實(shí)用的四年級(jí)的作文必備（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)榻裉炜荚�，所以我們下午放學(xué)格外的早�？勺屛沂氖�，媽媽要去給弟弟開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以我將坐我們班同學(xué)的車回家。而且那個(gè)和我在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)偏偏還是男的。
到家之后，把書(shū)包直接扔到沙發(fā)上，然后去媽媽屋拿上我的`手機(jī)，下載一個(gè)迷你世界，就出去坐在沙發(fā)上玩起了游戲。
突然，一陣敲門(mén)聲響起，我趕緊把手機(jī)放到媽媽屋。放過(guò)手機(jī)后，我便去開(kāi)門(mén)。我沒(méi)有直接開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？是媽媽嗎？……”我也不敢直接開(kāi)門(mén)，不是因?yàn)楹ε聣娜耍且驗(yàn)閶寢尩膿七丁?/p>
我又和門(mén)外不知名的人耗了很久。最后，我搬來(lái)一個(gè)凳子，踩上去，才發(fā)現(xiàn)是我們班的同學(xué)。他一進(jìn)來(lái)便和我說(shuō)起了游戲。
我和他商量聯(lián)機(jī)玩游戲。他說(shuō)他已找好房間，接著我便進(jìn)去了。不知過(guò)了多久，我們?cè)诘V洞里發(fā)現(xiàn)了一片巖漿。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，我的同學(xué)把我推進(jìn)了巖漿里。我叫他把我救上去，他瞟了我一眼，答應(yīng)了，可就在我快出來(lái)時(shí)，又把我推了下去，我只好自己墊沙子爬了出來(lái)。
果然，靠別人永遠(yuǎn)不如靠自己�。�
四年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。
我們每個(gè)班要選10名女生，10名男生，還有2名甩繩的人，而我和高露彤是甩繩的。
很快，到了下午2點(diǎn)，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，你看!他們跳的多快呀!一個(gè)個(gè)雙手甩著繩，不用一眨眼的功夫就跳完一個(gè)。但是有些人太心急想為班上爭(zhēng)光而掉了幾次繩。
過(guò)了一會(huì)兒，體育老師發(fā)下口令說(shuō)四年級(jí)(1)班和四年級(jí)(2)班的參加跳繩選手趕緊到操場(chǎng)上來(lái)。我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上。
我和高露彤各自到一邊拿著繩的一頭，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠體育老師的'口哨一叫就可以甩了，果然，楊老師趕緊。一吹口哨，我和高露彤就用力地甩起繩�！班剜剜�.......”，繩子甩了起來(lái)。首先打頭陣是肖倩上來(lái)了，肖倩跳了三個(gè)繩就跑了上去，我們班有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了進(jìn)去。沒(méi)有按照繩的節(jié)奏，最后就“死”了。我們趕緊叫她重新再跳一次，她重新跳了一次以后就成功了。就這樣，連續(xù)了5盤(pán)跳繩以后，體育老師的口哨一吹出，我們就停了下來(lái)。我們聽(tīng)了一下成績(jī)，我們一共跳了303個(gè)。
我們回到教室以后聽(tīng)到楊老師說(shuō)我們是第一名。我們聽(tīng)到這個(gè)消息以后一蹦三尺高地尖叫起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇3
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶給我買(mǎi)了很多玩具，每一個(gè)我都很喜歡。
其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫(huà)片后，我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會(huì)輕易的給我買(mǎi)玩具的。有一次在老師說(shuō)我表現(xiàn)有進(jìn)步的情況下，媽媽給我買(mǎi)了第一個(gè)悠悠球。因?yàn)槲疫�不會(huì)玩，媽媽只給我買(mǎi)了一個(gè)最便宜的.10元錢(qián)的悠悠球。
今年國(guó)慶節(jié)，我最喜歡的爺爺來(lái)到我家，見(jiàn)我這么喜歡悠悠球，就給我買(mǎi)了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S)，這個(gè)悠悠球可以空轉(zhuǎn)5分鐘。爺爺說(shuō)：“我給你買(mǎi)了這么貴的一個(gè)悠悠球，你一定要好好學(xué)習(xí)喔!”
我很喜歡這兩個(gè)悠悠球，它們每天和我形影不離，只要有空，我就會(huì)拿出來(lái)玩一下。
國(guó)慶節(jié)期間，我隨家人去木蘭天池玩，也帶著這兩個(gè)寶貝。結(jié)果在木蘭天池玩得高興得忘了形，把這兩個(gè)寶貝給弄丟了�；貋�(lái)的路上我一直無(wú)精打采的，想念著我的悠悠球，連晚飯都沒(méi)有吃。爺爺見(jiàn)我這么沮喪，安慰我說(shuō)：“你不要傷心了，爺爺再給你買(mǎi)一個(gè)吧，以后可不要再丟三落四了�！边@一次爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉(zhuǎn)9分鐘的悠悠球。拿著這個(gè)悠悠球，我的臉上終于露出了笑容。
我每天用這個(gè)悠悠球來(lái)練習(xí)，球技也突飛猛進(jìn)�？墒�，不幸的事還是發(fā)生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上，媽媽店里到了很多貨，我也去給她幫忙。當(dāng)然，帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們匆匆忙忙的關(guān)了門(mén)回家。走在路上我突然發(fā)現(xiàn)我的雪鱗鋒沒(méi)有拿，媽媽說(shuō)太晚了，雪鱗鋒在店里不會(huì)丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事，我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來(lái)，媽媽過(guò)了幾天才去找，可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事，我跟媽媽吵鬧了好幾回，媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。
現(xiàn)在這個(gè)悠悠球一直陪伴著我。
通過(guò)這件事，以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!
四年級(jí)的作文 篇4
我是個(gè)怎樣的人？我的人品怎么樣？我好嗎？我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生嗎？我在家中是個(gè)乖寶貝嗎？我有哪些優(yōu)缺點(diǎn)……
我可是對(duì)自己有“十萬(wàn)個(gè)為什么”，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的心中豎起來(lái)。但是我卻沒(méi)有想過(guò)，我在別人心中是什么樣的，可能大家會(huì)把我想得很壞，可能我是大家心目中的偶像派，或者我是……我還是站在別人的角度上看看自己吧！從以下一某些朋友的“鏡子”里看看自己的.“臉”沒(méi)洗干凈？還是“頭發(fā)”亂了？
1、玥玥小妹說(shuō)我是一個(gè)很“野性”的女孩。說(shuō)句實(shí)話，我的確挺野的，以前在懷化，我可是沒(méi)女孩子性，裙子絕不挨！根本不像個(gè)“小娘們”。而且，調(diào)皮、搗蛋的壞事全做齊！比如：竄樹(shù)、爬墻、亂按別人家的門(mén)鈴，再逃之夭夭……真是無(wú)惡不作！
2、好朋友譚淋譽(yù)說(shuō)我是一個(gè)很“脆弱”的女孩。是的，別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)內(nèi)心可弱了！誰(shuí)踢我或者是不“規(guī)范”的罵我，我也不知道為什么，鼻子一酸……接下來(lái)你也不用我說(shuō)了吧！我這性格真叫人傷腦筋！
3、懷化朋友晴晴說(shuō)我是一個(gè)很“追求完美”的女孩。你一看，肯定會(huì)說(shuō)：“去去去、小屁孩還追求完美？”額、真的！不過(guò)我追求完美并不是臭美。我每次穿鞋子時(shí)，看見(jiàn)鞋子上有臟東西，便神不知鬼不覺(jué)地跑進(jìn)廁所“刷刷”、盡心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了，而自己的手卻黑漆漆的……有時(shí)候、爸爸說(shuō)我是一個(gè)很“急操”的女孩。此地不能久留！哎，但我還得老實(shí)交代了——急操——是我的一個(gè)特點(diǎn)！每天早上才6點(diǎn)多鐘時(shí)，外邊天還暗暗的。我突然從白日夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)，連時(shí)間都沒(méi)看、還沒(méi)刷牙洗臉就三步并作兩步跑了過(guò)去，叫醒爸爸，爸爸問(wèn)幾點(diǎn)了，我還急急忙忙地回答7點(diǎn)多了……還有每次起床快8點(diǎn)多了，就急死了，直跺腳，都急得哭了！居然還埋怨起鬧鐘不叫自己……暈！
5、媽媽說(shuō)我是一個(gè)很“糊涂蛋”的女孩。談到這個(gè)話題，臉也隨著“刷刷”地紅了——有時(shí)候星期六，由于習(xí)慣性，我突然醒起來(lái)，看了看時(shí)間，哇——7點(diǎn)多了！我便連忙洗臉?biāo)⒑醚辣持鴷?shū)包，也沒(méi)叫爸爸就出了門(mén)，剛走到下面才想起來(lái)今天星期六……就馬上跑回家敲門(mén)，還好爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，不然……額、不然我就進(jìn)不來(lái)了！
知道了大家對(duì)我的看法，也許這些并不是真正的我，田泓冰。但是我相信，只要每天朝著陽(yáng)光奔跑，把每一天當(dāng)成快樂(lè)的星期五，再每天一點(diǎn)一滴的積累、進(jìn)步，一顆小種子最終還會(huì)開(kāi)放出美麗之花，結(jié)出可口的果實(shí)！也就能得到真正的可取！也許你不會(huì)知道：這才是真正的田泓冰。
四年級(jí)的作文 篇5
外星人肯定是每個(gè)人感到神秘和好奇的，如果你想見(jiàn)到外星人的話，不如就到我們班來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自動(dòng)刪除正確功能的韋韋。上課時(shí)如果一道題的正確答案是a，老師請(qǐng)好幾位同學(xué)重復(fù)著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計(jì)外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的第二位就是上課經(jīng)常和別人講話，但考試能考出好成績(jī)的神人外星人祥祥。他上課其實(shí)很多時(shí)間在和別人講話，考試時(shí)候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績(jī)。這好像也驗(yàn)證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個(gè)時(shí)間能收集不同地方來(lái)的信息。
隆重推出的一位就是調(diào)皮搗蛋、做出的事令人費(fèi)解的小鑫。和同學(xué)相處時(shí)，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過(guò)去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學(xué)不高興，他就愿意怎么做。學(xué)習(xí)呢，我們做作業(yè)的時(shí)候他先玩，大家上英語(yǔ)課了，他開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，什么時(shí)候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一樣。外星人的.耳朵構(gòu)造一定不同。
其實(shí)，你來(lái)到了外星人的班級(jí)，因?yàn)槲覀內(nèi)喽际峭庑侨�，因�(yàn)槲覀兎浅F(tuán)結(jié)，并且口徑一致，媽媽說(shuō)如果讓我們班上戰(zhàn)場(chǎng)的話，敵人逼問(wèn)國(guó)家秘密的話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)總只有一個(gè)答案那就是：“不知道�！崩蠋熒险n不經(jīng)意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業(yè)就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時(shí)刻那可憐的小明成了全班同學(xué)筆下的可憐蟲(chóng)，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧！
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