[精]四年級(jí)作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，小青蛙在看電視，電視上放著美味的食物，看著看著，小表蛙饞得口水都要流出來(lái)了。于是它纏著媽媽要東西吃，媽媽說(shuō)：“好，你呆在家不要亂子跑，媽媽去弄好吃的！”說(shuō)完就走了。

　　小青蛙在家里等著等著，覺(jué)得不耐煩了，就自己出去了。經(jīng)來(lái)到一條離家不遠(yuǎn)的小河旁，開始曬太陽(yáng)，忽然，一只螞蚱在小青蛙身旁跳來(lái)跳去，小青蛙一看是自己最愛(ài)的食物，便起身去捉螞蚱。可當(dāng)小青蛙玩得高興的時(shí)候，危險(xiǎn)開始接近它了。

　　追來(lái)追去，螞蚱不見(jiàn)了，小青蛙這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：自己已跑到一個(gè)小叢林里了。它聽(tīng)見(jiàn)在自己不遠(yuǎn)處的'草叢后面，發(fā)出“沙沙”的聲音。小青蛙害怕極了，指著那片草叢說(shuō)：“你......是誰(shuí)？我可......不怕你！”突然，一條蛇竄了出來(lái)，它張開血盆大口向小青蛙撲來(lái)，小青蛙連忙說(shuō)：“蛇大哥......饒了我吧......我還小，肉不多，您行行好放了我吧！”蛇說(shuō)：“別當(dāng)我傻子！我一定要吃掉你！”小青蛙絕望了，它閉著眼睛等著死亡的到來(lái)。這時(shí)，一只老鷹從天上飛下來(lái)，捉住了蛇，片刻就消失在天空中。小青蛙很奇怪：蛇呢？算了，總比死了好�！�

　　開已黑了，小青蛙用北極星來(lái)認(rèn)方向，走著走著。它終于回到了自己溫暖的家。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去看姥姥。下樓時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們開車去吧，可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們騎自行車去吧，既能鍛煉身體又可以不污染環(huán)境！”媽媽說(shuō)：“好 呀，這真是個(gè)好主意！”

　　到了姥姥家，姥姥正要去盛德美，姥姥說(shuō)：“帶上洪翌軒一起吧，看看想要什么？”我立刻歡呼起來(lái)：“太好了！”看見(jiàn)姥姥拿上了一個(gè)布兜，我很不明白：“姥姥，拿這個(gè)干什么呀？超市不 是有塑料袋嗎？”姥姥說(shuō)：“咱們盡量不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗�既污染環(huán)境又傷害身體�！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了�！睆某�市回來(lái)后，姥爺說(shuō)：“洪翌軒，我們?nèi)ヂ迤止珗@吧？”我說(shuō)：“好呀！”到了洛 浦公園，哇，很多小樹都發(fā)出了嫩芽，小鳥在樹枝上唱歌，春姑娘來(lái)啦！我在路上跑著、跳著，突然，看見(jiàn)干凈的地上有一團(tuán)報(bào)紙，與洛浦公園的美景很不協(xié)調(diào)呀，我立刻撿起來(lái)把它扔到了垃圾桶里， 姥爺直夸我呢。

　　綠色環(huán)境從我做起，綠色生活從現(xiàn)在開始！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，我也不例外。你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎？哈哈，告訴你吧！我的課余愛(ài)好是看書。

　　我每天都要看書，可想而知，我是一個(gè)見(jiàn)到書便愛(ài)不釋手的小書迷。好像看書已經(jīng)成為我生命當(dāng)中的一部分。

　　有一天下午，爸爸回來(lái)了，手里拿著我夢(mèng)寐以求的馬小跳系列叢書《超級(jí)市長(zhǎng)》，我高興極了，就馬上鉆進(jìn)這片書海，使勁地“啃”了起來(lái)。我認(rèn)真地看著，一直到了要睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)媽媽再三催促，我只好乖乖地上床睡覺(jué)，我假裝睡覺(jué)，等媽媽走了以后，我不管三七二十一，迫不及待地翻開書，繼續(xù)往后看，突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，“兆豐，半夜三更的，你看什么書呀！”說(shuō)著，就把我的書拿走了。我不甘心地躺到床上，擔(dān)心著馬小跳的`命運(yùn)……

　　怎么樣，這就是我的課余愛(ài)好，我十分喜歡看書，書讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，更讓我知道了生活的五彩斑斕。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是全國(guó)的哀悼日，看著一位年近七旬的老人和那些二十歲左右的戰(zhàn)士們，總是奔波在大小的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上，怎不讓人心疼，看到那么多災(zāi)民失去了生命，失去了家園，怎不讓人覺(jué)得無(wú)奈，覺(jué)得感傷呢！

　　當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我能做的真的很少。那就讓我的祈福給舟曲帶去些許慰藉吧。舟曲加油!

　　舟曲救援一線救援人員你們辛苦啦，我們給你們力量，加油......甘肅加油,我們?yōu)槟銈兤矶\,祝福,我們支持你。

　　舟曲發(fā)生泥石流，普天下的勞動(dòng)人民都在默默的關(guān)心和祈禱。讓我們發(fā)出宇宙的聲音記錄下你的祝福詞藻。血與汗鑄就了長(zhǎng)城，更會(huì)用那智慧與勤勞，造就美好明天的舟曲。舟曲放心，中華兒女會(huì)用那鐵杵趕走惡魔，恢復(fù)寧?kù)o。

　　快樂(lè)點(diǎn)公益只是想讓更多的人關(guān)注這次災(zāi)情，想讓大家一起去為他們祈福，或許你是學(xué)生，你沒(méi)有什么能力幫到遠(yuǎn)在大西北的同胞，或許你是上班族，你沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注這里太多的消息，或許你只是個(gè)默默無(wú)聞的'小市民，你不知道如何去表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)的問(wèn)候......

　　不管你是誰(shuí)，來(lái)自哪里，希望一句話，一個(gè)問(wèn)候，可以釋懷我們心里的種種慰藉，朋友們，寫下你的祝福吧，希望大家一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱，祈福，謝謝了

四年級(jí)作文300字 篇5

　　王剛是我們班的班長(zhǎng)，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且品質(zhì)高尚，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　開學(xué)的第一天，翁老師滿頭大汗的提著一大捆語(yǔ)文書，走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她氣喘吁吁地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這疊書里有一本書被壓皺了封面，我們應(yīng)該把它發(fā)給誰(shuí)呢？”

　　同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“把書發(fā)給不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嘛�！�

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我可不要這本破書��！”

　　還有的說(shuō)：“把這本破書放在中間，從上到下發(fā)下去，發(fā)給誰(shuí)就是誰(shuí)的�！�

　　這時(shí)，班長(zhǎng)王剛站了起來(lái)說(shuō)：“把這本書發(fā)給我吧！”大家覺(jué)得不可思議，有的說(shuō)你可真笨啊！”

　　還有的說(shuō)：“你瘋了你�！�

　　王剛向大家說(shuō)了一個(gè)理由：“壓皺封面算什么，反正能學(xué)到知識(shí)就好了，再說(shuō)我還是班長(zhǎng)。”

　　大家熱烈鼓掌。老師欣慰的'笑了，說(shuō)：“你可真是個(gè)好班長(zhǎng)�。　蓖鮿偙槐�?yè)P(yáng)了，露出了燦爛的笑容�？珊芏嗤瑢W(xué)卻低下了頭。

　　王剛那種為別人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，我很佩服他。

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