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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-08-15 15:25:53 四年級作文 我要投稿

【集合】四年級優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】四年級優(yōu)秀作文

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  天上掉下個大餡餅,誰都知道不可能的,也不會那么幸運,但是,我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆!

  有一次,我和媽媽一起去超市,因為家里缺零食吃了。當(dāng)我們買好了東西出來,剛好看到一張海報,上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎,而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了,于是我和媽媽就懷著好奇和激動的心情,來到了抽獎處。

  此時,有很多人也都趕來參加抽獎,可是他們好多人都沒有中獎,然后失望地離開了,但我還是想碰碰運氣。于是,我也抽了三張,可是我真不知道自己能不能抽中一等獎一桶大豆油,還是二等獎一瓶醬油呢,還是“謝謝惠顧”四個字呢!懷著忐忑不安的心情,滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張,唉,可惜我沒有中,接著是第二張,又讓我失望,我就想,這一定是騙小孩子的`,可是當(dāng)我打開第三張時,我的眼睛大了,我居然真的中了一桶大豆油!別提心里有多高興了!

  媽媽見我中了獎,也特別高興:“寶貝,今天你立了功了,回去好好犒勞犒勞你,給你做好吃的。”真的很幸運,那天媽媽用得獎的豆油做的菜也特別的香!

  這回你信了吧。天上真的掉下個大餡餅,而且砸在了我的頭上,幸運之神,非常的感謝喲!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個朋友她的家里養(yǎng)了一條小狗長得非常可愛,它有一身白白的毛還有一個水靈靈的眼睛櫻桃似的,小嘴看起來可愛極了。

  記得有一次我和朋友一起去吃飯,還沒等菜上來豆豆就已經(jīng)跳上桌來好像在說: “小主人,我也想吃飯”于是我就對他說: “好你可以吃飯,那你就快點下來吧!庇谑堑任艺f完這句話痘痘才慢慢地跳下來。豆豆是不是很貪吃呀?聽朋友告訴我,豆豆,

  在家里別人吃什么,他也吃什么,如果不讓他吃,他就會生氣。

  還有一次我和朋友帶著豆豆出來玩見到別人想摸豆豆,他也不讓,躲到朋友的后面,如果誰摸他的`話,他就張嘴張嘴咬他。他的膽子非常小,就是見過它的人,它也會躲到朋友的后面,但絕不會咬你,因為他看著你會非常眼熟的。但是他有時候非常溫柔,把脖子伸過來讓你給他抓癢你看著它,心里就會非常的舒服。但是,它有時候也很淘氣,用爪子使勁兒扒你的腿,把你的褲子扒臟了他就會跑開,好像你要打他似的。但是,當(dāng)他把你的褲子扒臟了你絕不會責(zé)打他,因為他是那么可愛呀。

  這就是豆豆,一個又可愛、又淘氣又貪吃的小狗,你喜歡他嗎?

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  未來是什么樣子?這應(yīng)該是所有人都想知道的問題,當(dāng)然我也不例外。帶著這個問題我坐上了時光機(jī)。

  時間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時才發(fā)現(xiàn)這時的環(huán)境,并沒有人們想象的那么好,只見周圍到處是垃圾;河水也被污染了;天空中也到處是霧霾。

  就在這時跑來了一群人,原來是我穿越時引起的強(qiáng)光把他們引了過了,他們好奇地問:“你是從哪里來的?”我回答道,“我是來自一百年前的人!蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么?怎么會變成這樣?”他們默默地低下了頭,后悔地說:“……”在交談中,我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因為樹木被砍伐很多工廠的污水也都排放到河水里,由于研究科學(xué)也污染了大氣,因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后,就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護(hù)環(huán)境,就對他們說:“現(xiàn)在后悔還不晚,只要我們保護(hù)環(huán)境,你能回到原來的生活。”他們似乎都明白了環(huán)境的重要性,很快同意了我的說法。

  很快他們顯現(xiàn)成了三個隊伍:一個隊伍在種植植物,只見他們把種子埋下土里,利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大,又用“人工太陽”讓植物進(jìn)行光合作用,很快就種植了一大片。另一個隊伍在清理河里的.垃圾,他們把垃圾打撈到岸上,然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個隊伍則是把打撈到岸上的垃圾,還有一些路上的垃圾,用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣,人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動。

  短短幾天地球就已改變了面貌,人們都開心極了,還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境,不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球吧!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  在新體驗作文班中,我們是第四組。我們小組的成員有五個男生、三個女生。

  我們小組的組長是老師直接挑選出來的,因為他表現(xiàn)得非常好。組長有著黑黑的皮膚,臉上還有幾顆痣。組長非常內(nèi)向,老師讓組長們自我介紹時,他總是不好意思說話,可真害羞呀!

  可光有組長還不行,還要有一個光榮的組名呢。老師一下令,全班同學(xué)便炸開了鍋。“火鳥小組吧!”“不行,不行,還是彩虹隊比較好!薄盎鸺〗M!”“飛俠小組!”經(jīng)過大家的商量后,最終,大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長,一下子呆住了!翱禳c!快點!”“組長,快點!”在同學(xué)們的催促下,組長終于冒出一個組名“陽光小組!蔽覀兘M長取這個組名可是有原因的:因為太陽的光芒照亮大地,使整個星球上的生物都感到無比溫暖。

  定了組長,有了組名,下面就是精彩的.游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲,全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說:“是摸石頭?”有人說:“是老鷹捉小雞?”還有人說:“是傳話游戲?”。

  老師聽了同學(xué)們的話,搖了搖頭說:“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當(dāng)大家聽到題目時都很奇怪,我也不列外,我心想:什么是默契大比拼呀?

  接著,老師給我們介紹了游戲規(guī)則:老師在每個組長的手心寫一個字,然后,按照順時針的方向來傳,傳到最后一個同學(xué)時,最后一個同學(xué)就跑到黑板上寫下這個字。!輪到我們組寫字了!啊~你問我為什么那么緊張?因為我就是我們組的最后一位同學(xué)!老師在組長手上寫字時,我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了,當(dāng)我看到是“求”字時,馬上沖向黑板寫下求字。當(dāng)我回到座位上時,組長對我說:“寫錯了,應(yīng)該有王字旁!”大家聽了組長的話,異口同聲地說:“不對,沒有王字旁!”結(jié)果是我們組贏了。

  這次活動讓我明白了:只要團(tuán)結(jié)一致,不管做什么,都能做得好。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只既淘氣又可愛的小兔子。想認(rèn)識它嗎?跟我來吧!

  它十分可愛。瞧瞧它吧,一雙水汪汪的大眼睛,向我閃呀閃?墒俏业浆F(xiàn)在也不知道它的眼睛為什么是黑色的。它長著一雙長長的、嫩粉色的耳朵。一張小小的三瓣嘴,向我張的很大,它是不是想吃東西呢?對了,你們知道我家的.那只兔子吃什么嗎?哈哈,不知道吧!它吃胡蘿卜、白菜、米飯、蘋果皮……太多了,它最喜歡吃蘿卜莖了。

  它不光外形可愛,還很淘氣呢!

  有一次,我正在寫作業(yè),小兔子一下子跳出了大紙箱,在客廳里散步,好象它是我們家的小主人似的。它看見在桌子上有一瓶墨水,就跳上桌子來,圍著我的墨水玩起來。一不小心,把墨水瓶打翻了,墨水灑在桌子上。小兔子看見自己闖了禍,就一動也不動了。我看見了,苦笑不得。輕輕的打了它一下,它用那水汪汪的大眼睛望著我,好象在說:“小主人,輕輕的撫摸我可以,但別真打嘛!”我一下就舍不得打它了。淘氣的事不只這一件,還有很多很多呢!

  我好喜歡這只小兔子呀!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  昨天,我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個神奇的教室。

  一走進(jìn)教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

  教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的'是《海底世界》,只看見老師輕輕按下了一個鍵,霎時間,大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的動物可多了,有鯨魚、海豚、章魚......

  突然,一頭鯨魚想我游來,它張大了嘴巴,仿佛要把我吃了,我嚇了一身冷汗,坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走,一只可愛的海豚就朝我又來,它搖擺著身子,可愛極了。不知不覺,這節(jié)課就結(jié)束了。

  下節(jié)課是英語課。老師的講臺上這一臺微型電腦,每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時,以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了影。

  我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位!岸66......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  每個人都會有一個異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象,但是總有一天會實現(xiàn)。

  我也有一個異想天開的創(chuàng)想。我想設(shè)計一雙多功能的鞋子。

  多功能鞋子可以防水。即使水很深,也沒有一滴水能進(jìn)到鞋子里,鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且,鞋子不管怎么捏,搓,揉,都不會變形,還是保持原來的樣子。

  多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來變換。天冷的時候,鞋子可以感知外邊的空氣,從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和,這樣,腳就不會覺得冷了;天暖和的時候,鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽;如果天不冷不熱,鞋子還可以透出小孔,這樣,不冷也不熱了。

  多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大,這個鞋子就會變得和你的'腳一樣大;你的腳多小,鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣,大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

  如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信,未來,一定會有這樣一雙多功能鞋子。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  上星期天,我、老媽、姐姐、小紅阿姨四人一起去秘密山口采野菜:青餅and野蔥。

  我們好不容易爬上山口,那兒從山腳下看是光禿禿的山,在山上卻是一片“綠草”——青。

  小紅阿姨告訴我,葉子下面有白白的東西,就是青。

  我、老媽、姐姐一起找,小紅阿姨卻說:“我自己一個人就能采很多!

  我聽見后,自言自語地冷笑:“哼,哼哼,可能超過我們嗎?”但是,我還是狂撿青。因為“不怕一萬,就怕萬一”嘛!

  青到處都是,這兒一叢,那兒一簇,那些很像青的三葉花也混在那兒。但是,老媽的手上被刺劃了一道口子,還一不小心踩到了大便,啊呀,呸!我一提到這兒就想吐,對了,還有,我的頭頸被劃了一道口子,還好不重。最危險的是,我踩到了一大塊松軟的`土地,差點掉下去了。老媽看了,說:這一塊塊土叫龜裂!

  最后,我們在一小時里采到滿滿3袋青和野蔥。

  這天我的收獲太大了!

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  3月5日的西康路不再像往日一樣寧靜,那里傳出了一陣叫賣聲。那聲音是那么的動聽,不含任何嘈雜;那聲音是那么的真情,不含任何自私。那聲音傳出的地方就是河海大學(xué)學(xué)生組織的愛心義賣。義賣的物品是大人的冬秋裝,物美價廉。大大的招牌上寫著:“您不經(jīng)意的一次購買,將成為一位同學(xué)的溫暖!”

  我和阿姨看見后就停下電動車,阿姨走進(jìn)去挑選衣服,我就在車旁等待。這時,一位老奶奶走了過來,掏出錢包,從錢包里拿出一百元錢說:“我要捐一百塊錢!崩夏棠痰呐e動讓我感動萬分,在場的`幾位河海大學(xué)的學(xué)生連忙說:“老奶奶,這是愛心義賣,您可以到里面挑選一下衣服!闭f著,老奶奶就在學(xué)生們的指引下進(jìn)去挑選衣服了。過了一會,阿姨出來了,她買了兩件衣服,我們就高高興興地回家了。

  到了家,當(dāng)我再想起河海大學(xué)學(xué)生的愛心義賣時,我就會想起一句話:慈善是一縷陽光,照亮世界的每一個角落;慈善是一茲清泉,滋潤你我心靈。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

  “加油,加油!一二一、一二一……”隊員們跟著有節(jié)奏的鼓點,揮舞舟槳,奮力劃著;龍舟像一支支離弦之箭,猛沖向前。這是在熟溪河上舉行的“中國武義溫泉節(jié)龍舟比賽”時的壯觀場景。

  中國武義溫泉節(jié),要在有800多年歷史的熟溪古橋下舉行隆重的龍舟比賽。聽到這一喜訊,我興高采烈,激動萬分。這一天,爸爸、媽媽特意帶我去觀看。溫泉橋至解放橋兩岸,早已人山人海,人頭攢動。我們東串西擠,好不容易才到橋邊。當(dāng)主持人宣布出場時,六支隊伍立即進(jìn)入指定起點,作好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā)。

  “各就各位……三、二、一,啪!”指揮槍一聲令下,六條龍舟的劃舟手們像發(fā)了瘋似的幾乎把所有的力氣都用在了手上,他們使勁劃、拼命劃、急速劃、大起大落地劃……頓時,古橋兩岸熱鬧非凡,人們?nèi)寺暥Ψ小g呼雀躍,擊掌喝彩。人們在為六支龍舟鼓勁,加油聲此起彼伏,震撼全城。六支龍舟,你追我走進(jìn),爭先恐后,誰也不甘示弱!

  瞧,那條紅色的龍舟上,頭戴紅帽、身穿紅衣紅褲、腰系黃帶的指揮員站在龍頭,咚、咚、咚地敲著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鼓聲,雙手揮著鼓棒、雙腳不停的在跳動,仿佛要把解數(shù)的力量傳給隊員們。龍手們也使出渾身力量,一起抬槳、一起落槳,整齊有力,拼命劃撥……

  看,那條身穿綠衣服的龍舟,指揮員揮舞鼓棒,使勁擊鼓,鼓聲陣陣,催人奮進(jìn),舟手們劃槳整齊有力,龍舟緊靠紅隊飛馳,只差三、四米就要趕上紅隊了。

  比賽接近尾聲,激動人心的時刻到了。紅隊、綠隊齊頭并進(jìn),誰會奪冠呢?兩岸的人們再一次沸騰起來,鑼鼓聲、歡呼聲、加油聲交織成一曲動人的.交響樂。一會兒,紅隊又領(lǐng)先了,綠隊奮起直追,那聲音、那速度震撼了大家!一轉(zhuǎn)眼,紅隊率先飛躍過終點!“哇,紅隊奪冠了!”我也情不自禁地叫了起來……

  精彩壯觀的龍舟比賽結(jié)束了,它給我留下了終身難忘的美好印象。原本為紀(jì)念愛國詩人屈原而在端午節(jié)上進(jìn)行的賽龍舟活動,更有了奮勇拼搏、積極進(jìn)取的時代新含義!我喜歡賽龍舟活動!我盼望著明年的賽龍舟活動早早到來!

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