瀟灑，逆境中活出自己的精彩。與他相比，你的《歸去來兮》，已然黯淡了許多。

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，同樣熱愛自然山水，白居易卻沒有樂天安命的感慨;老驥伏櫪，志在千里，同樣的壯年，孟德卻沒有悠然南山的消極;安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，同樣是清貧，杜甫卻沒有復(fù)返自然的.愉悅……我雖為一介書生，對你如此的指責或許有幾分失禮，但，人生來就要在社會上生活的，誰也無法逃避，官場黯淡無光，世道氤氳邪風，卻也總是要生存的，也正是如此，世間不也正需你們這樣的人才來改變?貞觀之治，開元盛世，唐朝的宏偉霸業(yè)，難道不正是當朝的一干老臣們努力拼搏的結(jié)果嗎?歸隱還鄉(xiāng)，于你，真的有那么重要嗎?消極地避世，只能成為社會的累贅。

　　鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�；蛟S，只有吳均才與你擁有同一種想法吧，但是他卻沒有你的無奈，只有當權(quán)力與地位到達頂峰的時候，望見高聳入云的山峰，豪情才會逐漸冷卻，以至不被利欲熏心而忘記，做個不汲汲于名利而能從容流連光景的人，然后真心為江山社稷，從這樣的角度看，吳均反而是一個樂觀積極的人，而你，陶淵明，只為一點點官場的雜事就覺久在樊籠里，你的桃花源，究竟能給你帶來什么呢?

　　因此，陶淵明，我想對你說，你錯了。

　　人生一世，本就應(yīng)該拼得自己的一片天空，無論那天有多黑，多暗，這樣，到老，才能真正樂夫天命，即使以后不能流芳百世，也不會遺憾。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　下課了，余偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地沖出教室。玩起了“八仙過�！庇螒�，只見他們幾個人各自伸出一只腳，腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下后，他們幾個向四面八方猛的向后散開。同時，口中還喊著“八仙過海！”這時，余偉潔又大叫一聲：“八仙過海！”大家就一下子跳了起來，落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。余偉潔和汪軻他們是剪刀，而孤身一人的劉海東是布。于是，余偉潔一馬當先的'跨出一大步?jīng)_向劉海東。就當落地的瞬間，劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了！汪軻上前一步，向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了，他一個猛跳，直接飛過劉海東整個人。

　　卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最后劉海東贏了，大家玩得非常開心。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　冬天來了，樹上的葉子掉光了，北風呼嘯著，大地一片蕭條的景象，河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的，街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

　　天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，再也見不到別的鳥類了，小動物們?nèi)纾荷摺⑶嗤艿�，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

　　我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣，我們就可以堆雪人，打雪仗了。過了幾天終于下雪！我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的'黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團做成雪球，互相拋擲著。追逐著，一起嬉戲著。��！這熱鬧的季節(jié)。

　　這就是冬天，一個既寒冷又熱鬧的冬天。

小學(xué)四年級作文 篇9

　　在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。

　　老師選了十個男生(包括我)和十個女生到操場上去進行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊員，“哎呀，個個都身強力壯的。”再看看我們班的隊員，虎背熊腰的能有幾個?當體育老師 喊我們班上場準備開始拔河的時候,我的心不由自主的 “砰砰”跳了起來,心里想:到底會不會贏過四(4)班呢?這時,體育老師已經(jīng)開始倒計時了,我握緊了繩子，當老師說開始的時候，我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么，我的腳一直向前打滑，手中的'繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣，在向前打滑，他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了，沒有參加比賽的同學(xué)在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來，便大聲地喊加油，給我們打氣。隨著一聲哨響，體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘，再舉行第二輪，第二輪會和四(1)班比賽�！钡诙�輪還沒有開始的時候，老師教導(dǎo)我們說:“拔河的時候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑，還可以防止摔倒�！钡诙�輪開始了，我們按照老師的方法去做了，此時此刻，我看到對手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了，于是,我感到信心倍增，就使勁拔了起來，不一會兒功夫，我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后，老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來，剛才拔河時費的力氣，引起的疲勞，全部都被我拋到九霄云外了。

　　這場拔河比賽，不僅鍛煉了我的體力，也讓我感受到同伴之間要相互配合，齊心協(xié)力。

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