四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
考試之后，我獨(dú)自走在回家的路上，夕陽(yáng)燒紅了天邊的晚霞，傍晚的微風(fēng)向我徐徐吹來(lái)，歸巢的鳥(niǎo)兒在天空中擺出一個(gè)“人”字，飛向天邊。但是，這富有詩(shī)情畫(huà)意的晚景圖，在我眼中只不過(guò)是一個(gè)普通不過(guò)的.自然規(guī)律而已，我甚至覺(jué)得一切都是昏暗的，因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)非常糟糕。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了家門(mén)口，手仿佛被一種無(wú)形的力量操控著，緊握雙拳，腦海里浮現(xiàn)出老師批評(píng)我的那一幕，那一刻，我感覺(jué)自己與世界為敵，于是狠狠地往墻上打去。可是，心中的憤怒并沒(méi)有消散，這時(shí)突然有一個(gè)聲音在告訴我：一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。頓時(shí)怒氣消散了一大半，心想：對(duì)呀，這次小小的失敗并代表不了什么。好不容易這憤怒感消失了，一種不安的感覺(jué)又籠罩了我的全身，從未考過(guò)這么糟糕的我，幻想著爸爸高高揚(yáng)起的巴掌，媽媽那責(zé)備的目光，我使勁揉了揉眼睛，不想讓那晶瑩的小水滴落下來(lái)。
此刻，我仿佛站在滿(mǎn)面怒容的爸爸面前，爸爸一巴掌重重的打在了我的臉上，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)的話(huà)：“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)�！蔽矣赂业厍昧碎T(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸，迎來(lái)的卻不是巴掌，而是一聲嘆息。于是我暗下定決心，下次一定要考好，要考個(gè)100分回來(lái)，讓爸爸媽媽好好地開(kāi)心一次，我再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，堅(jiān)決不會(huì)！
窗外，華燈初放，我的心也開(kāi)始平靜了下來(lái)，突然，廚房里傳來(lái)陣陣菜香。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？萬(wàn)紫千紅總是春，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的.是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng)，那花落人亡兩不知的憂(yōu)傷，那這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)的驚喜，那愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥的呼喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期六，我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車(chē)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà)，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見(jiàn)了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的.面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我一邊哼著歌曲，一邊走著貓步，開(kāi)開(kāi)心心地在回家的路上走。突然，從我的身后傳來(lái)了“喵喵喵”的聲音，我趕緊回頭一看，原來(lái)是一只怪可憐的小貓��！它有氣無(wú)力地躺在路邊的草叢中，對(duì)我“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你收下我吧，我是一只無(wú)家可歸的小貓啊�！蔽衣�(tīng)了它的哀叫聲，可能是我心軟了，就馬上抱起它，飛快地跑向我的`家。
剛到家里，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，媽媽就對(duì)我大吼：“怎么這么晚回來(lái)，是不是在路上玩瘋了……”很快，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我手中的小貓，她趕緊縮到角落里哆嗦地說(shuō)：“你……你怎么……把這樣一只小貓……小貓……帶回家了？”我皺著眉頭裝出一副請(qǐng)求的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏以诼愤吷蠐斓降模憔褪樟怂�！”小貓像�?tīng)懂我的話(huà)似的，也裝出一副可憐巴巴的表情，好像也在請(qǐng)求我的媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后，叫我把小貓放下，不耐煩地拿起一把掃帚，想把它趕出家門(mén)。突然，小貓竄到我媽腳下，對(duì)著我媽媽大聲地叫：“喵————喵————喵……”媽媽看到突如其來(lái)的這一幕，驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)著我說(shuō)：“這小貓?jiān)蹅兪震B(yǎng)了吧，就算對(duì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物盡一點(diǎn)心吧！你先給它喂些食物，然后再去醫(yī)院查看查看。”我的臉上展開(kāi)了開(kāi)心的笑容。
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