實用的四年級作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　有一次戰(zhàn)爭后，有一個戰(zhàn)士退役了，神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過多次戰(zhàn)爭，失去了一只耳朵，大家都稱他為“獨耳”。

　　獨耳沒有老婆兒子，因為他很窮。但獨耳心地善良，常常把自己的食物分給其他窮人。獨耳沒有自己的房子，他是住在一位朋友的閣樓里。可能是獨耳的善心感動了上天。一天晚上，阿波羅來到獨耳住的閣樓里，對獨耳說：“獨耳，宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是：芭芭莎莎，神奇魔珠，請你發(fā)光，然后說出你想要的東西，小學(xué)四年級作文《神奇的魔珠作文》。”說完，阿波羅便消失了。

　　接著的.一個月，獨耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住�？珊镁安婚L，這個消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒，決定不擇手段搶到魔珠。

　　國王把獨耳請來，說：“我愿用整個王國和他美麗的女兒換魔珠�！豹毝�早有準(zhǔn)備，因為他故意不告訴國王口決，就答應(yīng)了。

　　國王把沒用的魔珠換來一無所用，很快就餓死了。獨耳和公主過上了快樂的生活。

四年級作文 篇2

　　有一個這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機一動，繞道過去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過自己的辛苦努力，終于翻過了這座“大山”。

　　其實，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點”。

　　就說偉大的發(fā)明家愛迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的`精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生發(fā)明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這么明亮，生活就沒有這么美好，人們的生活就沒有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？

　　原來，愛迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化為泡影�！泵鎸λ�人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用。”是��！正因為這位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最后，通過經(jīng)歷了十三個月的艱苦奮斗，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！

　　其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！

四年級作文 篇3

　　在這陽光明媚的五月里，我們迎來了盼望已久的校運動會。這天，校園內(nèi)彩旗飄揚，寬闊的運動場上花團錦簇，廣播里播放著歡快的運動員進行曲，賽場上運動健兒們一個個英姿颯爽、朝氣蓬勃。

　　——題記

　　一：短跑：哎，黃油！

　　當(dāng)大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。原來，首先進行的是短跑比賽，此刻比賽已正式開始。這可是我們班最擅長的項目。我們班派出的.是號稱“飛毛腿”的王子浩，他在全校也是出了名的快！

　　“加油！加油！”別的班啦啦隊都在急呼：再看看我們的啦啦隊，卻穩(wěn)坐泰山，一副志在必得、穩(wěn)坐鉤魚臺之勢。隨著發(fā)令槍的一聲響，王子浩撒開雙腿沖了出去�？矗�看，“飛毛腿”果然不負(fù)重望，跑在第一位。同學(xué)們都歡呼起來，興奮的把手里的東西都拋向空中。

　　�。〔缓�！一位同學(xué)將黃油面包扔掉了！“��！唉！”，同學(xué)們發(fā)出了惋惜的感嘆。不是因為面包丟了可惜，而是因為正巧落在“飛毛腿”腳下，只見“飛毛腿”腳下一打滑，“砰！”應(yīng)聲倒下了。據(jù)說離終點只有一厘米！唉，這該死的黃油！

　　二：接力：詛咒！

　　由于“飛毛腿”的“重創(chuàng)”，導(dǎo)致接力賽實力驟降！我們只好派出了長跑健將上場。此人為第一棒，只見他將身體向前傾，與地面行成60度角，做好隨時出發(fā)的準(zhǔn)備�！芭�！”一聲槍響，他閉上眼睛沒命的沖啊沖啊~~~快撞到第二棒的人了，此人卻絲毫沒有交棒的意思。我們著急的大喊：“不是長跑，是接力！給他！給他！”那人頓時醒悟，可為時已晚，“誒呦！”撞上了。此刻，三班和五班已超過了我們。后面的隊員并沒有放棄，一棒接一棒，我們終于快追上來了，暫時只落后于三班。這時，幾乎全班同學(xué)一齊大聲唱：“我用盡一生一世來詛咒你不要跑第一……”起效了！那人速度明顯減慢了。我們大喊：“趕超！”我們的呼聲已進入了高潮。終于，接力賽我們爭回一個第一。

　　三：沙包；險勝！

　　沙包乃兵家求準(zhǔn)之事！我有幸被選為其中的一員。我們的隊友在首戰(zhàn)只進了3個，而四年四班進了4個。重?fù)?dān)和期望全壓在了我身上。汗！沉穩(wěn)、冷靜！我深深吸了一口氣，上場！我來了個狙擊猛射，此招術(shù)講究：“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠！”那同學(xué)一下子就被打暈啦！她腳一觸，筐往右偏了一點，哇！正入筐！強！

　　在此次運動會上，我們班得了20xx年春季運動會團體第一名的好成績。通過這次運動會，我看到了同學(xué)之間的信任，團結(jié)以及永不言棄的精神。我覺得人生亦如此，不驕不躁，沉著應(yīng)對，踏踏實實地走好每一步！

四年級作文 篇4

　　幸福是個永恒的主題，對于不同得人，理解的也是不同的。

　　“xxx，你怎么還不起床那。”一大早老媽便把我從周公那里帶了回來，“才幾點呀！”邊說話便拿起手表，盯了幾秒，我噌的一下坐起來�！安粚Γ�不對，已經(jīng)八點了，我的作業(yè)呀。”邊咆哮邊起床。過了好久，“電腦我來了�！闭f著將作業(yè)扔給老媽∶“這就是你的作業(yè)，就你這字體，重寫�！薄澳憧催@，你也能錯……”老媽對我可憐的作業(yè)本噼里啪啦的'說教，我捂著耳朵，心里默念∶唐僧啊，大唐還等著你那……

　　逃離了“唐僧”，我就聽到一陣鬼哭狼嚎，“這誰呀！大中午擾民�！蔽亦止�，“兄弟抱一下……”額……這歌聲不正是我不折不扣的音樂熱愛者加電子游戲骨灰級迷——老弟�！靶∑ê�，你就別唱�！边�是那句經(jīng)典的話“別人唱歌要錢你唱歌要命�！薄敖o游戲，玩吧�！毖劭粗�我心愛電腦就要拱手相讓�！�’這可不行‘’邊說不邊坐到椅子上�！�’不想玩？那好吧�！�’哪曾想，這小屁孩邊唱歌邊玩游戲，好不悠閑。他那美妙的歌喉，動人的聲音是在和鴨子有的一比……不過我相信，憑老弟這堅持不懈的奮斗精神，終有一天，他會實現(xiàn)他的夢想的。

　　幸福也許對于每個人都有不同的理解，可終究逃不過一個‘家’字。

四年級作文 篇5

　　早上一醒來，我就對媽媽大囔大叫：“媽媽！給我買幾張卡紙啦，我要做手工！”媽媽醒了，對我說：“哎，給你買就是啦！那樣大聲叫什么呀？”“耶！”我歡呼起來，把被我們稱為大懶蟲的爸爸都“耶”醒了。

　　上午十點整，媽媽就帶我出發(fā)了。我邊走邊構(gòu)思這次做手工的內(nèi)容。我想啊，想啊，構(gòu)思完了小商店還沒到。好不容易到了商店，我一眼就看中了紅、黃、藍、綠、粉這幾種顏色的卡紙。

　　一回到家，我就開始做了：先把紅色卡紙剪成三個大圓片，再把粉色平均分成八份，卷成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍、綠這三種紙做成各種各樣的.家具、電器等等。我最后拿來透明膠把它們按我事先設(shè)計好的順序一一固定好，ok!搞定！別慌，最后還得畫龍點睛，我拿來彩筆，在旁邊寫下“我的新家”幾個大字，這才真正大功告成。

　　這時，媽媽看見了我的作品，表揚我說；“嗯，不錯！下次把我們的‘家’蓋得更好些！”聽了這話，看著自己的作品，我心里美滋滋的。

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